Re: Les stagiaires à la rentrée 2012

par RequiemForADream Lun 19 Nov 2012 - 20:12

merci pour les réponses Smile

En même temps ça fait bizarre de parler mutation alors que ça fait deux mois qu'on est là... le rythme de l'EN est pas facile à suivre Razz

par lisette83 Lun 19 Nov 2012 - 20:16

Attention si on demande à bénéficier des 50 points d'ex-stagiaire, ils ne portent que sur le premier vœu , cela peut être dommage de les jouer sur un vœu précis. Il vaut parfois mieux élargir au groupement de communes auquel appartient la commune de l'établissement.

par InviteeF Lun 19 Nov 2012 - 20:23

lisette83 a écrit:Attention si on demande à bénéficier des 50 points d'ex-stagiaire, ils ne portent que sur le premier vœu , cela peut être dommage de les jouer sur un vœu précis. Il vaut parfois mieux élargir au groupement de communes auquel appartient la commune de l'établissement.

C'est exact !
A prendre en compte pour ceux qui n'ont que ces points-là, effectivement !
Merci Lisette pour la précision Very Happy

par Madame_Prof Lun 19 Nov 2012 - 20:29

D'abord l'inter les amis.. !!

Lisa, inlap fleurs2

par Tate Lun 19 Nov 2012 - 20:44

RequiemForADream a écrit:merci pour les réponses En même temps ça fait bizarre de parler mutation alors que ça fait deux mois qu'on est là... le rythme de l'EN est pas facile à suivre

Je confirme affraid

par Tate Lun 19 Nov 2012 - 20:45

Je vais demander conseil à un syndicat avant de faire mes choix.

par medea1 Lun 19 Nov 2012 - 20:53

lisa effectivement, ton tuteur n'est pas correct. Le mieux c'est que tu arrives (en mettant les formes) à lui expliquer qu'il faut qu'il prévienne avant de venir sur un créneau particulier. A quoi sert d'arriver à l'improviste ou au contraire de te dire qu'il viendra peut-être et de ne pas venir. Même les inspecteurs préviennent...

par Al Lun 19 Nov 2012 - 21:26

Madame_Prof a écrit:D'abord l'inter les amis.. !!

Lisa, inlap

sage remarque : c'est chaud tout sera en même temps : voeux, remarques à saisir, conseils de classe (avec des parents dedans ^^), pour moi ensuite rencontre avec les parents... pale

par Bientôtlesud Lun 19 Nov 2012 - 21:54

RequiemForADream a écrit:bonjour tout le monde
Quelle incidence cela a de ne pas avoir son premier choix ? est-ce qu'ensuite à l'intra on passe après ceux qui ont demandé l'académie en premier ou est-ce que ça ne change rien ?
Cela ne change rien.

Sinon, si un poste se libère dans le collège ou je suis (un prof part à la retraite), est-ce que j'ai une millichance de le récupérer (le principal m'a dit qu'il pouvait appuyer si c'était un TZR qui demandait a rester mais qu'il en avait aucune idée pour le cas d'un stagiaire).
Si un prof part à la retraite, son poste sera mis au mouvement (à part s'il part en janvier 2014...), donc tu ne pourras pas l'obtenir en étant TZR. Tu peux l'obtenir au mouvement intra si c'est un poste peu demandé, consulte les barres des années précédentes pour savoir si le coin est demandé ou pas.
Pour les TZR, le chef d'établissement n'a aucun pouvoir (enfin si il a le pouvoir de ne pas faire venir dans certaines circonstances [1 cas en cinq ans toutes matières confondues sur Créteil] mais pas celui de faire venir), il aura beau appuyer comme il peut rien n'y fera. De toute manière, si tu deviens TZR de la zone, que tu demandes le bahut en préférences TZR et qu'il y a un support, tu seras prioritaire pour être affecté dessus si les règles ne changent pas. C'est écrit dans la circulaire intra.

par Bientôtlesud Lun 19 Nov 2012 - 21:55

lisette83 a écrit:Attention si on demande à bénéficier des 50 points d'ex-stagiaire, ils ne portent que sur le premier vœu , cela peut être dommage de les jouer sur un vœu précis. Il vaut parfois mieux élargir au groupement de communes auquel appartient la commune de l'établissement.

Ce n'est pas vrai dans toutes les académies.

par RequiemForADream Lun 19 Nov 2012 - 23:33

merci pour toutes ces précisions ! Smile

par LisaZenide Mar 20 Nov 2012 - 9:12

Merci à tous pour les messages et les remarques.
Ca m'a fait du bien.
Hier HS. Dodo avec les poules... 21h30 je dormais déjà et ça faisait 2h que je comatais devant des bêtises à la télé.

J'aimerai quand même tempérer un peu.

@jilucorg
Je ne pense pas.
Juste que nous n'avons pas d'atomes crochus donc très peu de discussions. Depuis le début de l'année nous avons pris 2 fois le temps de décortiquer la séance qu'il venait de voir (30 min la première fois / 10 min hier). On se croise la plupart du temps.
Il est coordo de la discipline et apprécié par tous les collègues. Donc je ne pense pas qu'il soit du genre petit chefaillon sinon ça se ressentirai aussi dans sa gestion de l'équipe et il ne serait pas apprécié et conseillé par les collègues.
Dans l'absolu, il m'a déjà dit ce qui allait en début d'année.

@eliam
Merci pour les conseils. Je vais essayer de voir avec lui...
En tant que tutrice, ta stagiaire ferait une leçon de "trucs" au lieu d'une leçon de grammaire, ça te choquerait quand même sûrement, non ?
Je sais pourquoi je l'ai fait comme ça et je sais que c'est contestable, mais je voulais mettre au point un système mnémotechnique pour éviter de relire des horreurs (parer au plus presser, ce n'est pas forcément une bonne chose) qui serait évidemment complété par la suite par les "règles" lors de l'étude de chaque point au cours de l'année (accord des participes / modes impersonnels / ...).
Le "non" à une bonne règle de grammaire l'a vraiment choqué, ce que je comprends parfaitement.

@medea, j'ai essayé la fois où il m'a prévenu 5 min avant.
Apparemment, ça semble acté pour lui qu'il vient les lundis matins... donc pas utile de me prévenir avant... mais ça n'a jamais été dit et je ne sais pas s'il vient à 9h ou 10h... En général, il me prévient quand même le vendredi après-midi qu'il passera...
Et puis, je n'ai pas envie non plus de mettre trop les points sur les i... je me connais et je sais que je peux être très sèche quand je suis contrariée (même si ce n'est pas ce que je veux). Me mettre le tuteur sur le dos à cause de quelques paroles mal dosées ne serait pas une bonne chose.

par Al Mar 20 Nov 2012 - 20:19

question débile mais si on va à une formation en voiture au lieu de prendre le train, on peut quand même se faire rembourser le "tarif sncf 2e classe" ? (y a marqué "remboursement SUR tarif sncf 2e classe" dans l'ordre de mission c'est pour ça...)

par babouchka4 Mar 20 Nov 2012 - 20:23

Semaine chargée... équipe de sécurité sur les réseaux sociaux... contrat d'objectifs, CA, et préparation des 6 conseils de classe des petits 5°, finalisation des notes de VS, constitution des dossiers de pôle relais, mutations....

On s'accroche bounce

par jilucorg Mar 20 Nov 2012 - 20:49

Aletheia a écrit:question débile mais si on va à une formation en voiture au lieu de prendre le train, on peut quand même se faire rembourser le "tarif sncf 2e classe" ? (y a marqué "remboursement SUR tarif sncf 2e classe" dans l'ordre de mission c'est pour ça...)

Tu peux même y aller à rollers : c'est le prix du ticket SNCF que tu toucheras (à supposer que tu aies droit à remboursement)... Les stagiaires à la rentrée 2012 - Page 11 Wink10

Les stagiaires à la rentrée 2012 - Page 11 Wink10

par Madame_Prof Mar 20 Nov 2012 - 20:55

Jsuis crevée... 20h de présence en 2 jours. Je me suis rajoutée volontairement 2h pour surveiller un élève en retenue, mais quand même je suis toujours étonnée de voir à quel point je suis K.O après une journée de 7h30-17h30 dans le collège. Là je tombais de fatigue, j'ai dormi 2h. Maintenant, je dois préparer un cours pour demain cafe

par *Fifi* Mar 20 Nov 2012 - 21:11

Madame_Prof, ne t'en rajoute pas trop ... l'année est longue ! C'est un marathon pour tenir jusqu'en juin, plus les mois passent moins on récupère facilement je trouve.
Après, perso, moi aussi quand je bosse toute une journée, il faut rien me demander après le soir (bon, j'ai aussi 2h de route). J'essaie de m'organiser pour avoir rien à faire le soir les 3 jours où j'y vais toute la journée.

par Al Mar 20 Nov 2012 - 21:46

Madame_Prof a écrit:Jsuis crevée... 20h de présence en 2 jours. Je me suis rajoutée volontairement 2h pour surveiller un élève en retenue, mais quand même je suis toujours étonnée de voir à quel point je suis K.O après une journée de 7h30-17h30 dans le collège. Là je tombais de fatigue, j'ai dormi 2h. Maintenant, je dois préparer un cours pour demain

mais pourquoi tu surveilles les retenues toi même ? tu es payée en plus ? parce que soit tu fais venir l'élève en plus dans un de tes cours (= pas d'heure en plus pour toi), soit il va en colle en "permanence", non ? tu vas jamais t'en sortir avec ce système si ? Suspect

Jilucorg : je sais pas, c'est marqué "remboursement sur tarif SNCF"... faut envoyer tout ça à la gestion, et je pensais que peut-être ça marchait qu'en joignant le titre de transport... ? je vais me renseigner.

par jilucorg Mar 20 Nov 2012 - 22:23

Tu es indemnisée au tarif SNCF 2e cl. si les conditions de ton ordre de mission comportent le remboursement des frais de déplacement entre ton domicile personnel (ou ta résidence administrative) et le lieu où on t'envoie, point. Personne ne s'occupe de savoir si tu y vas en train 1re classe, à vélo ou en stop, ou conduite par ta maman. Les stagiaires à la rentrée 2012 - Page 11 Smiley10

Les stagiaires à la rentrée 2012 - Page 11 Smiley10

par Madame_Prof Mar 20 Nov 2012 - 23:37

Aletheia a écrit:

Madame_Prof a écrit:Jsuis crevée... 20h de présence en 2 jours. Je me suis rajoutée volontairement 2h pour surveiller un élève en retenue, mais quand même je suis toujours étonnée de voir à quel point je suis K.O après une journée de 7h30-17h30 dans le collège. Là je tombais de fatigue, j'ai dormi 2h. Maintenant, je dois préparer un cours pour demain

mais pourquoi tu surveilles les retenues toi même ? tu es payée en plus ? parce que soit tu fais venir l'élève en plus dans un de tes cours (= pas d'heure en plus pour toi), soit il va en colle en "permanence", non ? tu vas jamais t'en sortir avec ce système si ?

Jilucorg : je sais pas, c'est marqué "remboursement sur tarif SNCF"... faut envoyer tout ça à la gestion, et je pensais que peut-être ça marchait qu'en joignant le titre de transport... ? je vais me renseigner.

C'est exceptionnel, ça m'est arrivée 2 fois ce mois-ci à cause des DM non rendus. C'est un choix de ma part de ne pas les coller pendant un autre cours, je voulais les aider à faire ce travail, ce sont des élèves en grande difficulté (d'autres l'ont fait à la vie scolaire). Et ça a été très positif. J'estime que quelque part, ça fait aussi un peu partie du boulot, je suis pas à compter et pinailler sur chaque heure passée dans l'établissement (ce qui ne veut pas dire que je donne sans compter non plus!). Pendant ce temps, j'ai aussi corrigé mes copies, donc je n'ai pas "perdu" mon temps.

Et pour mon cours de demain, j'en suis à le faire ce soir car je n'ai pas eu le temps ce WE, car je suis rentrée à 3h du mat' samedi soir et que j'ai fait une bonne grasse matinée!! Razz

Donc, c'est pour la bonne cause.

Sinon comme dit Fifi, c'est normal d'être K.O après une journée complète au collège. Mais bon, faut bien être prêt pour le lendemain.. Rolling Eyes

Il me manque une copie dans un paquet de DM de 4e... Donc, soit elle n'a pas rendu la copie, soit je l'ai perdue (difficilement plausible, j'ai mis le paquet dans une pochette et je l'ai ressorti pour le corriger). Je fais quoi??

par Dedale Mar 20 Nov 2012 - 23:46

Bonsoir à tous les stagiaires! (Pour ceux qui n'ont pas lu tout le topic, j'ai un statut bancal de néotitulaire ceritifié, stagiaire agrégé). Bon pour faire simple j'ai été inspecté ce matin et ça c'est pas mal passé à dire. Ce sera donc d'après l'IPR la seule visite de l'année.

En somme je suis tranquille pour la suite et de ce fait plus serein. Petit relâchement pour ce soir donc, avant d'attaquer les dernières corrections de copies et les préparations aux conseils de classe pour bientôt.

Bon courage à vous!

par Madame_Prof Mar 20 Nov 2012 - 23:56

C'te chance!! Contente pour toi Wink

par *Fifi* Mer 21 Nov 2012 - 6:46

Pour ton DM madame Prof si tu es sûre d'avoir tout mis dans une pochette, c'est surement que l'eleve ne l'a pas rendu ! Est ce que c'est un éleve sérieux ou c'est possible ? Il n'y avait pas d'absent ? Si tu le croises dans le couloir, tu lui demandes sa copie en étant sure de toi, tu verras sa réaction.

par Madame_Prof Mer 21 Nov 2012 - 11:48

Elle ne l'avait pas rendu... "M'dame, mais jsavais pas où était votre casier!" Suspect

par mitsie Mer 21 Nov 2012 - 13:38

Tiens, on m'a fait le coup de la copie aussi madame_prof, depuis je compte avec zèle les copies que je ramasse dans chaque rang parce que c'est très déstabilisant de se retrouver chez soi avec un devoir manquant...

Je viens aussi pour vous donner de mes nouvelles quant à ma visite formative ! Figurez-vous que le formateur a été agréablement surpris par rapport aux échos qu'il entendait. Il m'a dit que selon lui la titularisation ne poserait aucun problème, qu'il avait vu une prof, certes débutante mais qui était en train d'acquérir de vrais réflexes.
Il a vu la grande connivence qu'il y avait entre les élèves et moi, le travail important qui a été fait en feuilletant un classeur, bref je suis super contente. Le seul hic c'est que mon tuteur s'est ramené comme une fleur lors de l'entretien final pour essayer de détruire toutes les choses positives qui m'étaient dites. Il s'est même un peu montré "mauvais" comme si ça l'emmerdait qu'on puisse trouver mon boulot de qualité. Je vois que c'est comme lorsque je lui ai parlé des compliments des élèves, et qu'il m'a fait comprendre que ça ne voulait rien dire. *** !
De toute façon, le formateur est resté diplomate face à lui tout en me disant, lorsqu'on s'est retrouvé en tête à tête "j'ai compris".
Je pense que je ferai lire son rapport au proviseur afin qu'il voie que l'avis de mon tuteur n'est pas forcément juste.

Enfin voilà, tout ça pour dire que je suis super motivée cheers

par Madame_Prof Mer 21 Nov 2012 - 15:18

Génial Mitsie!!! Contente que cela t'aide à repartir positivement.

Quel c****** ton tuteur!

Ce matin, y avait du bruit dans une classe (plutôt calme d'habitude mais je crois qu'ils commencent à prendre leurs aises). J'ai été vite, un élève m'a dit "mais voilà, ça va vite, j'ai pas le temps de comprendre, j'écris sans comprendre". En fait, on écrivait ce que j'avais passé du temps à expliquer à l'oral. Mais bon, c'est sûr que c'était pas idéal. Je culpabilise. Ils me gonflent parfois!! Et puis, certains ne font jamais les questions proposées en classe, ils attendent la correction : comment les mettre au boulot???