Re: Français, seconde : que faire pour remplacer les DM à l'ancienne ?

par NLM76 Jeu 10 Oct 2024 - 15:50

Lurker a écrit:je ne vois pas les assistants IA comme un vecteur de destruction de l'apprentissage, mais comme la nécessité d'un changement dans la didactique.

C'est une évidence. D'ailleurs, au risque de me tromper, je vais m'avancer un peu. Je vois ça comme une chance : il devient encore plus inutile d'enseigner à construire des discours formatés et formalistes. La machine est capable de le faire. Donc on peut s'occuper d'autre chose, de beaucoup plus intéressant.

par Lurker Jeu 10 Oct 2024 - 19:51

Cela me paraît audacieux. Je n'ose imaginer que tu irais jusqu'à suggérer qu'il est inutile d'enseigner l'orthographe.
En tout cas, à mon humble avis, l'existence des calculatrices n'a pas supprimé le besoin de savoir faire un minimum de calcul mental si l'on souhaite étudier, ne serait-ce qu'un peu, les mathématiques.
L.

par Stered Jeu 10 Oct 2024 - 19:55

Je donne des DM qui ne sont pas notés, les parents étant prévenus en amont. Je corrige donc ceux qui me sont rendus : les élèves qui souhaitent s'entraîner le peuvent et je ne perds pas mon temps à corriger parents et IA.

par NLM76 Jeu 10 Oct 2024 - 20:38

Lurker a écrit:Cela me paraît audacieux. Je n'ose imaginer que tu irais jusqu'à suggérer qu'il est inutile d'enseigner l'orthographe.
L.

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