Re: Liste des incivilités au quotidien - Tome II

Oui en y réfléchissant bien Very Happy

Copier un texte en respectant l'orthographe... et pour vérifier que les élèves savent bien le faire: quelques centaines de fois!!!

:malmaisbien:

Bah moi j'ai passé une journée plutôt "tranquille".

4 filles ont pris un fou rire, je les ai mise dehors, assise contre le mur, pour se calmer.
Je suis sorti voir deux fois, et à chaque fois, une était en train de se rouler par terre (pourtant c'était sale).
Finalement j'ai menacé de colle, parce que sinon, ça semblait les amuser, et hop retour à leur place, plus calme.

(A 4 virées dehors, ça a pas marché, A ne pas recommencer !)

Ensuite 4 garçons (dans le vent) m'ont saoulé avec des revendications débiles : "on est plus punis que les autres" etc... J'ai élevé la voix, expliqué des trucs bateau, ça a relativement calmé le jeux.

(enfin j'ai quand même perdu presque la moitié du cours).

Machin a cassé sa règle en une dizaine de morceau. Truc et bidule ont découvert qu'on pouvait renvoyer les rayons du soleil pour éblouir les gens.

Les revendicateurs se sont rabattus sur un jeux super : Essayer de viser la tête de ceux qui travaillent avec des trucs qui font mal quand le prof a le dos tourné. (et ils ont des réflexes, impossible de choper les bons)

Évidemment les sérieux (enfin un surtout), se défend devant moi. Je lui explique gentiment que c'est pas la solution.

J'ai confisqué la règle d'un autre champion qui faisait du tam tam avec sur son bureau. J'ai du tirer fort, il voulait pas la lâcher.

J'ai dû engueuler le camé de service, qui malheureusement est aussi réactif qu'une moule hémiplégique. J'ai du abandonner au son d'un stylo ayant manqué la tête de mon élève sérieux et s'étant fracassé par terre.

C'est à peu près tout. Je vous rassure, ces STG étaient en fait plutôt calmes et leur comportement va en s'améliorant (sauf le travail et les résultats)

L'élève épuisé chronique (la vie est d'un fatiguant!!!!!) qui s'endort pendant les Misérables (R.Hossein), ça compte en incivilité?

Angua a écrit:ça compte en incivilité?

Oh ben non, c'est pas du jeu. Sauf s'il ronfle. Liste des incivilités au quotidien - Tome II - Page 5 203298

Ah, et sinon, j'en ai une aussi à raconter, elle compte ?

Une dalle de faux-plafond tombe de 10 mètres de haut dans le hall. Heureusement, il n'y avait personne en-dessous, ça a fait un gros "splash", car cela s'accompagnait d'une fuite d'eau.

La faute à la fatalité ? Que nenni. La faute à un radiateur légèrement déboîté deux étages plus haut.

J'étais passée dans ce couloir 5 mn plus tôt pour faire visiter l'établissement à un professeur venant d'arriver dans l'établissement (accueil de 4 nouveaux profs en même pas dix jours. Qui dit mieux ?), et on n'avait rien vu : toute l'eau s'était infiltrée directement en-dessous, donc dans le faux-plafond.

Bon, il faut dire aussi qu'on visitait les salles, on n'avait pas spécialement fait attention aux radiateurs, ce n'est pas dans la gamme de ma visite guidée ! :lol:

Ça compte en incivilité, le radiateur déboîté ? Liste des incivilités au quotidien - Tome II - Page 5 957759

Liste des incivilités au quotidien - Tome II - Page 5 957759

Gryphe a écrit:

Angua a écrit:ça compte en incivilité?

Oh ben non, c'est pas du jeu. Sauf s'il ronfle.

D'autant plus que ça ne me serait pas venu à l'idée de le punir: dernière heure avant les vacances, pour une fois il n'avait pas passé l'heure à bricoler son classeur/sa trousse/ses ciseaux/son agenda. Et pour tout vous avouer, les autres ont ri, et j'en ai profité pour faire des yeux noirs aux casse-pieds de service qui a dit je ne sais plus quoi à qui j'ai répondu "au moins, il ne nous dérange pas, LUI." (qui a eu honte, l'aime pas être "cassé" par la prof, mauvais pour son égo mâle! Twisted Evil

)

Gryphe a écrit:

Ah, et sinon, j'en ai une aussi à raconter, elle compte ?

Une dalle de faux-plafond tombe de 10 mètres de haut dans le hall. Heureusement, il n'y avait personne en-dessous, ça a fait un gros "splash", car cela s'accompagnait d'une fuite d'eau.

La faute à la fatalité ? Que nenni. La faute à un radiateur légèrement déboîté deux étages plus haut.

J'étais passée dans ce couloir 5 mn plus tôt pour faire visiter l'établissement à un professeur venant d'arriver dans l'établissement (accueil de 4 nouveaux profs en même pas dix jours. Qui dit mieux ?), et on n'avait rien vu : toute l'eau s'était infiltrée directement en-dessous, donc dans le faux-plafond.

Bon, il faut dire aussi qu'on visitait les salles, on n'avait pas spécialement fait attention aux radiateurs, ce n'est pas dans la gamme de ma visite guidée ! :lol:

Ça compte en incivilité, le radiateur déboîté ?

Il est sympa ton établissement Gryphe! On s'y sent en sécurité!

AerisLike a écrit:Aujourd'hui, j'ai trouvé un lubrifiant pour femme sur mon bureau !
Ils sont gentils mes élèves, ils pensent à mon bien être !!!!!!!!

Je trouve ça odieux.
Vu ce que tu racontes à propose de l'heure précédente, c'est tout simplement une provocation sexiste de plus. Ca glisse dangereusement dans cette classe. Je ne sais pas trop quoi te conseiller, mais il ne faut pas laisser passer ça, à mon avis.

Ca serait pas lui ?

C'est la même classe ?

Aerislike a écrit:Bon, je vous expose mon petit soucis:
Vendredi, je commence le cours sur les femmes et leur combat (au programme de 1ere bac pro). Un élève qui me pose beaucoup de problèmes souhaite lire le texte présentant la condition de la femme dans les années 1930. A la fin de sa lecture, je commence à poser mes questions et l'élève ne cesse d'ajouter des propos sexistes du genre "les femmes doivent rester à la maison", "les femmes devraient pas avoir de droit" ect. Le but étant de me provoquer bien sur.
Pour information, j'ai du faire environ 5 rapports d'incident le concernant (et il en a d'autres concernant différentes matières).
Je lui répète au moins 3 fois de stopper ses propos sexistes. Il me demande même de ne plus lui parler "me parle pas". La quatrième fois, je lui dis "dehors". Il me répond alors qu'il ne fait que donner son avis (il l'avait déjà dit 5 min avant, et je lui avais répondu que je ne souhaitais pas avoir son avis) sur la question et qu'il ne fait rien de mal. En l'occurrence, il ne bouge pas de sa place.
Le soucis, c'est qu'à ce moment précis, je lui dis "Ta gueule". C'est sorti tout seul, j'ai pas réussi à me retenir. Il me répond "ferme la tienne".

Je dis que j'appelle la vie scolaire afin de venir le chercher. Le temps que la vie sco arrive, je lui présente mes excuses concernant le propos que je venais de dire, il refuse mes excuses en prétextant que si c'était lui qui avait dit ça, l'élève se ferai exclure.
Les deux surveillants arrivent et il refuse de sortir car je ne lui aurai pas dit de sortir !!!!!!!!!!!! On perd 5 min avant qu'il sorte et en profite pour me tutoyer et me traiter de menteuse ect. Il ne comprend pas pourquoi je l'exclu de mon cours.

Le soucis, c'est que je m'en veux vraiment pour le "ta gueule". L'élève me provoquait et j'ai craqué. Je ne sais pas comment réagir face à cet élève quand je vais le revoir (je le supporte plus...). Est ce que je dois aller voir ma CPE afin d'un parler?
Est ce que aussi ça vous ai déjà arrivé de dire ce genre de propos?

CarmenLR a écrit:

AerisLike a écrit:Aujourd'hui, j'ai trouvé un lubrifiant pour femme sur mon bureau !

Ca glisse dangereusement dans cette classe.

Effectivement. :boulet:

Avant un cours de technologie, deux pseudo caids : vient, on va rentrer en cours en parlant arabe, on va l'énerver vu qu'il est raciste cte prof.

Effectivement, ils ont parlé a voix haute en arabe, le collègue leur a demandé de se calmer et de s'installer, de retirer leurs gants etc etc, un élève n'a pas voulu, l'a copieusement insulté et a proféré des menaces de mort.

Bilan, le collègue va porter plainte, a demandé un conseil de discipline.

Précision : ces élèves ne sont pas du tout d'origine arabe et sont en plus racistes .... Suspect

Celeborn a écrit:

CarmenLR a écrit:

AerisLike a écrit:Aujourd'hui, j'ai trouvé un lubrifiant pour femme sur mon bureau !

Ca glisse dangereusement dans cette classe.

Effectivement. :boulet:

En effet, cette classe devient de plus en plus insupportable. Vendredi, c'était les propos sexistes. Lundi, le lubrifiant. Et je n'ai pas raconté ce qui s'est passé jeudi avant qu'ils partent en vacances. Un élève, qui commençait à se rebeller contre mon autorité, jouait avec un couteau suisse au début de mon cours. Je l'ai bien entendu confisqué et j'ai fini par virer l'élève de mon cours. Sauf qu'il a voulu récupérer l'objet en question qui était sur mon bureau. Je me suis mise entre les deux mais il m'a poussé et a utilisé sa force pour le récupérer. J'ai eu peur, j'ai tout lâché et j'ai laissé l'élève partir avec. Une élève a été parler avec cet élève et a réussi à récupérer l'objet et me l'a donné. La classe n'a pas compris ma réaction et je n'ai clairement pas pu faire cours de l'heure. J'en ai viré un deuxième dans la foulée. Le lendemain, par chance, les pénibles n'avaient pas pris la peine de venir le dernier jour. Et bien tant mieux.

Concernant les sanctions, je sais juste que le premier élève va être exclu du lycée mais je ne sais pas si c'est pour une période déterminée ou définitive. Pour le 2eme élève, dès l'incident, j'ai remis l'objet à la CPE qui m'a dit qu'elle allait voir le proviseur. Je ne sais pas ce qu'il en ai advenu par la suite. Je saurai tout ça à la rentrée. Il y aura surement une exclusion aussi (définitive ou temporaire).
J'avoue que maintenant, j'ai un peu peur. Peur que ces élèves se vengent d'une quelconque manière. Un élève m'a dit que j'avais trop de caractère. Comment on peut avoir trop de caractère face à ce genre de classe? Ils tentent de me reprocher pleins de choses. Il paraitrait même que j'ai insulté l'élève du vendredi et que je me suis pas excusée (oui oui, le "ta gueule" s'est transformé en insulte ...).

Enfin bon, je suis en vacances et je profite pour pas trop y penser (même si c'est pas toujours évident).

C'est vraiment des gamins. Totalement irresponsables, inconscients de leur force physique, incapable de concevoir qu'ils puissent, eux, avoir qqchse à se reprocher.

Dans leur tête, je crois qu'il ne font que le lien entre "j'ai fait une bêtise" et "je me fait gronder".

Sauf que, pas de chance, une montagne de 16 ans et d'1m80 caractérielle, on peut plus la gronder et ça bloque la classe...

Courage, c'est une impasse collective que tu affrontes presque seule, mais au moins tu sais qu'on t'écoutes et que les experts peuvent te conseiller en temps réel.

Les miens sont presque aussi bébête défois mais inoffensifs.

je ne saurais quoi te conseiller mais tout mon soutien aerislike. quel intérêt de faire cours dans ces conditions?

Mais c'est dingue de lire des trucs pareils pale

J'avoue que je saurais pas quoi faire dans une telle situation. Tout mon soutien Aerislike.

Aujourd'hui, je surveille un devoir commun en 4ème . J'arrive pour la 2ème heure. Evidemment certains me rendent déjà la copie au bout d'une heure ...et ça a été la croix et la bannière pour empêcher les bavardages de ceux qui avaient rendu leurs copies...sans parler de l'énergumène qui demande l'heure toutes les 5 minutes et qui me demande même s'il peut aller faire caca!! J'ai cité ses paroles sur son carnet...

Ce matin, je fais mettre mes 3è en rang dans le couloir, et je vois un élève d'une autre 3è arriver en retard à son cours, avec les jambes du jogging remontées jusqu'aux genoux. Je lui demande courtoisement de les descendre, il se retourne, me regarde, et ne fait rien. Il se dirige vers sa classe, je réitère ma demande, ce coup-ci il ne réagit même pas. Je le suis jusque devant sa classe, il me voit, rentre, et malgré mes 3 nouvelles demandes, ne se décide toujours pas à adopter une tenue correcte au collège. Je lui demande son carnet, il refuse. Il hausse la voix en me disant qu'il a le droit de s'habiller ainsi vu que personne ne lui a fait de remarques avant. Je lui rappelle que le règlement stipule qu'il faut une tenue correcte, neutre, et qu'il sait par exemple très bien à quoi ça correspond. Je lui demande à nouveau son carnet, là, il refuse en disant qu'il va aller voir la principal, ce qu'il fait, puisqu'il quitte sa table. Je me tiens toujours dans l'embrasure de la porte. L'élève se dirige vers moi, force le passage, et dans l'embrasure, se campe droit devant moi, à 5 cm de mon visage, et me lance un regard rempli d'une haine que j'ai rarement vue, droit dans les yeux, soutenant mon regard pendant 5 longues secondes, sans bouger, coincé entre moi et le montant de la porte.

Je vous assure, c'était une menace. On n'aurait pas été face à une classe et un collègue, je pense que le gosse aurait dérapé. Et j'ai rarement senti une situation aussi tendue avec un élève, me suis rarement sentie en danger.

Ce gosse avait un regard de fou. Même la principale craint ce môme, pour vous dire...
Rien que d'en parler, je suis encore mal.

Et en fait, je vais ouvrir un post... merde, c'est pas une incivilité, ça!!!!!!!!!!!

C'est sur c'est flippant! Moi quand ça m'est arrivée, j'ai calculé, sans quitter le regard haineux de mon élève, que j'avais ma jambe pile placée entre son entrejambe. Je m'étais laissée deux secondes pour lui filer un coup de pied là où il faut pour le calmer.
Et je me suis sentie tellement bête de penser à ça, limite coupable, alors que non... ce n'était pas ma faute!

Et les incivilités de la part de collègues, ça compte dans le fil ? Il y a un de mes troisièmes qui n'a plus de carnet depuis quinze jours. Manifestement, je suis la seule à être allée m'en plaindre régulièrement à la CPE, à le renvoyer en vie scolaire pour qu'il aille chercher un billet stipulant qu'il 'navait pas de carnet, etc. Aujourd'hui, il daigne en racheter un, et du coup, je lui inscris tous les points que j'avais gardé en réserve (exos non faits, dm non rendu, etc.)
Et à la récréation, un collègue m'interpelle sur le mode "Dis donc, c'est bien beau d'avoir mis tous tes points là à Kévin, mais faudrait penser à lui mettre les punitions qui vont avec !" Je lui explique calmement que le môme vient de récupérer son carnet et qu'il faut qu'on sache combien il avait de points avant pour pouvoir mettre la punition idoine. Il me répond "Oui, mais bon, faut quand même que tu fasses ce qu'il faut, pour les profs qui arrivent après".
J'ai été tellement surprise de la manière dont il m'a parlé que je n'ai même pas eu la présence d'esprit de lui répondre. Pour qui se prend-il ? Je ne suis pas une élève prise en faute, je suis une collègue.
Ça va sans doute vous paraître débile et anecdotique ce que je viens de raconter, mais moi, ça m'a interpelée qu'un collègue se permette de me dire les choses ainsi. Quand le cas m'arrive, je le signale gentiment au collègue, je ne l'alpague pas en plein milieu de la salle des profs sur le ton du "Tu pourrais faire ton job !"

Tu es PP ?
Il se prend pour qui ?

De fait, ton récit ne me semble ni débile, ni anecdotique.

Je ne suis pas la PP de cette classe. Lui non plus d'ailleurs. Pas compris pourquoi il m'avait sauté sur le poil ainsi.

Le PP doit l'intimider alors que tu es jeune.

Surtout que de PP il n'y a plus, enfin il y a un intérimaire, elle est en congé mat'. Bref. Je m'en remettrai, mais je pense qu'à la prochaine remarque, si remarque il y a, je ne resterai pas sans voix.

J'en ai une bonne là alors que je suis en vacances!
Je corrige des copies d'analyse d'oeuvres et dans le milieu:
"La sérigraphie est une technique [...]-mais bon sa normalement au lieu de cassé les gens vous le savez et puis de toute façon si c'est pas bon vous le saurez maintenant."

Je suis hyper énervée là! Et je ne sais pas quoi faire!

Marcelle Duchamp a écrit:J'en ai une bonne là alors que je suis en vacances!
Je corrige des copies d'analyse d'oeuvres et dans le milieu:
"La sérigraphie est une technique [...]-mais bon sa normalement au lieu de cassé les gens vous le savez et puis de toute façon si c'est pas bon vous le saurez maintenant."

Je suis hyper énervée là! Et je ne sais pas quoi faire!

-> 0

--> 0 + heure de colle avec travail à refaire + punition sur "adapter son langage à son interlocuteur" ou "le respect" ou...
Pense à photocopier le travail litigieux au cas où les parents de ce charmant bambin viennent te demander pourquoi tu l'as puni ou qu'il aille pleurer à l'administration pour injustice...