- gelsomina31Grand Maître
3 ans de CE1 et travail quotidien dans le cahier du jour avec réglure Seyes normale. Quelques élèves un peu brouillon en début d'année mais très vite, des progrès.
- Lusten67Niveau 5
2 ans de Ce1 et comme Gelsomina, travail quotidien dans les cahiers du jour ( 1 pour les maths, 1 pour le français ) avec des normes de présentation strictes. Il leur a fallu 2/3 semaines en début d'année, mais ils y arrivent tous. Par contre j'ai récupéré en début d'année un élève arrivant d'un cp-photocopieuse, et là, il a fallu jusqu'aux vacances de la Toussaint pour qu'il prenne le rythme !
- midjieNiveau 8
8 ans de CP ou CP/CE1 : ils écrivent tous les jours sur le cahier du jour. 1 ou 2 exercices d'étude de la langue, des calculs et 1 ou 2 exercices de mathématiques + écriture et rédaction 1 à 2 fois par semaine + copie de leçons.
Mes CE1 sont mes anciens CP: ils ont l'habitude de gérer un cahier.
Mes CP ont commencé en Janvier à gérer leur cahier, mettre les points tout seul, tracer un trait etc.
Mes CE1 sont mes anciens CP: ils ont l'habitude de gérer un cahier.
Mes CP ont commencé en Janvier à gérer leur cahier, mettre les points tout seul, tracer un trait etc.
_________________
Beautiful.....Your mind, body and soul, so perfectly designed for you.....
Beautiful.... I don't wanna let you go until I tell you that I love you... S.MAHY
- phiExpert
Mes CP écrivent actuellement la date, la matière, soulignent sur le premier interligne et ont fait leur premier exercice recopié du tableau hier... Ils y arrivent à peu près bien, même si 2 n'ont pas fait l'exercice hier parce qu'ils ont rattrapé la récitation de la poésie du lundi (j'ai été trop cruche, un des cp m'a expliqué que sa maman lui avait dit de ne pas l'apprendre en entier :shock: alors que c'était écrit en toutes lettres dans le cahier de textes depuis une semaine, du coup je lui ai donné une autre chance et à l'autre qui n'avait pas appris non plus aussi, mais ça commence à me fatiguer ces histoires )
- SapotilleEmpereur
Mais, Phi, au CP, on ne doit pas apprendre les poésies à l'école, avec la maîtresse ?
- phiExpert
Ben si, mais j'ai demandé de les revoir à la maison pour les réciter avec les grands (8 lignes qu'ils pouvaient presque entièrement lire seuls, et nous l'avions apprise ensemble auparavant évidemment) mais comme ils sont petits je ne voulais en effet pas les "punir" pour ça donc je l'ai reprise avec ces deux là le lendemain pendant l'exercice des autres.
- coindeparadisGuide spirituel
Au bout du rouleau. Jusqu'à quel point va-t-on s'acharner sur moi ? On n'est qu'en janvier, je ne sais pas comment finir la semaine, alors l'année !
- LaCatalaneNiveau 10
Courage, 21déjà !... J'espère bien que ceux qui te mettent des bâtons dans les roues se lasseront avant toi...
_________________
Septembre 1999 : CM2 bilingue.
Septembre 2004 : CE1/CE2 ou CE1 (selon les effectifs de l'école).
Depuis septembre 2007 : CP/CE1 ou CP (idem).
Les alphas au CP depuis 2009
MON BLOG...
MON PINTEREST
- coindeparadisGuide spirituel
Peu probable La Catalane, mais merci pour ton soutien !
_________________
Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- SapotilleEmpereur
21déjà a écrit:
Au bout du rouleau. Jusqu'à quel point va-t-on s'acharner sur moi ? On n'est qu'en janvier, je ne sais pas comment finir la semaine, alors l'année !
Raconte-nous un peu...
Cela fait souvent du bien de vider son sac, et nous pourrons peut-être t'aider un peu .
- coindeparadisGuide spirituel
Merci Sapotille mais si je veux garder un minimum l'anonymat... J'aimerais tellement que l'IEN ( à qui on a expliqué que sa venuen 'était pas utile...) soit au courant ! Mais je ne trouve pas ses coordonnées et puis là encore j'ai peur des représailles...
_________________
Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- gelsomina31Grand Maître
Courage : nous pensons très fort à toi!
_________________
Fear buildswalls.Hope builds bridges !
« De chacun selon ses forces, à chacun selon ses besoins. »
- ZaubetteExpert
Courage 21déjà, tiens bon!
- Spoiler:
- Gelsie, sympa ta nouvelle couleur! :lol!:
_________________
Mon blog: Zaubette, une maitresse qui ouvre son cartable
- gelsomina31Grand Maître
Zaubette a écrit:Courage 21déjà, tiens bon!
- Spoiler:
Gelsie, sympa ta nouvelle couleur! :lol!:
- Spoiler:
- tu trouves toi aussi? :lol:
Le pire c'est que j'aimerais bien essayer pour de vrai.... au risque de voir mon mari demander le divorce
_________________
Fear buildswalls.Hope builds bridges !
« De chacun selon ses forces, à chacun selon ses besoins. »
- ZaubetteExpert
gelsomina31 a écrit:Zaubette a écrit:Courage 21déjà, tiens bon!
- Spoiler:
Gelsie, sympa ta nouvelle couleur! :lol!:
- Spoiler:
tu trouves toi aussi? :lol:
Le pire c'est que j'aimerais bien essayer pour de vrai.... au risque de voir mon mari demander le divorce
- Spoiler:
- fais gaffe avec la couleur des cheveux... tu risques de ne pas passer inaperçue! Il y avait il y a longtemps une ZIL dans ma circo qui avait les cheveux rouge vif. Eh bien.... tout le monde l'appelait "celle avec les cheveux rouges", enfants, parents..et même collègues parfois!
Il vaut mieux commencer par quelques mèches, m'est avis!
_________________
Mon blog: Zaubette, une maitresse qui ouvre son cartable
- gelsomina31Grand Maître
- Spoiler:
- je crois que je vais surtout craquer pour une perruque arc en ciel pour le carnaval comme ça, je pourrais tester le truc tout mon saoul sans révéler mon identité de psychopathe des couleurs !
_________________
Fear buildswalls.Hope builds bridges !
« De chacun selon ses forces, à chacun selon ses besoins. »
- ZaubetteExpert
gelsomina31 a écrit:
- Spoiler:
je crois que je vais surtout craquer pour une perruque arc en ciel pour le carnaval comme ça, je pourrais tester le truc tout mon saoul sans révéler mon identité de psychopathe des couleurs !
good choice!
_________________
Mon blog: Zaubette, une maitresse qui ouvre son cartable
- RikkiMonarque
Ma directrice a les cheveux rouges... ça lui va bien.
_________________
mon site sur l'écriture : www.ecritureparis.fr
- doublecasquetteEnchanteur
Zaubette a écrit:gelsomina31 a écrit:Zaubette a écrit:Courage 21déjà, tiens bon!
- Spoiler:
Gelsie, sympa ta nouvelle couleur! :lol!:
- Spoiler:
tu trouves toi aussi? :lol:
Le pire c'est que j'aimerais bien essayer pour de vrai.... au risque de voir mon mari demander le divorce
- Spoiler:
fais gaffe avec la couleur des cheveux... tu risques de ne pas passer inaperçue! Il y avait il y a longtemps une ZIL dans ma circo qui avait les cheveux rouge vif. Eh bien.... tout le monde l'appelait "celle avec les cheveux rouges", enfants, parents..et même collègues parfois!
Il vaut mieux commencer par quelques mèches, m'est avis!
Ça, ça me rappelle mon fiston, il y a 29 ans, quand il était en GS... Un jour, je le récupère chez la nourrice après l'école et il m'annonce que Gérard, son maître, est en stage et qu'ils ont un nouveau maître.
Comme je connaissais tous les remplaçants de la zone, je lui demande le nom du nouveau maître.
"Ah ça, je me rappelle plus... Mais ce que je sais, c'est que c'est un monsieur qui a des cheveux jaunes, mais que au bord !
- Ah, d'accord. C'est Jean-Pierre, alors !"
- Spoiler:
- Jean-Pierre, c'est lui. À 30 ans, il n'avait pas plus de cheveux :
- RikkiMonarque
Il décrivait bien, ton fiston... le mien, il y a moins longtemps (mais il y a 18 ans tout de même) entrait en PS en plein plan Vigipirate cramoisi. Interdiction aux parents de mettre un orteil dans l'école, on devait passer les gamins (hurlant, pour la plupart) à la directrice qui les passait à l'ATSEM qui allait les poser dans la classe. Sympa.
Bon, le mien avait fait une TPS, il aimait l'école, il ne pleurait pas, mais on était frustrés de ne pas voir la tête de son maître du tout. Je lui demande : "Il est comment, ton maître ?"
- Ben c'est un monsieur.
- Oui, mais jeune, vieux ?
- Ben, normal, un monsieur.
- OK, il est blond ou brun ?
- Je ne sais pas. Il a des cheveux sur la tête.
- Ah, d'accord. Et il est grand ?
- Comme papa.
Quelques semaines après, je rencontre enfin le maître. Il devait mesurer plus d'1,90 m. Mon mari mesure 1,67 m. "Comme papa".
Bon, le mien avait fait une TPS, il aimait l'école, il ne pleurait pas, mais on était frustrés de ne pas voir la tête de son maître du tout. Je lui demande : "Il est comment, ton maître ?"
- Ben c'est un monsieur.
- Oui, mais jeune, vieux ?
- Ben, normal, un monsieur.
- OK, il est blond ou brun ?
- Je ne sais pas. Il a des cheveux sur la tête.
- Ah, d'accord. Et il est grand ?
- Comme papa.
Quelques semaines après, je rencontre enfin le maître. Il devait mesurer plus d'1,90 m. Mon mari mesure 1,67 m. "Comme papa".
_________________
mon site sur l'écriture : www.ecritureparis.fr
- gelsomina31Grand Maître
Oui mais elle est directrice... et je suppose qu'elle avait bien assis son autorité avant d'arriver avec les cheveux écarlate. Non?Rikki a écrit:Ma directrice a les cheveux rouges... ça lui va bien.
_________________
Fear buildswalls.Hope builds bridges !
« De chacun selon ses forces, à chacun selon ses besoins. »
- phiExpert
Tu sais c'est comme moi quand on me demande la taille des gens: Au dessus de ma taille, ils sont tous "grands"! (autant vous dire que peu de gens me semblent petits!)
- RikkiMonarque
gelsomina31 a écrit:Oui mais elle est directrice... et je suppose qu'elle avait bien assis son autorité avant d'arriver avec les cheveux écarlate. Non?Rikki a écrit:Ma directrice a les cheveux rouges... ça lui va bien.
Honnêtement, je n'en sais rien. Je l'ai toujours connue directrice et toujours avec les cheveux rouges.
_________________
mon site sur l'écriture : www.ecritureparis.fr
- titecacahouetteNiveau 7
coucou les filles, j'ai vraiment besoin de conseils...
Voilà je suis enceinte de 5 mois, tout se passe bien dans la classe, dans l'école mais j'ai un élève qui va mal. Il est en CP et l'an dernier il a pêté un cable et a frappé violemment deux autres élèves. ça a été asse grave pour qu'il y ait signalement de partout (inspection et services sociaux). Là il recommence à être au bout du rouleau, les conditions familiales sont atroces et les services sociaux n'ont rien fait. On va remettre en route les rdv psy et certainement un nouveau signalement. Mais en attendant je fais quoi? Je sais et tout le monde sait dans l'école que le gamin et capable de prendre une paire de ciseau et de me la planter dans le ventre. A moi comme à un autre élève. Et ce de manière totalement imprévisible. En attendant il faut que je le maintienne régulièrement pour qu'il arrête de frapper les autres... J'avoue que l'an dernier je pensais uniquement à protéger les autres élèves, mais là j'ai un peu peur pour moi aussi...
A votre avis, qu'est ce que je dois faire? Merci de vos conseils !
Voilà je suis enceinte de 5 mois, tout se passe bien dans la classe, dans l'école mais j'ai un élève qui va mal. Il est en CP et l'an dernier il a pêté un cable et a frappé violemment deux autres élèves. ça a été asse grave pour qu'il y ait signalement de partout (inspection et services sociaux). Là il recommence à être au bout du rouleau, les conditions familiales sont atroces et les services sociaux n'ont rien fait. On va remettre en route les rdv psy et certainement un nouveau signalement. Mais en attendant je fais quoi? Je sais et tout le monde sait dans l'école que le gamin et capable de prendre une paire de ciseau et de me la planter dans le ventre. A moi comme à un autre élève. Et ce de manière totalement imprévisible. En attendant il faut que je le maintienne régulièrement pour qu'il arrête de frapper les autres... J'avoue que l'an dernier je pensais uniquement à protéger les autres élèves, mais là j'ai un peu peur pour moi aussi...
A votre avis, qu'est ce que je dois faire? Merci de vos conseils !
- arcencielGrand Maître
Fais en sorte qu'une équipe éducative se réunisse au plus tôt (ds les 10 j à venir); tu pourras demander à ce que des soins soient donnés pendant le temps scolaire , le soulagement sera bénéfique pour lui comme pour ses camarades et toi. Insiste bien là-dessus. Voir aussi avec tes autres collègues si il y a possibilité d'aménager qq chose...
Protège-toi!
Protège-toi!
- RikkiMonarque
titecacahouette a écrit:coucou les filles, j'ai vraiment besoin de conseils...
Voilà je suis enceinte de 5 mois, tout se passe bien dans la classe, dans l'école mais j'ai un élève qui va mal. Il est en CP et l'an dernier il a pêté un cable et a frappé violemment deux autres élèves. ça a été asse grave pour qu'il y ait signalement de partout (inspection et services sociaux). Là il recommence à être au bout du rouleau, les conditions familiales sont atroces et les services sociaux n'ont rien fait. On va remettre en route les rdv psy et certainement un nouveau signalement. Mais en attendant je fais quoi? Je sais et tout le monde sait dans l'école que le gamin et capable de prendre une paire de ciseau et de me la planter dans le ventre. A moi comme à un autre élève. Et ce de manière totalement imprévisible. En attendant il faut que je le maintienne régulièrement pour qu'il arrête de frapper les autres... J'avoue que l'an dernier je pensais uniquement à protéger les autres élèves, mais là j'ai un peu peur pour moi aussi...
A votre avis, qu'est ce que je dois faire? Merci de vos conseils !
Il faut absolument que tu te protèges. Ecris un courrier à l'inspection en expliquant que tu crains pour ta sécurité physique et que tu n'es pas en mesure, du fait de ta grossesse, de pouvoir contenir les accès de violence de cet élève.
Il faut demander effectivement la réunion d'une équipe éducative d'urgence avec solution pour les semaines qui te restent à tenir avant ton congé.
Pense à toi et à ton bébé.
Bon courage !
_________________
mon site sur l'écriture : www.ecritureparis.fr
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum