Sondage sur la réforme des collèges

Moyennement car on aligne des classes pour créer des groupes en 6e et 5e mais ils seront hétérogènes et ne bougeront pas, ce qui assure notre liberté pédagogique et nous permet de suivre nos élèves. Cela crée quand-même de la désorganisation pour les conseils de classe, les EDT et ça a demandé d'utiliser tous les moyens disponibles, au détriment des autres niveaux et de toutes les matières, au détriment, aussi, de la charge de travail avec un taux monstrueux d'HSA absorbées par les équipes pour créer ces groupes. On n'a plus aucun moyen pour rien.

Maju a écrit:Réforme appliquée dans le sens où il y aura des groupes en français et en maths sur l'ensemble des heures, avec des classes en barrettes. Mais les groupes seront hétérogènes et ne changeront pas dans l'année. Pas de progression commune. La répartition est faite.

Même chose dans mon collège.

Et comment êtes vous parvenus à obtenir des groupes hétérogènes et fixes, Maju et Ylm ?
Si vous l'avez expliqué, je ne l'ai pas vu, merci.

Hugo78 a écrit:Chez nous, c'est le grand boxon. Vous pensez que les groupes de niveau peuvent disparaître à la rentrée alors que tout aura été mis sur les rails ?

Oui je le pense.
Y aura une petite circulaire qui dira, groupe de niveaux optionnels,
Faites le si vous voulez donc les établissements qui n'auront pas essayé ( comme dans beaucoup dans le privé sous contrat) seront les plus heureux.

Sitia a écrit:Et comment êtes vous parvenus à obtenir des groupes hétérogènes et fixes, Maju et Ylm ?
Si vous l'avez expliqué, je ne l'ai pas vu, merci.

Quand le texte est sorti en mentionnant "groupes de besoins" plutôt que "groupes de niveaux", nous avons mis en avant le besoin d'hétérogénéité de nos élèves. C'était aussi la.position des parents, et celle de la direction.

Dans le collège où je suis cette année, réforme appliquée : une classe partagée, des EDT pourris en barrettes pour les profs de français / maths... Un bazar sans nom !
Je pense que la réforme sera mise en place seulement pour une année. Elle disparaitra en 2025 et ne s'étendra pas aux niveaux 4ème / 3ème.

Chez nous, c'est comme dit plus haut : des groupes hétérogènes.

Dans mon collège, en français : 6 classes alignées et 7 groupes + 1 classe sans élèves à besoin ; en maths, deux alignements de 3 classes (un à 4 groupes, l'autre à 5 groupes) + 1 classe sans élèves à besoins
On s'attend au pire pour les emplois du temps

En revanche, on n'a rien lâché pour les classes partagées à plusieurs profs. Elle a demandé et obtenu un BMP et on est tous, comme on le souhaitait, à 1 HSA max

On applique, même si la visibilité est nulle au delà d'une semaine dans ce ministère, a fortiori pour la rentrée. Aurons-nous seulement les profs nécessaires?
Ambiance supportable parce que vu la remontée étonnante de la démographie en 6° dans le secteur, on va avoir avec 78 élèves 26 élèves par classe au lieu de 18(!) cette année, et que nous avions perdu une classe en 5° en 2023, avoir des groupes en général ne déplait pas en maths/français et compense partiellement le durcissement des voeux pour les EDT.
Par ailleurs nous changeons de chef et on ne peut pas dire que ce soit la meilleure rentrée pour installer un nouveau chef, une incertitude de fonctionnement de plus même si c'est bien entendu le partant qui fait les EDT. Et le nouveau débarque du Canada!