M6 prépare un documentaire de 120 mn sur l'éducation : faites connaître votre histoire, votre parcours et vos conditions d'exercice en un reportage de 24 mn

Bonjour,
Nous réalisons un documentaire sur le métier d'enseignant - l'idée est d'être dans 5 profils d'enseignants très différents :
1) 2 ou 3 enseignants qui exercent leur métier malgré une difficulté (violences, mutations, stagiaires …) et qui répondront à cette question « Prof, à quel prix ?»
2) 2 ou 3 enseignants qui proposent des solutions aux problématiques actuelles de l'éducation nationales

Chaque histoire individuelle sera présentée en 24 mn (le documentaire dure en tout 120 mn).

Nous cherchons donc des enseignants qui vont vivre un évènement important dans leur carrière d'ici juin. Nous pensons déjà à certains profils qui nous semblent intéressants, mais rien n'est arrêté aujourd'hui
*Un vacataire / un TZR
*Une mutation loin de sa famille, difficile à vivre
*Une fermeture d'une classe unique en milieu rural
*Un enseignant qui part enseigner en mission humanitaire
*Un enseignant qui part à l'étranger enseigner dans un contexte problématique
*Un enseignant qui débute / un enseignant stagiaire
*Un (une) chef d'établissement
*Une rentrée dans un nouvel établissement
*Un départ à la retraite obligatoire d'un enseignant qui vit mal son départ
*Un établissement difficile qui accepte de nous recevoir "en immersion" pour un repérage dans un premier temps.
*Un enseignant confronté à la violence dans son établissement
*Et d'autres profils qui peuvent être intéressants pour le grand public.

Nous tournons pour la case documentaire unitaire, 2ème partie de soirée, M6 par Maria Roche Production de janvier à juin de manière diluée : nous nous déplaçons uniquement sur les temps forts de l'histoire que nous raconterons. Si l'idée de participer à notre projet vous intéresse, vous pouvez nous contacter au : 06 13 55 43 03
camille.lancry@gmail.com

Merci !

LNSAG a écrit:Et ils ne veulent pas voir un prof heureux dans son métier, épanoui, qui le vit très bien ?

val09 a écrit:

LNSAG a écrit:Et ils ne veulent pas voir un prof heureux dans son métier, épanoui, qui le vit très bien ?

Pas assez intéressant ! Quel intérêt de voir un prof épanoui, voyons !

LNSAG a écrit:

val09 a écrit:

LNSAG a écrit:Et ils ne veulent pas voir un prof heureux dans son métier, épanoui, qui le vit très bien ?

Pas assez intéressant ! Quel intérêt de voir un prof épanoui, voyons !

C'est pourtant quelque chose de rare maintenant, on en croise peu :lol!:

John a écrit:Docteur Ox, c'est la Journée de la Jupe version Rambo ?

Provence a écrit:Je trouve difficile d'ouvrir sa classe à un journaliste. C'est peut-être bête, mais il y a quelque chose d'intime dans l'enseignement, dans la communication avec les élèves. Je ne me sentirais pas à l'aise face à une caméra (et j'aurais trop peur de voir ma trombine quand je fronce les sourcils devant un cahier tout cochonné!).

Esprit de Baudelaire a écrit:Val et Frankenstein, c'est trop facile de critiquer quelque chose qui n'existe pas encore, et auquel on refuse de participer. On dirait les gens qui ne votent pas, qui ne s'investissent pas en politique, et qui critiquent ensuite le résultat des élections parce qu'il ne leur convient pas.

Soit vous participez, soit vous ne dites rien, mais faire un procès d'intention avant même la réalisation du documentaire, et alors qu'on vous demande justement d'y mettre votre grain de sel afin de faire de ce documentaire un reflet intéressant et fidèle de la réalité, je trouve cela déplacé.

Que vous ayez des réserves, soit ; mais pas pour dire que de toute façon on ne verra que des situations désespérées, ou pour dire qu'on voit déjà trop de reportages sur les profs. Sinon, ce n'est pas la peine de se plaindre que les gens ne savent pas, et qu'on ne nous comprend pas, et que le niveau baisse, et que l'éducation est en danger, et que personne ne sait à quel point c'est difficile, etc.

John a écrit:Ben j'espère que les gens qui seront filmés montreront les choses telles qu'elles sont pour eux, que ces situations seront représentatives de problèmes et de solutions à portée plus générale, et que la réalisatrice montrera de tout cela une image fidèle à ce qu'elle a vu, avec la mise en scène nécessaire pour que ça intéresse les gens qui regardent la télévision à ces heures tardives avant d'aller dormir.

John a écrit:Docteur Ox, c'est la Journée de la Jupe version Rambo ?

John a écrit:Val et Frankenstein, c'est trop facile de critiquer quelque chose qui n'existe pas encore, et auquel on refuse de participer. On dirait les gens qui ne votent pas, qui ne s'investissent pas en politique, et qui critiquent ensuite le résultat des élections parce qu'il ne leur convient pas.

Soit vous participez, soit vous ne dites rien, mais faire un procès d'intention avant même la réalisation du documentaire, et alors qu'on vous demande justement d'y mettre votre grain de sel afin de faire de ce documentaire un reflet intéressant et fidèle de la réalité, je trouve cela déplacé.

Que vous ayez des réserves, soit ; mais pas pour dire que de toute façon on ne verra que des situations désespérées, ou pour dire qu'on voit déjà trop de reportages sur les profs. Sinon, ce n'est pas la peine de se plaindre que les gens ne savent pas, et qu'on ne nous comprend pas, et que le niveau baisse, et que l'éducation est en danger, et que personne ne sait à quel point c'est difficile, etc.

clairlaure a écrit:Franchement, j'aimerai bien montrer une autre facette de ce métier.