- JohnMédiateur
Je lis ceci avec attention :
https://www.neoprofs.org/t54169-projet-de-refondation-des-elements-inacceptables-pour-le-snes#1683838
On y lit notamment une certaine inquiétude face aux expérimentations que le ministre devait annoncer pour réaliser "l'école du socle", revendiquée par un bon nombre de personnalités du monde des sciences de l'éducation et/ou de la sociologie.
Alors, excusez-moi braves gens, mais pendant ce temps, le SNPI-FSU fait la promotion de ce texte-ci :
http://www.profencampagne.com/article-n-y-aurait-il-rien-a-attendre-de-reformes-visant-le-coeur-du-fonctionnement-de-l-ecole-111770137.html
On peut le vérifier ici : https://twitter.com/SNPI_FSU/status/262599845141966850
Je cite :
N'y aurait-il pas contradiction entre les deux textes ?
https://www.neoprofs.org/t54169-projet-de-refondation-des-elements-inacceptables-pour-le-snes#1683838
On y lit notamment une certaine inquiétude face aux expérimentations que le ministre devait annoncer pour réaliser "l'école du socle", revendiquée par un bon nombre de personnalités du monde des sciences de l'éducation et/ou de la sociologie.
Alors, excusez-moi braves gens, mais pendant ce temps, le SNPI-FSU fait la promotion de ce texte-ci :
http://www.profencampagne.com/article-n-y-aurait-il-rien-a-attendre-de-reformes-visant-le-coeur-du-fonctionnement-de-l-ecole-111770137.html
On peut le vérifier ici : https://twitter.com/SNPI_FSU/status/262599845141966850
Je cite :
Il est nécessaire de laisser l’initiative au terrain A CONDITION, via des programmes nationaux et des évaluations standardisées, de se prémunir des dérives de l’adaptation aux élèves. Ceci est d’autant plus évident qu’aucune étude ne désigne aucune méthode comme dotée d’une efficacité pédagogique intrinsèque. Il FAUT aller vers une attitude plus expérimentale où enseignants ET chercheurs concevront et évalueront les effets précis de tel dispositif sur tel public. Car contrairement aux MENSONGES des pamphlétaires actuels, JAMAIS la recherche pédagogique n’a trouvé toute sa place dans l’Ecole et n’a donc pu exercer la moindre influence.
N'y aurait-il pas contradiction entre les deux textes ?
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- MarcassinHabitué du forum
Eh bah il manque pas de culot celui-là.Profencampagne a écrit:Car contrairement aux MENSONGES des pamphlétaires actuels, JAMAIS la recherche pédagogique n’a trouvé toute sa place dans l’Ecole et n’a donc pu exercer la moindre influence.
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"Je regarde la grammaire comme la première partie de l'art de penser." (Condillac)
- Palombella RossaNeoprof expérimenté
Marcassin a écrit:Eh bah il manque pas de culot celui-là.Profencampagne a écrit:Car contrairement aux MENSONGES des pamphlétaires actuels, JAMAIS la recherche pédagogique n’a trouvé toute sa place dans l’Ecole et n’a donc pu exercer la moindre influence.
C'est un inspecteur ... Qu'en attendre de plus ?
- JohnMédiateur
Non non, ce n'est pas le texte d'un inspecteur au départ.
Par contre, il est diffusé par le SNPI-FSU, et là j'ai un peu de mal à comprendre
Par contre, il est diffusé par le SNPI-FSU, et là j'ai un peu de mal à comprendre
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
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- Palombella RossaNeoprof expérimenté
John a écrit:Non non, ce n'est pas le texte d'un inspecteur au départ.
Par contre, il est diffusé par le SNPI-FSU, et là j'ai un peu de mal à comprendre
Les inspecteurs adoooorent ce genre de prose, qui va complètement dans leur sens !
- BientôtlesudFidèle du forum
John a écrit:Excusez-moi braves gens, mais pendant ce temps, le SNPI-FSU fait la promotion de ce texte :
https://twitter.com/SNPI_FSU/status/262599845141966850
http://www.profencampagne.com/article-n-y-aurait-il-rien-a-attendre-de-reformes-visant-le-coeur-du-fonctionnement-de-l-ecole-111770137.html
Il est nécessaire de laisser l’initiative au terrain A CONDITION, via des programmes nationaux et des évaluations standardisées, de se prémunir des dérives de l’adaptation aux élèves. Ceci est d’autant plus évident qu’aucune étude ne désigne aucune méthode comme dotée d’une efficacité pédagogique intrinsèque. Il FAUT aller vers une attitude plus expérimentale où enseignants ET chercheurs concevront et évalueront les effets précis de tel dispositif sur tel public. Car contrairement aux MENSONGES des pamphlétaires actuels, JAMAIS la recherche pédagogique n’a trouvé toute sa place dans l’Ecole et n’a donc pu exercer la moindre influence.
Donc on résume : sur un fil qui concerne la montée du mécontentement du principal syndicat enseignant du secondaire, le SNES, John nous met un lien vers le twitter du syndicat des inspecteurs de l'EN affilié à la même fédération que le SNES.
Ce syndicat qui représente 300 personnes selon les dernières élections professionnelles, et a donc un poids négligeable au sein de sa fédération d'une part, et qui ne mettra jamais un militant dans la rue d'autre part, met un lien vers un blog contenant un article montrant l'accord de l'auteur avec les propositions issues de la refondation ainsi que son attachement envers la recherche pédagogique (ce qui pour un inspecteur revient à dire que nous tenons au statut de fonctionnaire quand on est syndicaliste).
Si tu veux chercher la petite bête John, je te conseille plutôt de suivre les tweets du SNUipp, tu y trouveras davantage de raisons de dynamiter la FSU.
En tout cas, si tu vas à son congrès, dis le moi, je réserve ma place tout de suite!
Si tu pouvais également couper le fil en deux, ton intervention fait à mon humble avis de non-modérateur dévier le fil et aurait mérité d'en ouvrir un autre.
- neoSage
+ 1 !Bientôtlesud a écrit:
Si tu veux chercher la petite bête John, je te conseille plutôt de suivre les tweets du SNUipp, tu y trouveras davantage de raisons de dynamiter la FSU.
En tout cas, si tu vas à son congrès, dis le moi, je réserve ma place tout de suite!
D'ailleurs, cela commence à chauffer à "la base", si j'en crois les militants SNUipp chez moi...
Je viens de lire aussi la profession de foi de la liste URIS (ex PRSI) pour le congrès FSU, la direction du SNU en prend pour son grade...
_________________
Human... https://www.youtube.com/watch?v=RIZdjT1472Y
- JohnMédiateur
Je ne cherchais pas la petite bête : je voulais comprendre pourquoi, à la FSU, au moment même où je lis des revendications claires et précises du Snes-FSU, le SNPI-FSU diffuse un texte qui affirme le contraire.Donc on résume : sur un fil qui concerne la montée du mécontentement du principal syndicat enseignant du secondaire, le SNES, John nous met un lien vers le twitter du syndicat des inspecteurs de l'EN affilié à la même fédération que le SNES.
Ce syndicat qui représente 300 personnes selon les dernières élections professionnelles, et a donc un poids négligeable au sein de sa fédération d'une part, et qui ne mettra jamais un militant dans la rue d'autre part, met un lien vers un blog contenant un article montrant l'accord de l'auteur avec les propositions issues de la refondation ainsi que son attachement envers la recherche pédagogique (ce qui pour un inspecteur revient à dire que nous tenons au statut de fonctionnaire quand on est syndicaliste).
Si tu veux chercher la petite bête John, je te conseille plutôt de suivre les tweets du SNUipp, tu y trouveras davantage de raisons de dynamiter la FSU.
En tout cas, si tu vas à son congrès, dis le moi, je réserve ma place tout de suite!
Si tu pouvais également couper le fil en deux, ton intervention fait à mon humble avis de non-modérateur dévier le fil et aurait mérité d'en ouvrir un autre.
J'ai eu des explications à leur tour claires et précises, j'en suis ravi et t'en remercie (sincèrement).
Je ne pense pas que les revendications du Snes puissent être déconnectées du fait que ces mêmes revendications ne sont pas forcément partagées par d'autres syndicats de la même fédération - point sur lequel les adversaires ne manquent pas d'appuyer.
Je vais voir pour scinder les deux thèmes.
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- JohnMédiateur
Scission des deux fils réalisée.
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- GrypheMédiateur
Je n'ai pas lu les déclarations incriminées sur ce coup-là, en revanche, je suis régulièrement le compte @SNPI_FSU qui est très bien documenté et renvoie généralement à des textes intéressants (ce qui ne veut pas dire que je suis d'accord avec). Une de mes "bonnes" sources (même si je ne suis pas à la FSU).
Pourquoi ne pas contacter le tenancier du compte et lui demander le pourquoi du comment tel texte a été relayé, et s'il le reprend à son compte ?
(En effet, twitter ou retweeter ne vaut pas toujours approbation.)
Pourquoi ne pas contacter le tenancier du compte et lui demander le pourquoi du comment tel texte a été relayé, et s'il le reprend à son compte ?
(En effet, twitter ou retweeter ne vaut pas toujours approbation.)
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Τί ἐστιν ἀλήθεια ;
- BientôtlesudFidèle du forum
Gryphe a écrit:
(En effet, twitter ou retweeter ne vaut pas toujours approbation.)
Je suis d'accord, sur twitter, le pouce "dérape" souvent!
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