Graphisme et écriture en GS

J'ai liké aussi ! Bravo à toutes les deux ! Du vrai boulot de GS, ni trop, ni pas assez, le tout en français bien d'cheu nous...
Du vrai "clé en main" comme nos copains du FDNONDPLN ne likent pas, mais alors pas du tout !

Je ne vous félicite pas! D'abord ça va éviter à vos collègues de bosser et de faire des fiches de prép, c'est mal. En plus vous voulez apprendre à des enfants de moins de 6 ans à écrire et c'est mal. Et puis vous suivez des programmes minimalistes et c'est mal.

:pas vrai:

Bravo ! et merci, simplement expliqué comme j'aime....
A faire connaître...

lebag a écrit:Bravo ! et merci, simplement expliqué comme j'aime....
A faire connaître...

Merci ! N'hésitez pas à le faire connaître... moi, je ne peux pas toujours !

doublecasquette a écrit:J'ai liké aussi ! Bravo à toutes les deux ! Du vrai boulot de GS, ni trop, ni pas assez, le tout en français bien d'cheu nous...
Du vrai "clé en main" comme nos copains du FDNONDPLN ne likent pas, mais alors pas du tout !

Hé, j'ai fait un effort pour faire pédago, quand même, j'ai écrit "validation" ! T'as pas vu ? J'ai mis les objectifs, le lieu, le matériel, les consignes et la validation. Je crois que là, je suis au max du max de mon effort.

Rikki a écrit:

doublecasquette a écrit:J'ai liké aussi ! Bravo à toutes les deux ! Du vrai boulot de GS, ni trop, ni pas assez, le tout en français bien d'cheu nous...
Du vrai "clé en main" comme nos copains du FDNONDPLN ne likent pas, mais alors pas du tout !

Hé, j'ai fait un effort pour faire pédago, quand même, j'ai écrit "validation" ! T'as pas vu ? J'ai mis les objectifs, le lieu, le matériel, les consignes et la validation. Je crois que là, je suis au max du max de mon effort.

Oui, j'ai vu ! Comme moi pour le livre qui souleva la tempête en ce jour de janvier de l'an de grâce deux mil treize !
Restons donc à notre max du max de notre effort et tant pis pour les grincheux !

Rikki, je viens de coller le lien de ton site "là-bas" !!!

Même pas peur !!!

Oh, merci, Sapotille !

:aaj:

Merci aussi, Tinsel ! :abj:

Merci pour le lien et le travail offert !

Comme promis, les œuvres de trois de mes "couturiers" de GS !

Les deux premiers ont eu un petit peu de mal à négocier les virages traîtres aux quatre coins !!!

Mais c'est du vraiment beau travail et cela ressemble à des biscuits "Lu" !!!

Bravo de permettre aux petits de délier leurs doigts !

On dirait le travail que nous faisait faire Mademoiselle Lévy, en Neuvième... on devait coudre un porte-aiguilles pour la fête des mères (les plus douées pouvaient faire un porte-monnaie).

J'ai payé Frédérique Petit en billes pour qu'elle couse le mien.

Peut-être ai-je raté une occasion unique d'apprendre à coudre ? Maintenant, je crois que c'est fichu pour toute la vie. Je ne serais pas capable de faire ce qu'ont fait tes élèves.

Rikki a écrit:J'ai payé Frédérique Petit en billes pour qu'elle couse le mien.

:lol!: :lol!:

Tinsel a écrit:

Rikki a écrit:J'ai payé Frédérique Petit en billes pour qu'elle couse le mien.

:lol!: :lol!:

Ben j'avais des compétences, moi, madame ! J'étais super forte aux billes ! Faut pas croire que parce que j'étais nulle en couture j'étais nulle en tout, hein...

Rikki a écrit:

Tinsel a écrit:

Rikki a écrit:J'ai payé Frédérique Petit en billes pour qu'elle couse le mien.

:lol!: :lol!:

Ben j'avais des compétences, moi, madame ! J'étais super forte aux billes ! Faut pas croire que parce que j'étais nulle en couture j'étais nulle en tout, hein...

Vous voulez que je vous raconte une des seules punitions de mon école primaire ? C'était au CM2, et ma grand-mère j'en étaits au troisième porte-serviette pour la fête des mères (parce que je n'ai pas fait de CE1, sinon ça aurait été quatre).

La maîtresse était à son bureau et corrigeait nos cahiers et moi, je tuais le temps comme je pouvais pendant que les copines brodaient leur porte-serviette et que j'en faisais le moins possible pour que ma mémé n'ait pas trop à en défaire le jeudi suivant.

C'est là qu'en tournant mon porte-serviette dans tous les sens, je me suis rendu compte que, finalement, ça ressemblait beaucoup à un calot de soldat... Alors, je l'ai mis sur ma tête, j'ai effectué un salut réglementaire, les doigts sur la tempe, et, tout doucement, j'ai imité le clairon qui jouerait la Marseillaise, vous voyez ?

Et tout fière, je me tournais pour me faire admirer par toutes les copines (45 élèves, quand même, au CM2) et au dernier quart de tour, j'ai vu que Mme Grossir avait levé les yeux de sa pile de cahiers...

Argh !

Ca fait peur, ton histoire !

On dirait quand Rogue arrive et découvre Harry la tête dans sa pensine...

C'était un porte-serviette comme ça (mais en moins bien brodé...), avec un canard.



Avec le rabat plié à l'intérieur, ça fait tout à fait calot de soldat.

Je t'imagine très bien.

J'admire la couture de tes petits, DC!

Zaubette a écrit:J'admire la couture de tes petits, DC!

Après, ça va être "Tableaux de fil". Ils vont planter les clous sur la planchette, tendre les fils et tout et tout...

Vous avez une idée de l'endroit où je pourrais trouver des "patrons" pour réaliser des trucs genre bateau, bonhomme, oiseau, etc. ?

doublecasquette a écrit:

Zaubette a écrit:J'admire la couture de tes petits, DC!

Après, ça va être "Tableaux de fil". Ils vont planter les clous sur la planchette, tendre les fils et tout et tout...

Vous avez une idée de l'endroit où je pourrais trouver des "patrons" pour réaliser des trucs genre bateau, bonhomme, oiseau, etc. ?

Je demanderai à notre bonne fée qui fait faire ça à mes cp tous les mardis
Je trouve ça super!

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Après, ça va être "Tableaux de fil". Ils vont planter les clous sur la planchette, tendre les fils et tout et tout...

Vous avez une idée de l'endroit où je pourrais trouver des "patrons" pour réaliser des trucs genre bateau, bonhomme, oiseau, etc. ? [/quote]

Bonsoir DC, je vais pouvoir apporter ma petite contribution (pour une fois)
J'ai deux livres de "fils tendus" à l'école, demain je te scanne ça ! (je commencerai par le sommaire des modèles comme ça si tu as des préférences...)
à demain