Les stagiaires à la rentrée 2012

Aletheia a écrit:j'avais pas compris que pour tout le monde c'était des "visites conseils", tango c'est donc ça et non l'inspection de titularisation ? ouf...

ici le contact avec les IPR est bon, après ça dépend de ce qu'on attend d'un entretien, c'est bête mais ça me rassure de pouvoir déjà lui brosser le portrait de mes classes et le prévenir de certaines choses, pour qu'il sache un peu à quoi s'attendre quand il viendra.

c est sûrement ça. on m a juste dit que j en aurai plusieurs dans l année. je n en sais pas plus.

dites, c'est quoi les pièces justificatives à envoyer au rectorat (et au syndicat) pour le mouvement inter ? faut envoyer C2i2e, équivalent CLES 2, diplôme du master 2 ? (parce que question conjoint et enfants, rien à déclarer de mon côté, donc je vois pas trop quelles sont les autres pièces).
bon la carte d'identité, ça je sais.

par contre pour le concours, je n'ai rien, aucune "preuve" papier que je l'ai eu ^^ c'est normal ça aussi ?

y a besoin de la photocopie de la carte vitale parce que je n'en ai plus pour l'instant ?!

Où tu as vu ça Aletheia?? Je pense qu'on a rien à envoyer si pas de situation particulière (PACS, enfants). Le C2i2e et le CLES2 seront demandés pour la titularisation (déjà fait en début d'année d'ailleurs).

Alors, cette semaine de reprise?
Fatigante pour moi, j'ai beaucoup bossé. Là j'ai fait la grasse mat' après une bonne soirée hier soir, ça fait du bien!! Et cet aprem, je m'occupe de mon cours de 6e, moins glop

Bon dimanche aprem à tous

Aletheia, tu n'as pas ton relevé de notes du concours avec la mention "admis" en bas? Sinon, tu dois avoir ton arrêté de nomination sur ton poste en tant que stagiaire, ça devrait réussir à prouver que tu as eu ce concours. (Mais bon, je ne voudrais pas te raconter de bêtises non plus).

oui j'ai l'arrêté d'affectation ; mais non je n'ai aucun papier avec le concours et le rang d'admission... :shock:

madame prof, je parle du dossier à réenvoyer avec la fiche que notre établissement nous fera signer avec nos voeux pour l'inter ; j'avais compris qu'il fallait dès cette étape envoyer des pièces justificatives...

Ok. Mais je viens de penser qu'effectivement, je n'avais pas trace non plus de mon admission au CAPET je crois. Je ne sais plus.

Oui, mais est-ce que tu sais déjà quelles pièces exactement sont nécessaires?

Aletheia a écrit:dites, c'est quoi les pièces justificatives à envoyer au rectorat (et au syndicat) pour le mouvement inter ? faut envoyer C2i2e, équivalent CLES 2, diplôme du master 2 ? (parce que question conjoint et enfants, rien à déclarer de mon côté, donc je vois pas trop quelles sont les autres pièces).
bon la carte d'identité, ça je sais.

par contre pour le concours, je n'ai rien, aucune "preuve" papier que je l'ai eu ^^ c'est normal ça aussi ?

y a besoin de la photocopie de la carte vitale parce que je n'en ai plus pour l'instant ?!

tu envoies un papier (PV ou courrier) pour indiquer que tu prends tes 50 pts (si c'est le cas)

Madame_Prof a écrit:Oui, mais est-ce que tu sais déjà quelles pièces exactement sont nécessaires?

je l'avais lu dans un lien très détaillé sur ce forum... mais j'ai déjà oublié...

yep Karine, je crois que je vais les jouer cette année...

Je m'en occuperai au calme mercredi ou le week-end prochain.

Bilan de la semaine de rentrée
- Présence / Travail dans l'établissement = 27h15
- Formation = 6h
- Travail à la maison = 15h (je pense ajouter 2h ce soir..)
TOTAL → 48h15

madame prof mais en fait, comment ça se fait que pour 15h / semaine, tu aies plus de 10h en plus de travail/présence dans ton établissement ? tu n'as aucun moyen de rentrer chez toi pendant les zones de trou dans ton edt, ou de te détendre avec les collègues, de sortir un peu... ?

Travail à la maison la semaine précédente : 15' J'aime préparer mes cours.
Bon, j'ai corrigé mes copies au lycée...

Aletheia a écrit:madame prof mais en fait, comment ça se fait que pour 15h / semaine, tu aies plus de 10h en plus de travail/présence dans ton établissement ? tu n'as aucun moyen de rentrer chez toi pendant les zones de trou dans ton edt, ou de te détendre avec les collègues, de sortir un peu... ?

Bon, déjà dans la présence y a les repas et les pauses. Et le reste du temps, je suis occupée : corrections de copies, Pronote, préparation de TP au labo.. Que je sois au collège ou chez moi, ça serait pareil au niveau du temps consacré au boulot. Et cette semaine j'ai fait des heures en plus car j'ai mis des élèves en retenue en dehors de mes cours (pour pouvoir les aider à faire le DM). Puis bon, j'ai 3 niveaux! Mais ça va, j'y suis bien au collège. Par contre non, je peux pas rentrer pendant les heures de trou ou le midi, ça vaut pas le coup.

Journée intéressante. Merci lisazenide pour ce café

c'est reparti pour une semaine de foliiiiie

@medea
De rien ça m'a fait plaisir aussi...

@Aletheia
C'est le cas de le dire et ça commence super pour moi
Une seule envie là tout de suite : rentrer chez moi et pleurer dans mon lit...

LisaZenide a écrit:
Une seule envie là tout de suite : rentrer chez moi et pleurer dans mon lit...

Que se passe-t-il?

Rien de grave mais petit coup de mou à midi après le passage de M.Tuteur...
A 9h, je ne le vois pas... pas prévenue, je me dis, ok, il n'a pas dû décider de venir à l'improviste ce matin.
A 10h, retour de récré, je monte. J'arrive devant ma salle et juste quand je vais faire rentrer mes élèves : "Je viens là".
J'aime pas !!! Ca m'horripile... sauf que quand il me le dit, je m'énerve donc je ne réponds pas de peur que mes mots ne dépassent ma pensée...

Séance foireuse... donc 10 min à la fin pour me montrer comment j'aurais dû faire (vraie séance de grammaire et pas dans l'optique, contestable, de ce que je cherchais à avoir).

Reproches sur un "non" répondu à un gamin alors qu'il donnait la bonne règle... "Lorsque deux verbes se suivent le deuxième est à l'infinitif".
Sauf que j'ai dit non parce que ledit gamin m'a déjà écrit "J'ai manger". J'ai dit non pour tempérer et expliquer que deux verbes qui se suivent ça veut dire faire attention au temps du verbe et ne pas compter l'auxiliaire... *
... mais j'ai dit non à une règle juste donc pas bien.

10 min à démonter tout le cours.
Pas un mot sur ce qui va.
J'en suis à me dire que rien ne va... à part moi, dans le mur !

Mais bon, ce soir, ça va quand même mieux...

LisaZenide.

LisaZenide a écrit:10 min à démonter tout le cours.
Pas un mot sur ce qui va.
J'en suis à me dire que rien ne va... à part moi, dans le mur !

Un p'tit mec qui veut jouir de son pouvoir devant plus faible que lui (temporairement et seulement par statut) → il se fait sans doute engueuler par Bobonne quand il salit par terre, c'est sa revanche. Ne pas dire ce qui va – alors qu'évidemment c'est absurde, il ne peut pas y avoir que du négatif, loin de là ! – est typique de ça : donc pas de quoi douter de toi-même, il faut juste que tu objectives ce comportement lamentable en le remettant à sa juste place. Tout ça n'est pour certains qu'un théâtre de marionnettes, et tu n'es pas une marionnette. Sois consciente de ta valeur et ne lâche rien !

Moi aussi, j'aurais dit non pour la règle et pour la même raison que toi. Je pense qu'il faut mettre au point les choses avec ton tuteur : vous vous mettez d'accord à l'avance sur le créneau où il vient t'observer, de même que tu peux discuter avec lui de ce que tu ressens quant à ses observations.

bonjour tout le monde

Dites vous en êtes ou de vos choix de mutation interacadémique ? quand on est sur Creteil on n'a pas grand chose à perdre mais je me posais deux petites questions auxquelles vous avez déjà peut-etre répondu (mais j'ai des milliers de pages de retard :p ).

Quelle incidence cela a de ne pas avoir son premier choix ? est-ce qu'ensuite à l'intra on passe après ceux qui ont demandé l'académie en premier ou est-ce que ça ne change rien ?

Sinon, si un poste se libère dans le collège ou je suis (un prof part à la retraite), est-ce que j'ai une millichance de le récupérer (le principal m'a dit qu'il pouvait appuyer si c'était un TZR qui demandait a rester mais qu'il en avait aucune idée pour le cas d'un stagiaire).

bon avec ça faut que je renvois mon inscription au SNES... je suis pire que les gamisn à toujours repoussé ça alors que la feuille est (quelque part) sur mon bureau lol.

Bon courage à tous et... vive la formation transversale de demain (mais pourquoi je n'ai aps collé de contrôle aujourd'hui, ça m'aurait occupé pendant ces longues heures d'ennui ).

LisaZenide a écrit:Rien de grave mais petit coup de mou à midi après le passage de M.Tuteur...
A 9h, je ne le vois pas... pas prévenue, je me dis, ok, il n'a pas dû décider de venir à l'improviste ce matin.
A 10h, retour de récré, je monte. J'arrive devant ma salle et juste quand je vais faire rentrer mes élèves : "Je viens là".
J'aime pas !!! Ca m'horripile... sauf que quand il me le dit, je m'énerve donc je ne réponds pas de peur que mes mots ne dépassent ma pensée...

Séance foireuse... donc 10 min à la fin pour me montrer comment j'aurais dû faire (vraie séance de grammaire et pas dans l'optique, contestable, de ce que je cherchais à avoir).

Reproches sur un "non" répondu à un gamin alors qu'il donnait la bonne règle... "Lorsque deux verbes se suivent le deuxième est à l'infinitif".
Sauf que j'ai dit non parce que ledit gamin m'a déjà écrit "J'ai manger". J'ai dit non pour tempérer et expliquer que deux verbes qui se suivent ça veut dire faire attention au temps du verbe et ne pas compter l'auxiliaire... *
... mais j'ai dit non à une règle juste donc pas bien.

10 min à démonter tout le cours.
Pas un mot sur ce qui va.
J'en suis à me dire que rien ne va... à part moi, dans le mur !

Mais bon, ce soir, ça va quand même mieux...

Courage Lisa !
J'ai passé mon dimanche à pleurer car peu de réponses concrètes à mes questions et de gros doutes ...
Vivement Juin !

RequiemForADream a écrit:bonjour tout le monde

Dites vous en êtes ou de vos choix de mutation interacadémique ? quand on est sur Creteil on n'a pas grand chose à perdre mais je me posais deux petites questions auxquelles vous avez déjà peut-etre répondu (mais j'ai des milliers de pages de retard :p ).

Quelle incidence cela a de ne pas avoir son premier choix ? est-ce qu'ensuite à l'intra on passe après ceux qui ont demandé l'académie en premier ou est-ce que ça ne change rien ?

Sinon, si un poste se libère dans le collège ou je suis (un prof part à la retraite), est-ce que j'ai une millichance de le récupérer (le principal m'a dit qu'il pouvait appuyer si c'était un TZR qui demandait a rester mais qu'il en avait aucune idée pour le cas d'un stagiaire).

bon avec ça faut que je renvois mon inscription au SNES... je suis pire que les gamisn à toujours repoussé ça alors que la feuille est (quelque part) sur mon bureau lol.

Bon courage à tous et... vive la formation transversale de demain (mais pourquoi je n'ai aps collé de contrôle aujourd'hui, ça m'aurait occupé pendant ces longues heures d'ennui ).

Le chef d'établissement n'intervient pas dans les affectations sur poste fixe; il peut demander qu'un TZR soit nommé à nouveau dans son établissement s'il n'y est pas rattaché mais sans garantie. En revanche si l'établissement n'est pas trop demandé tu peux l'obtenir dans tes vœux.

Bonsoir
courage à tout le monde !

Requiem, j'ai vu plusieurs chefs appuyer un TZR avec déjà un pied dans l'établissement pour qu'il revienne l'année suivante prendre le complément : il s'agissait de TZR affectés sur la ZR en question (donc pas de pépin) et personne ne demandait en voeu établissement le poste en question. ça a donc tiré une épine du pied de tout le monde.
Tente, on ne sait jamais, mais ne te fais pas trop d'illusion (je fais pareil, si j'obtiens l'inter dans mon académie de stage, je demande en V1 mon établissement de cette année)

merci pour les réponses En même temps ça fait bizarre de parler mutation alors que ça fait deux mois qu'on est là... le rythme de l'EN est pas facile à suivre