Discussion autour des emplois du temps et des fiches de vœux

Il suffit dans sa tête de se dire que la semaine commence le mardi matin. Ainsi groupe 1 et 2 se succèdent. D'ailleurs les cours commençant vraisemblablement mardi matin, tu auras bien (classe entière /gpe2/gpe1)
Bon après ce qui est moins bien c'est ceux qui ont leurs 4h de la matière sur 2 jours...

L'horaire de français en 2de est de 4h et ça m'étonnerait qu'on dédouble 2h, il doit donc y avoir 1h ou 1h30 le vendredi pour compléter l'horaire.

Eliette a écrit:Il suffit dans sa tête de se dire que la semaine commence le mardi matin. Ainsi groupe 1 et 2 se succèdent. D'ailleurs les cours commençant vraisemblablement mardi matin, tu auras bien (classe entière /gpe2/gpe1)
Bon après ce qui est moins bien c'est ceux qui ont leurs 4h de la matière sur 2 jours...

Non car les groupes sont par quinzaine.

Eliette a écrit:Il suffit dans sa tête de se dire que la semaine commence le mardi matin. Ainsi groupe 1 et 2 se succèdent. D'ailleurs les cours commençant vraisemblablement mardi matin, tu auras bien (classe entière /gpe2/gpe1)
Bon après ce qui est moins bien c'est ceux qui ont leurs 4h de la matière sur 2 jours...

Je commence mercredi pour ma part et ça marche pour une classe de se dire ça mais pas pour l’autre ou j’ai demi groupe, classe entière, demi groupe le même jour haha.
Et pour la classe où ça marche, les vacances vont vite remettre ça à 0.

Sans parler du 11 novembre qui tombe un lundi (ce qui en soi est une meilleure nouvelle que le samedi de l'année dernière ).

Hocam a écrit:Sans parler du 11 novembre qui tombe un lundi (ce qui en soi est une meilleure nouvelle que le dimanche de l'année dernière ).

Ralala… je déprime déjà. Je ferai donc la même chose que cette année quand un demi-groupe tombait un jour férié : aucune avancée sur le programme. Tant pis !

Eliette a écrit:Il suffit dans sa tête de se dire que la semaine commence le mardi matin. Ainsi groupe 1 et 2 se succèdent. D'ailleurs les cours commençant vraisemblablement mardi matin, tu auras bien (classe entière /gpe2/gpe1)
Bon après ce qui est moins bien c'est ceux qui ont leurs 4h de la matière sur 2 jours...

De toute façon dans 15 jours tout va sauter parce que éval 6e, intervention truc, sorties scolaires, etc.

La seule situation vraiment confortable c'est quand on a les deux groupes la même demi-journée de la même semaine...

Ici, nous avons reçu les EDT en juillet, et malgré les groupes de niveau-besoin-niveau, il semble que 90 % des EDT soient satisfaisants.
Le mien me convient parfaitement ! (Mais c'est toujours personnel.)

Diclonia a écrit:

Ici, nous avons reçu les EDT en juillet, et malgré les groupes de niveau-besoin-niveau, il semble que 90 % des EDT soient satisfaisants.
Le mien me convient parfaitement ! (Mais c'est toujours personnel.)

C'est toujours personnel mais tout de même il n'y a pas photo entre ceux qui ont des week-ends de 4 jours et ceux qui bossent du lundi 8h au vendredi 17h, entre ceux qui ont une amplitude quotidienne 9h/ 16h et ceux qui travaillent chaque jour de 8h à 18h, etc. Le problème étant qu'on peut tourner ça dans tous les sens, en tout cas pour ce que je connais et vis depuis plus de 30 ans ce sont toujours les mêmes, je dis bien toujours les mêmes, qui peuvent souffler, organiser leurs loisirs et leurs rv médicaux, avoir de vrais dimanches, tandis que les autres rament et sont à ramasser à la petite cuillère au bout du 1er trimestre.
Vraiment c'est usant. Quand on ramène ça à l'échelle d'une carrière entière, c'est encore plus injuste et désespérant et à mon avis rien qu'à cause de cela on n'arrive pas tous à la retraite dans le même état en particulier en ce qui concerne le capital fatigue. Mais évidemment impossible de vérifier officiellement étant donné qu'on n'a même pas de médecine du travail
Cela dit, tant mieux pour ton edt et tant mieux s'ils sont satisfaisants globalement dans ton établissement !

On a aussi les habitués du WE de 3 voire 3.5 jours, quand d'autres ont des "trous", sauf qu'à un moment, on ne peut pas avoir des journées allégées et des semaines de 3 jours...
Et il est vrai qu'un EDT , sympa ou pénible, joue pour toute l'année niveau fatigue physique et psycho.

Diclonia a écrit:On a aussi les habitués du WE de 3 voire 3.5 jours, quand d'autres ont des "trous", sauf qu'à un moment, on ne peut pas avoir des journées allégées et des semaines de 3 jours...
Et il est vrai qu'un EDT , sympa ou pénible, joue pour toute l'année niveau fatigue physique et psycho.

J'ai des collègues qui travaillent 3 jours, 9h/ 15h ou 8h/ 15h chacun de ces jours ( collègues de pro, ateliers avec classes dédoublées). Ils sont très décontractés.
C'est moins facile à trouver en enseignement général mais certains s'en sortent très bien aussi ( les "Salut bon week-end" le jeudi à midi je ne m'en remets pas) et ça ne veut pas dire pour autant que leurs journées sont blindées ( même 20h de cours, bien réparties, ça ne fait pas 8h de cours pendant 3 jours)

Je comprends...

jonjon71 a écrit:Edt reçu ce soir à 18h. Je n'ose pas regarder 🫣
Le mail indique que 5 classes n'ont pas de PP (de tous niveaux) puis que "Sans professeur principal, la mission portera alors sur toute l'équipe pédagogique."

Bon j'ai finalement regardé mon edt. Il me manquait 1,5 h et j'avais mon jeudi entier de libre. J'ai envoyé un mail au PA qui a réussi à me placer mes heures sans toucher à mon jeudi.
J'adore déjà mon PA!
Bon en contrepartie les autres jours sont très chargés.

Toujours pas… Mystère.

Super emploi du temps, mais.... Plein d'erreurs, tout va changer. Joie...

Naoo a écrit:Super emploi du temps, mais.... Plein d'erreurs, tout va changer. Joie...

Idem ici

EDT pas mal pour moi même si mon lundi est comme chaque année à bloc, mais il reste des problèmes pédagogiques importants qui n'ont aucune solution (pas 2h d'affilée pour une classe à examen, salle trop petite pour une de mes classes).
Comme prévu, je ne fais pas partie des happy few qui ont leur salle, bien au contraire, je promène dans tous les batiments du lycée sans exception (4 bâtiments pas forcément proches les uns des autres).
J'ai vu rouge quand une collègue que j'apprécie par ailleurs est allée râler : on lui a donné une seule salle pour toute la semaine (comme chaque année depuis des lustres), mais ce n'est pas SA salle.

tivinou, elle exagère ! une salle fixe, c'est du luxe ! que ce soit la 1 ou la 2 !

EDT papier reçu à la pause méridienne, mais toujours pas de listes de classe ni d'accès à Pronote... En demandant aux collègues à droite à gauche, on arrive à reconstituer des bouts d'EDT par classe mais impossible d'avoir une vue d'ensemble qui permette de corriger les boulettes commises par la désormais ex-adjointe, car il y en a...

Un moment de franche panique de 15 minutes quand on a repéré une boulette dans les EDT des groupes de niveau pas de niveau, on s'est vu devoir refaire tous les Edt.
Ouf, ce n'était que l'intérieur de l'enveloppe et pas sa place dans la grille...

Sinon il a fallu tirer en version papier tous les EDT de chaque classe parce que pronote ne s'ouvrira dans les postes des salles de chaque prof que lundi "en journée". Notre secrétaire a ajouté ça à sa 25° heure de boulot quotidien, et on est bien content dans ce cas en particulier d'être un collège de seulement 250 élèves et 10 classes...

Je vais pour la première fois de ma carrière, et sans l'avoir jamais demandé, me retrouver avec mon mercredi de libre, une performance improbable pour 21 heures de service dont 6 dans un autre collège : il me restait une heure égarée en fin de matinée le mercredi, mais il y a une solution qui arrange tout le monde. Je ne m'y attendais absolument pas. Une conséquence du fait que le mercredi est quasi consacré aux groupes de niveau pas de niveau, donc squatté massivement par les collègues de Français et Maths, or j'enseigne aux trois classes de 6°.

Aucune demi-journée d'enseignement avec plus de 3 heures de cours de suite, la contrepartie de 3 heures de cours 4 après-midi. L'an dernier mon mercredi pesait 4 heures, sacré changement et bien pratique car je suis loin du collège.

EDT plutôt sympa (je suis à mi-temps sur deux jours mais j'ai les 4 classes 1h sur le lundi et "juste" le CDI à assurer le vendredi), à voir si ça ne change pas, vu le nombre de collègues sur deux établissements ou plus, dont les CDE modifient l'EDT sans avertissement ni consultation. Et il nous manque un prof d'EPS. Il y a un suppléant, qui a une licence de STAPS mais pas l'option qui convient à l'inspecteur, donc ça mouline et ça rame alors que personne d'autre ne se présentera pour 16h seulement... Et ça promet d'autres changements s'il a un complément ailleurs. Point positif, on a enfin bazardé les cours de 50 minutes et la récupération aléatoire sur des vendredis banalisés qui em.... tout le monde mais auxquels la précédente CDE tenait, et du coup, je vais pouvoir demander à récupérer les 4 heures de cours que je fais sur des vendredis, où j'étais obligée de venir avant pour assurer des "activités" variées et rarement scolaires. Tout le monde est ravi du changement.

Edt sympa pour une fois : 20h00 de cours avec jeudi et vendredi après-midi libérés.

Entre les groupes en sixième et cinquième avec toutes les contraintes d'alignements qui vont avec, le manque de salles, les vœux des profs, et toutes les autres problématiques, franchement personne n'y croyais mais dans mon collège les emplois du temps des profs sont tous biens (voire très biens). De son propre aveu le principal adjoint y a passé beaucoup de temps cet été, ce que je crois sans peine.

Ça fait quelques années que j'ai de bonnes équipes de direction, qui comprennent que de bons emplois du temps pour leurs enseignants c'est la base pour de bonnes relations et un bon fonctionnement de l'établissement, et c'est très appréciable.

Edt tout à fait correct pour ma part, bien meilleur que ces dernières années. J'ai le mercredi - pour les conduites - et finis à 17h00 le lundi, ce qui compense l'EDT de mon conjoint qui termine à 18h30 ( et dont la demande de modif a été refusée, ce dont on se doutait vu que c'est un regroupement), et nous permettra d'assurer les activités des enfants. C'est l'inverse le vendredi. On va courir mais tout est faisable ! Franchement soulagée.... l'année s'annonce bien ! Attendons maintenant l'EDT de missgrandetutututt qui entre en sixième...
Des pensées pour tous ceux pour lesquels cela s'annonce compliqué, on compatit, vraiment.

Pas mal ici à part le 16h-19h un aprèm et la classe de seconde que j’ai uniquement le vendredi.

ylm a écrit:Entre les groupes en sixième et cinquième avec toutes les contraintes d'alignements qui vont avec, le manque de salles, les vœux des profs, et toutes les autres problématiques, franchement personne n'y croyais mais dans mon collège les emplois du temps des profs sont tous biens (voire très biens). De son propre aveu le principal adjoint y a passé beaucoup de temps cet été, ce que je crois sans peine.

Ça fait quelques années que j'ai de bonnes équipes de direction, qui comprennent que de bons emplois du temps pour leurs enseignants c'est la base pour de bonnes relations et un bon fonctionnement de l'établissement, et c'est très appréciable.

Oui, et ça rend encore plus rageant d'avoir affaire à une direction qui n'a pas cet élémentaire bon sens.
Je veux bien qu'il y ait des contraintes locales, des difficultés induites par la réforme, des BMP non pourvus, des ceci et des cela, mais quand on est pris pour des anchois année après année, on finit par comprendre que c'est aussi une question de compétence et de volonté du côté de la direction. Quand je pense que la nôtre a oublié des heures, a mis les demi-groupes n'importe comment, n'a même pas imprimé les listes de classe, n'a toujours pas débloqué quoi que ce soit sur Pronote, n'a pas communiqué la composition des équipes pédagogiques, n'a rien fait pour nous permettre de les aider à améliorer les choses, au hasard en nous donnant de la visibilité sur les EDT des uns et des autres (et des salles), j'enrage. Cette année, le choc des savoirs est un prétexte bien réel mais aussi bien commode, mais en fait c'était déjà la même chose l'année dernière, avec des EDT et listes de classe annoncés pour le vendredi soir de la pré-rentrée mais finalement publiés au cours du week-end juste avant la rentrée des élèves... c'était quoi déjà l'excuse l'an dernier ? Je suis écœuré.