Petite angoisse de pré rentrée.

Hilde a écrit:@ Aperçu par hasard  J'en ai bien conscience ! Néanmoins je me suis déjà beaucoup améliorée. En ce qui concerne ce poste, j'ai déjà d'une part négocié pour avoir des niveaux similaires à ceux de l'an dernier et refusé une 6e classe... C'est l'une des raisons pour lesquelles je n'ai pas refusé net d'être PP.

En ce qui concerne la progression commune, l'enjeu est effectivement de participer aux devoirs communs. Il n'y en a que 3 par an, ce qui n'est pas énorme, mais pour l'instant je ne vois pas trop comment je vais réussir à allonger mes deux premiers chapitres pour qu'ils me durent jusqu'à la Toussaint.

Ganbatte a écrit:

Madame_Prof a écrit:

Ganbatte a écrit:Est-ce que dire à une néo-titulaire qui arrive dans un nouvel établissement "ne fais pas PP si tu n'as pas envie" (ça retombera sur quelqu'un d'autre) ou "ne suis pas les progressions communes de tout le reste de l'équipe si ça ne te plaît pas" (pour être toute seule à faire son quotidien) relève des meilleurs conseils pour être accueillie au mieux ? J'en doute.

Il faut donc se forcer et accepter la fonction de PP lorsqu'on ne souhaite pas l'être ? Pour être mieux accueilli (par qui d'ailleurs) ?

C'est un excellent conseil que de refuser cette fonction si elle n'est ni souhaitée, et peut-être ni souhaitable (charge de travail).

Disons que c'est un choix qui a pour potentielle conséquence de passer pour quelqu'un de ni très sympa, ni très solidaire, et qu'il faut l'avoir à l'esprit en prenant sa décision. C'est très facile de dire d'ici "ne fais pas si tu veux pas", ça l'est moins d'être celle ou celui qui s'entend dire sur place "tu fonctionnes comme ça toi, ok c'est noté."

Hilde a écrit:@ Aperçu par hasard  J'en ai bien conscience ! Néanmoins je me suis déjà beaucoup améliorée. En ce qui concerne ce poste, j'ai déjà d'une part négocié pour avoir des niveaux similaires à ceux de l'an dernier et refusé une 6e classe... C'est l'une des raisons pour lesquelles je n'ai pas refusé net d'être PP.

En ce qui concerne la progression commune, l'enjeu est effectivement de participer aux devoirs communs. Il n'y en a que 3 par an, ce qui n'est pas énorme, mais pour l'instant je ne vois pas trop comment je vais réussir à allonger mes deux premiers chapitres pour qu'ils me durent jusqu'à la Toussaint.

Hilde a écrit:En ce qui me concerne, c'est surtout pour les 2ndes (j'en ai 3 classes sur les 5 du lycée, ce qui peut me donner un peu de poids pour  négocier dessus). Il y en a aussi en Term, mais je n'en ai pas.

Hilde a écrit:C'est moi qui ai demandé d'avoir ces 3 classes, plutôt que de prendre une classe de Term (niveau que je n'ai jamais fait, donc aucun cours prêt). Et j'ai plutôt bien aimé les secondes cette année.

Hilde a écrit:En ce qui concerne la charge de PP, le proviseur m'a noté dès juillet comme PP d'une classe de 2nde, donc je pense que c'est un peu tard pour dire que finalement non je n'en veux absolument pas. Dans l'absolu, ça m'intéresse plutôt comme tâche, mais il est vrai que je redoute un peu la charge de travail supplémentaire. Cela dit, ça ne m'empêche pas non plus de dormir (pas encore ^^' !).
En ce qui concerne la progression commune par contre, je me sens un peu coincée. J'ai rencontré mes nouveaux collègues en juillet, et ils m'ont beaucoup soutenue dans la galère administrative qui me tombait dessus à ce moment. Je m'explique : en rencontrant le proviseur de mon nouveau lycée, j'ai appris que mon poste (que je croyais fixe, à temps plein dans mon lycée) était en fait un poste fixe mais partagé avec un collège très difficile situé une trentaine de kilomètres plus loin. Ceci, alors même qu'il y avait assez d'heures dans mon lycée pour remplir mon service d'agrégée (le poste fixe partagé était plutôt pensé pour un service de 18h). Bref, le proviseur a d'abord refusé d'entendre quoi que ce soit, mais mes collègues se sont bougés pour lui dire qu'il fallait me fournir un plein temps lycée et qu'ils ne voulaient pas se taper la palanquée d'heures sup qui allait se créer si je faisais un bout de service au collège. ça a fonctionné, je suis entièrement au lycée cette année.
Bref, tout ça pour dire que leur progression commune ne m'arrange pas (à vrai dire, elle est effroyablement lente par rapport aux cours que j'ai faits l'an dernier), mais je n'ai pas du tout envie de leur dire d'aller se faire voir et que je préfère faire cavalier seul. C'est mon année de T1, je suis peu expérimentée, je ne connais quasi personne dans la région, l'équipe d'HG est sympa et j'aurai forcément besoin de soutien à certains moments.

Sa bri a écrit:Bonjour,

J'essaie de me connecter au Pronote de mon établissement mais cela ne fonctionne pas.

On ne sait jamais, si on avait un petit accès pour voir l'emploi du temps...

Ganbatte a écrit:

Madame_Prof a écrit:

Ganbatte a écrit:Est-ce que dire à une néo-titulaire qui arrive dans un nouvel établissement "ne fais pas PP si tu n'as pas envie" (ça retombera sur quelqu'un d'autre) ou "ne suis pas les progressions communes de tout le reste de l'équipe si ça ne te plaît pas" (pour être toute seule à faire son quotidien) relève des meilleurs conseils pour être accueillie au mieux ? J'en doute.

Il faut donc se forcer et accepter la fonction de PP lorsqu'on ne souhaite pas l'être ? Pour être mieux accueilli (par qui d'ailleurs) ?

C'est un excellent conseil que de refuser cette fonction si elle n'est ni souhaitée, et peut-être ni souhaitable (charge de travail).

Disons que c'est un choix qui a pour potentielle conséquence de passer pour quelqu'un de ni très sympa, ni très solidaire, et qu'il faut l'avoir à l'esprit en prenant sa décision. C'est très facile de dire d'ici "ne fais pas si tu veux pas", ça l'est moins d'être celle ou celui qui s'entend dire sur place "tu fonctionnes comme ça toi, ok c'est noté."

Hocam a écrit:

Ganbatte a écrit:

Madame_Prof a écrit:

Ganbatte a écrit:Est-ce que dire à une néo-titulaire qui arrive dans un nouvel établissement "ne fais pas PP si tu n'as pas envie" (ça retombera sur quelqu'un d'autre) ou "ne suis pas les progressions communes de tout le reste de l'équipe si ça ne te plaît pas" (pour être toute seule à faire son quotidien) relève des meilleurs conseils pour être accueillie au mieux ? J'en doute.

Il faut donc se forcer et accepter la fonction de PP lorsqu'on ne souhaite pas l'être ? Pour être mieux accueilli (par qui d'ailleurs) ?

C'est un excellent conseil que de refuser cette fonction si elle n'est ni souhaitée, et peut-être ni souhaitable (charge de travail).

Disons que c'est un choix qui a pour potentielle conséquence de passer pour quelqu'un de ni très sympa, ni très solidaire, et qu'il faut l'avoir à l'esprit en prenant sa décision. C'est très facile de dire d'ici "ne fais pas si tu veux pas", ça l'est moins d'être celle ou celui qui s'entend dire sur place "tu fonctionnes comme ça toi, ok c'est noté."

Ah ben v'là autre chose. « Ne fais pas PP si tu n'en as pas envie / n'es pas chaud pour une charge de travail en plus », oui, c'est un bon conseil à donner à un petit nouveau. « Ça retombera sur quelqu'un d'autre », dis-tu, et donc ? Est-ce à un nouveau qui ne connaît probablement pas bien le tissu des établissements/entreprises de la région de combler un éventuel manque ? Ce n'est pas le problème du nouveau venu si les plus anciens ne veulent pas.

Par ailleurs, comme d'autres l'ont dit plus haut, ta façon de poser les choses en termes de sympa/pas sympa ou solidaire/pas solidaire est problématique, il faut quand même avoir une vision... particulière du métier pour sortir une phrase pareille.

Hocam a écrit:En quoi serait-ce un problème de « passer pour » pas sympa auprès d'une équipe qui a une vision aussi tordue du métier ?

Ganbatte a écrit:

Hocam a écrit:En quoi serait-ce un problème de « passer pour » pas sympa auprès d'une équipe qui a une vision aussi tordue du métier ?

Ah tu la connais la "vision du métier" de cette équipe ? Tu en sais des choses. Et tu es qualifié pour désigner à distance qui est "tordu" et ce qui ne l'est pas ? Mazette, je m'incline devant la référence !

Maintenant, si tu es assez fort et sûr de toi dans ton individualisme pour penser que s'adapter à un fonctionnement d'équipe, c'est tordu et problématique, grand bien te fasse : mais une néo-titulaire qui dit avoir des hésitations, je ne sais pas, ça peut être bien de lui dire plutôt "suis la tendance dans un premier temps, et puis après tu verras comment te positionner, ce que tu peux infléchir, ce que tu souhaites négocier, ce que tu veux refuser."

Ascagne a écrit:Dans mon établissement, Pronote n'est pas ouvert avant la pré-rentrée, voire peu après la rentrée.
Je culpabilise quand je vois à quel point des collègues travaillent (et sérieusement en plus) durant l'été (je pense notamment à ça en voyant les notifications du groupe Facebook pour la CGE en BTS). Pour ma part, je n'ai rien fait à proprement parler, même si mon cerveau rumine en arrière-fond. La rentrée me semble très virtuelle tant que je ne suis pas retourné dans l'établissement. Ce qui m'ennuie, cette année, c'est que je vais faire cours au collège : je dois m'y mettre là tout de même.
Je passe des étés solitaires (contact avec la famille excepté) et je suis à chaque fois désarçonné par le retour à un excès de sociabilité dès la pré-rentrée. Les collègues, encore, ça va, mais les élèves... Je dois essayer de bifurquer vers un métier éloignant des ados, par pitié.
Bon courage à tout le monde, je partage vos petites angoisses de pré-rentrée. Je sens gros comme une maison qu'on risque de me demander si je peux malgré tout assumer de nouveau la tâche de PP de 2nde. Mais non, c'est non. Ou alors vraiment il faudrait ne faire que la moitié de la classe en lien avec un collègue mais je doute que ça se fasse pour ce niveau.

Jenny a écrit:Ça se fait en zone sensible mais en dehors, ça me semble compliqué (à moins de toucher une demi-indemnité ?)