Re: Alphabétique, syllabique, globale, mixte... : le classement des manuels de lecture pour apprendre à lire aux enfants

par Sophie 37 Jeu 22 Mar 2012 - 20:19

Coucou Sapotille yesyes

par Mareuil Jeu 22 Mar 2012 - 21:50

Zaubette a écrit:Je ne remettais absolument pas en compte le contenu de vos propos.

Je trouvais déplacé de faire de la publicité ici.

Je comparais au marché des commerçants où chacun vend ses produits sur son étal, en criant plus fort que le voisin.

Personne, parmi les personnes citées, qui se connaissent toutes peu ou prou, ne vend des "produits". Mais chacun tient à faire connaître ce qu'il a fait de manière parfaitement désintéressée.
Alors, la "pub"...

Pour les nostalgiques de Mico et en attendant le retour très alléatoire du 2ème livret, il y a "l'enfant et la lecture tome 2" que je viens de dénicher pour ... 3 euros (je n'ai pas d'actions chez Belin Rolling Eyes

).
http://www.amazon.fr/Lenfant-lecture-Deuxi%C3%A8me-livret-m%C3%A9thode/dp/2701101069/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1334342577&sr=1-2
On retrouve le même genre d'illustrations que dans Mico et des histoires toutes douces (la fête foraine, il neige, la galette des rois...)
Moi je le garde pour les lectures du soir à partir de janvier/février

21déjà a écrit:Pour les nostalgiques de Mico et en attendant le retour très alléatoire du 2ème livret, il y a "l'enfant et la lecture tome 2" que je viens de dénicher pour ... 3 euros (je n'ai pas d'actions chez Belin ).
http://www.amazon.fr/Lenfant-lecture-Deuxi%C3%A8me-livret-m%C3%A9thode/dp/2701101069/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1334342577&sr=1-2
On retrouve le même genre d'illustrations que dans Mico et des histoires toutes douces (la fête foraine, il neige, la galette des rois...)
Moi je le garde pour les lectures du soir à partir de janvier/février

C'est ce livre que B. Bettelheim décrivait comme "méthode française" bien supérieure à la méthode alors en vogue aux Etats-Unis dans son livre "La lecture et l'enfant".
Ma fille qui le lisait seule pendant son CP l'aimait beaucoup.

Tout à fait ! par contre le 1er livret (plus édité) avait un gros départ global.

21déjà a écrit:Tout à fait ! par contre le 1er livret (plus édité) avait un gros départ global.

Avec une forte influence syllabique, non ? Comme dans À l'aube de l'école ?

doublecasquette a écrit:

21déjà a écrit:Tout à fait ! par contre le 1er livret (plus édité) avait un gros départ global.

Avec une forte influence syllabique, non ?
En effet
Comme dans À l'aube de l'école ?
Euh... je ne revois que la couverture orange...

21déjà a écrit:

doublecasquette a écrit:

21déjà a écrit:Tout à fait ! par contre le 1er livret (plus édité) avait un gros départ global.

Avec une forte influence syllabique, non ?
En effet
Comme dans À l'aube de l'école ?

Euh... je ne revois que la couverture orange...

... du cahier d'exercice. Les livres sont beiges, avec Caroline et Nicolas, la tortue Lola et le chat Boule...

Caroline ca ro li ne
Nicolas ni co las

li las, lilas
câ li ne, câline

Sapotille a écrit:

Sophie 37 a écrit:En tout cas, Janine, il y avait dans la classe de ma collègue de CP l'an dernier, une petite fille toute heureuse de montrer à ses camarades votre livre que sa maman lui avait acheté pour l'aider à apprendre à lire

Et je me souviens qu'un PE avait expliqué qu'il utilisait ce livre en ZEP avec beaucoup de succès !

Coucou, Sophie !!!

Ce message de Sapotille me réjouit car ce qui nous intéresse et nous motive, c'est la réussite des élèves, bien sûr. Alors, quand le succès est là...
Pour continuer à aller dans ce sens je peux annoncer aujourd'hui que nous avons mis en ligne sur le site du manuel Je lis, j'écris, une première video où Frédérique, une collègue qui travaille avec lui, explique pourquoi ses élèves apprennent à vraiment lire et bien.
Nous pourrons bientôt mettre en ligne d'autres enregistrements videos de collègues qui parlent de leur expérience, ainsi que des extraits de séance dans une classe. Mais déjà sur cette video, on commence à voir ce que les élèves sont capables de faire en cette période de l'année de CP.
www.leslettresbleues.fr

Je l'ai justement visionnée hier, cette vidéo, et je trouve que cette dame vous rend un hommage appuyé et justifié, mais qu'elle a vraiment mis beaucoup de temps à se rendre compte que ce genre de démarche était plus profitable aux enfants !!!

Combien d'enfants sacrifiés, avant d'enfin découvrir "l'Amérique" ? Razz

https://www.youtube.com/watch?v=H9NQdJIabMM&feature=g-upl&context=G2fb161fAUAAAAAAAAAA

Ma grand-mère utilisait apparemment une méthode nommée "je veux lire"...
J'ai trouvé ça là-dessus:
http://ribambins.canalblog.com/archives/2009/03/25/13135988.html
Apparemment les héros se nommaient Georges, Gilberte puis Hugues Razz

Sapotille a écrit:
Je l'ai justement visionnée hier, cette vidéo, et je trouve que cette dame vous rend un hommage appuyé et justifié, mais qu'elle a vraiment mis beaucoup de temps à se rendre compte que ce genre de démarche était plus profitable aux enfants !!!

Combien d'enfants sacrifiés, avant d'enfin découvrir "l'Amérique" ?

https://www.youtube.com/watch?v=H9NQdJIabMM&feature=g-upl&context=G2fb161fAUAAAAAAAAAA

Elle explique très bien que le déchiffrage est au service de la compréhension, et non l'inverse comme on a voulu le lui faire croire !

http://ribambins.canalblog.com/archives/2009/09/02/14876754.html

Merci phi !!!

phi a écrit:http://ribambins.canalblog.com/archives/2009/09/02/14876754.html

Ils me disent quelque chose, ces bons points...

Spinoza1670 a écrit:

phi a écrit:http://ribambins.canalblog.com/archives/2009/09/02/14876754.html

Ils me disent quelque chose, ces bons points...

Tu avais été assez sage pour les gagner?
Tu avais bien travaillé ?

:aau:

Oui. Je les mettais dans une petite boîte en plastique. J'avais l'impression de garder mon petit trésor. C'est marrant que je m'en souvienne.

Spinoza1670 a écrit:Oui. Je les mettais dans une petite boîte en plastique. J'avais l'impression de garder mon petit trésor. C'est marrant que je m'en souvienne.

Si cela laisse de tels souvenirs nostalgiques, c'est sans doute une preuve que ce n'est pas une si mauvaise idée d'en faire et d'en donner !!!

J'ai eu un gamin infâme, gâté-pourri par papa-maman et 4 grands parents...
Ce gamin avait tout, tout, tout ce qui existe dans le commerce pour les enfants... eh bien, pour un simple petit carré de carton rose sur lequel était écrit "bon-point", il était capable de s'appliquer et d'être exemplaire, alors qu'en arrivant "à la grande école", il avait même la prétention de faire régner la terreur dans la cour de récréation comme il l'avait toujours fait à la maternelle!!!

Spinoza1670 a écrit:Oui. Je les mettais dans une petite boîte en plastique. J'avais l'impression de garder mon petit trésor. C'est marrant que je m'en souvienne.

Ah, ah moi c'était une boîte de pastilles Pul**ol. Il y avait aussi la boîte de pastilles Va**a pour ranger les craies nécessaires aux tracés de la marelle.

Quelqu'un connait La lavande et le serpolet ? C'est un ouvrage présenté par l'Ecole des Loisirs comme un manuel de lecture courante CP/CE1.

http://www.amazon.fr/Lavande-Serpolet-Collectif/dp/2211759009/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1342693372&sr=1-1

21déjà a écrit:Quelqu'un connait La lavande et le serpolet ? C'est un ouvrage présenté par l'Ecole des Loisirs comme un manuel de lecture courante CP/CE1.

http://www.amazon.fr/Lavande-Serpolet-Collectif/dp/2211759009/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1342693372&sr=1-1

Oui, c'est celui que j'ai utilisé à l'école en CP/CE1, avec mes CE1. Des textes entiers, classiques, avec quelques illustrations, et rien d'autre : j'adore !
Il existe un livret avec des questionnaires adaptés.

J'ai en effet vu que le cahier d'activités n'était pas cher.
Par contre est-il utilisable en fin de CP ?

Avec de très bons lecteurs alors.

Ici on peut voir à quoi ressemble le livre :
http://petitbazart.canalblog.com/archives/2009/06/18/14126814.html#trackbacks

On trouve des rallyes lecture sur le net :
http://www.lutinbazar.fr/rallye-lecture-la-lavande-et-le-serpolet-a3625602
http://lavandeserpolet.canalblog.com/

Je suis vraiment tentée ! Sur le blog de petit bazart on peut même voir que la mise en page est à la fois traditionnelle (textes longs) et joliment illustrée.
Peut-être vais-je essayer avec des CP en période 5 sur certains textes plus simples ?

J'ai eu un specimen d'Etincelles, d'un fichier, et extrait de l'autre je crois. Le livre est bien, ensuite il y a donc un fichier de compréhension et un autre d'étude de la langue.

J'ai le livre de "La lavande et le Serpolet", et j'utilise le Rallye-lecture proposé par les collègues avec mes CE1 (tous les vendredis, parce que j'essaie de leur proposer chaque jour une façon différente d'aborder la lecture Wink

) En général, ils adorent, et moi aussi j'aime beaucoup les histoires Smile

(d'ailleurs, il y en a quelques unes que l'on trouve aussi sur "L'oiseau-Lyre CP-CE1", il me semble)