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- poutouNiveau 10
Entente entre collègues. Mais on s'entend vraiment bien (nous sommes aussi amies dans la vie). Et j'avoue qu'on ne laisse pas trop le choix au CDE sur notre "roulement".
- amethysteDoyen
Donc, c'est possible...poutou a écrit:Entente entre collègues. Mais on s'entend vraiment bien (nous sommes aussi amies dans la vie). Et j'avoue qu'on ne laisse pas trop le choix au CDE sur notre "roulement".
- CathEnchanteur
zeprof a écrit:J'ai décidé de ne plus assurer la coordo tant que ce ne sera pas rémunéré : mon équipe me soutient, nous nous entendons tous très bien en plus et ils sont tous conscients de la charge de travail que ça représente et aucun n'a vraiment envie de s'y coller... : nous assumerons donc les différentes obligations en équipe, on se partagera les tâches.
Quelles obligations ? Je ne crois pas qu'il y en ait.
Mais si c'est le cas, le cde l'emporte : le boulot est fait, toujours gratoche, alors que les textes imposent une rémunération.
- GalliaNiveau 9
Bonjour,
Je souhaite démissionner de ma fonction de coordonnateur de discipline. Certains d'entre vous l'ont-ils déjà fait ? En ai-je le droit svp ? Merci.
Gallia
Je souhaite démissionner de ma fonction de coordonnateur de discipline. Certains d'entre vous l'ont-ils déjà fait ? En ai-je le droit svp ? Merci.
Gallia
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On nous apprend à désapprendre.
- GalliaNiveau 9
Merci.
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On nous apprend à désapprendre.
- CasparProphète
Gallia a écrit:Bonjour,
Je souhaite démissionner de ma fonction de coordonnateur de discipline. Certains d'entre vous l'ont-ils déjà fait ? En ai-je le droit svp ? Merci.
Gallia
Encore heureux...Et si personne ne se porte volontaire tant pis, pas de coordo.
- laMissSage
Cath a écrit:zeprof a écrit:J'ai décidé de ne plus assurer la coordo tant que ce ne sera pas rémunéré : mon équipe me soutient, nous nous entendons tous très bien en plus et ils sont tous conscients de la charge de travail que ça représente et aucun n'a vraiment envie de s'y coller... : nous assumerons donc les différentes obligations en équipe, on se partagera les tâches.
Quelles obligations ? Je ne crois pas qu'il y en ait.
Mais si c'est le cas, le cde l'emporte : le boulot est fait, toujours gratoche, alors que les textes imposent une rémunération.
Bonjour,
Je remonte ce sujet pour savoir quels textes imposent une rémunération de la charge de coordo. Est-ce que quelqu'un aurait des infos à ce sujet ?
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Si rien n'est décidé, ce sera à chacun d'entre nous de décider en conscience.
- LadyOlennaModérateur
Aucun. Seule la charge de coordo EPS donne obligatoirement lieu à une IMP.laMiss a écrit:Cath a écrit:zeprof a écrit:J'ai décidé de ne plus assurer la coordo tant que ce ne sera pas rémunéré : mon équipe me soutient, nous nous entendons tous très bien en plus et ils sont tous conscients de la charge de travail que ça représente et aucun n'a vraiment envie de s'y coller... : nous assumerons donc les différentes obligations en équipe, on se partagera les tâches.
Quelles obligations ? Je ne crois pas qu'il y en ait.
Mais si c'est le cas, le cde l'emporte : le boulot est fait, toujours gratoche, alors que les textes imposent une rémunération.
Bonjour,
Je remonte ce sujet pour savoir quels textes imposent une rémunération de la charge de coordo. Est-ce que quelqu'un aurait des infos à ce sujet ?
- laMissSage
@LadyOlenna : Merci ! Cela a le mérite de la clarté.
A propos d'EPS, peut-on attribuer 2 ou 3 imp de coordo à 2 ou 3 enseignants de l'équipe d'EPS ?
A propos d'EPS, peut-on attribuer 2 ou 3 imp de coordo à 2 ou 3 enseignants de l'équipe d'EPS ?
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Si rien n'est décidé, ce sera à chacun d'entre nous de décider en conscience.
- Clecle78Bon génie
Pourtant quand on a institué les imp on nous les a vendues comme permettant de rémunérer les coordos ... Quel double discours bien propre à notre ministère ...
- olive27400Niveau 8
Clecle78 a écrit:Pourtant quand on a institué les imp on nous les a vendues comme permettant de rémunérer les coordos ... Quel double discours bien propre à notre ministère ...
Que fait le coordo ? Car s'il y a IMP, c'est qu'il y a mission.
Je ne parle que du collège mais préparer 2 BB ne me semble pas mériter une IMP. Nous avions une 1/2h de cabinet en HG avant les IMP. Franchement, il n'y avait pas de cabinet à gérer et cela complétait plus les services et cela tournait chaque année.
J'ai lu qu'en lycée, les profs de langue organisaient des oraux. Ce travail d'organisation doit être rémunéré. Les IMP me semblent alors normales.
Mais si c'est pour assister à une réunion, diffuser l'info, je ne vois pas trop l'intérêt.
- TrucOuBiduleHabitué du forum
Et aussi en technologie collège quand il y a plus d'un enseignant me semble-t-il.LadyOlenna a écrit:Aucun. Seule la charge de coordo EPS donne obligatoirement lieu à une IMP.laMiss a écrit:Cath a écrit:zeprof a écrit:J'ai décidé de ne plus assurer la coordo tant que ce ne sera pas rémunéré : mon équipe me soutient, nous nous entendons tous très bien en plus et ils sont tous conscients de la charge de travail que ça représente et aucun n'a vraiment envie de s'y coller... : nous assumerons donc les différentes obligations en équipe, on se partagera les tâches.
Quelles obligations ? Je ne crois pas qu'il y en ait.
Mais si c'est le cas, le cde l'emporte : le boulot est fait, toujours gratoche, alors que les textes imposent une rémunération.
Bonjour,
Je remonte ce sujet pour savoir quels textes imposent une rémunération de la charge de coordo. Est-ce que quelqu'un aurait des infos à ce sujet ?
- Estelle60Niveau 5
laMiss a écrit:@LadyOlenna : Merci ! Cela a le mérite de la clarté.
A propos d'EPS, peut-on attribuer 2 ou 3 imp de coordo à 2 ou 3 enseignants de l'équipe d'EPS ?
2 IMP sont attribuées quand plus de 4 postes temps plein.
- glucheNiveau 10
Bonjour,
Pour le bac blanc des 1res, notre nouveau coordonnateur, avec l'assentiment du chef, a décidé tout seul de changer des choses dans l'organisation du bac blanc des 1res. Il impose sa fiche de critères (avec des smileys ) et sa répartition de copies: il veut récupérer toutes les copies, les répartir comme il l'a décidé, les récupérer après correction pour vérifier nos moyennes.
Un collègue a proposé de garder une fiche de critères moins précises sur laquelle nous nous étions mis d'accord en équipe il y a quelques années), en vain. J'ai tenté moi aussi de discuter avant de me faire recadrer ("ça a été vu et validé par le chef"). L'ambiance dans l'équipe est très dégradée et personne d'autre n'a pris, et certainement ne prendra, le risque d'exprimer une divergence auprès du coordo. Je suis indignée de ce passage en force. Il y a par ailleurs de nombreux dysfonctionnements dans l'établissement mais pas suffisamment caractérisés pour qu'on puisse y faire quelque chose. Un proche me conseille de laisser tomber ce combat perdu d'avance sans soutien ni des collègues ni de la direction. Je devrais sans doute solliciter mon syndicat, je suis S1 mais pas hyper combattive actuellement car bien éprouvée cette année. Est-ce que vous auriez des conseils?
Pour le bac blanc des 1res, notre nouveau coordonnateur, avec l'assentiment du chef, a décidé tout seul de changer des choses dans l'organisation du bac blanc des 1res. Il impose sa fiche de critères (avec des smileys ) et sa répartition de copies: il veut récupérer toutes les copies, les répartir comme il l'a décidé, les récupérer après correction pour vérifier nos moyennes.
Un collègue a proposé de garder une fiche de critères moins précises sur laquelle nous nous étions mis d'accord en équipe il y a quelques années), en vain. J'ai tenté moi aussi de discuter avant de me faire recadrer ("ça a été vu et validé par le chef"). L'ambiance dans l'équipe est très dégradée et personne d'autre n'a pris, et certainement ne prendra, le risque d'exprimer une divergence auprès du coordo. Je suis indignée de ce passage en force. Il y a par ailleurs de nombreux dysfonctionnements dans l'établissement mais pas suffisamment caractérisés pour qu'on puisse y faire quelque chose. Un proche me conseille de laisser tomber ce combat perdu d'avance sans soutien ni des collègues ni de la direction. Je devrais sans doute solliciter mon syndicat, je suis S1 mais pas hyper combattive actuellement car bien éprouvée cette année. Est-ce que vous auriez des conseils?
- glucheNiveau 10
Elle est destinée à être collée sur les copies le jour de l'épreuve. Certes, je peux n'utiliser que ce qui me convient dans ma correction. Mais ce qui me gêne le plus, c'est que mes élèves l'auront sur leur copie et que je ne suis pas d'accord avec certains critères détaillés (qui ne sont pas exigibles au bac). Je trouve que ça me met en porte à faux.Clecle78 a écrit:Tu i n'es pas obligée d'uhiliser cette fiche
- piescoModérateur
gluche a écrit:Elle est destinée à être collée sur les copies le jour de l'épreuve. Certes, je peux n'utiliser que ce qui me convient dans ma correction. Mais ce qui me gêne le plus, c'est que mes élèves l'auront sur leur copie et que je ne suis pas d'accord avec certains critères détaillés (qui ne sont pas exigibles au bac). Je trouve que ça me met en porte à faux.Clecle78 a écrit:Tu i n'es pas obligée d'uhiliser cette fiche
Vous avez une autoroute devant vous.
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Nos han quitado tanto, nos quitaron el miedo.
https://www.youtube.com/watch?v=oeU7rb-dBow&t=277s
- almuixeNeoprof expérimenté
Aller voir le proviseur ne serait il pas une solution ? Nous avons aussi un coordinateur qui se piquait de faire la pluie et le beau temps dans l'équipe en se prévalant d'un accès exclusif au cde.
Après notre coup d'état (bienveillant évidemment on est dans l'éducation nationale), nous nous sommes aperçus qu'en fait, il y avait beaucoup de mensonges. Et en particulier, l'administration était disponible pour nous rencontrer.
Tu as un argument de poids à faire valoir.
Après notre coup d'état (bienveillant évidemment on est dans l'éducation nationale), nous nous sommes aperçus qu'en fait, il y avait beaucoup de mensonges. Et en particulier, l'administration était disponible pour nous rencontrer.
Tu as un argument de poids à faire valoir.
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Association R.E.A.C.T – Réagir face aux Enfants et Adolescents au Comportement Tyrannique
- Clecle78Bon génie
J'ai eu le même problème dans mon ancien établissement. Ce n'est pas normal qu'il n'y ait pas de consensus. Cette coordo m'a l'air tyrannique. Tu peux peut-être lui rentrer dans le chou et invoquer ta liberté pédagogique. La coordonnatrice n'est pas ta supérieure que je sache. Et le coup de vérifier les moyennes ! Mais elle se prend pour qui ? Je hais les petits chefs...
Tu peux aussi expliquer aux élèves que cette fiche n'est qu'indicative si vraiment elle ne te convient pas mais que tu te sens obligée de l'utiliser. Des smileys, franchement, au lycée !
Tu peux aussi expliquer aux élèves que cette fiche n'est qu'indicative si vraiment elle ne te convient pas mais que tu te sens obligée de l'utiliser. Des smileys, franchement, au lycée !
- glucheNiveau 10
Dans un bahut au fonctionnement normal, sans doute.piesco a écrit:gluche a écrit:Elle est destinée à être collée sur les copies le jour de l'épreuve. Certes, je peux n'utiliser que ce qui me convient dans ma correction. Mais ce qui me gêne le plus, c'est que mes élèves l'auront sur leur copie et que je ne suis pas d'accord avec certains critères détaillés (qui ne sont pas exigibles au bac). Je trouve que ça me met en porte à faux.Clecle78 a écrit:Tu i n'es pas obligée d'uhiliser cette fiche
Vous avez une autoroute devant vous.
Le coordo nous écrit avec copie au chef... Je n'ai pas franchement confiance en la direction.almuixe a écrit:Aller voir le proviseur ne serait il pas une solution ? Nous avons aussi un coordinateur qui se piquait de faire la pluie et le beau temps dans l'équipe en se prévalant d'un accès exclusif au cde.
Après notre coup d'état (bienveillant évidemment on est dans l'éducation nationale), nous nous sommes aperçus qu'en fait, il y avait beaucoup de mensonges. Et en particulier, l'administration était disponible pour nous rencontrer.
Tu as un argument de poids à faire valoir.
Moi aussi j'ai beaucoup de mal avec cette idée de vérification des moyennes et je refuse de m'y soumettre.Clecle78 a écrit:J'ai eu le même problème dans mon ancien établissement. Ce n'est pas normal qu'il n'y ait pas de consensus. Cette coordo m'a l'air tyrannique. Tu peux peut-être lui rentrer dans le chou et invoquer ta liberté pédagogique. La coordonnatrice n'est pas ta supérieure que je sache. Et le coup de vérifier les moyennes ! Mais elle se prend pour qui ? Je hais les petits chefs...
Tu peux aussi expliquer aux élèves que cette fiche n'est qu'indicative si vraiment elle ne te convient pas mais que tu te sens obligée de l'utiliser. Des smileys, franchement, au lycée !
- LagomorpheFidèle du forum
gluche a écrit:Bonjour,
Pour le bac blanc des 1res, notre nouveau coordonnateur, avec l'assentiment du chef, a décidé tout seul de changer des choses dans l'organisation du bac blanc des 1res. Il impose sa fiche de critères (avec des smileys ) et sa répartition de copies: il veut récupérer toutes les copies, les répartir comme il l'a décidé, les récupérer après correction pour vérifier nos moyennes.
Il y a des wannabe-chefaillons qui ne doutent de rien !
Et il compte faire ça comment, "vérifier" les moyennes ? Contrôler si votre calcul de la moyenne de votre paquet est bien exact ? Si les moyennes des différents correcteurs sont assez proches à son goût ? Et si ce n'est pas le cas, il compte faire quoi ? Tenter en vain de vous donner l'ordre - qu'il a zéro droit de formuler - de modifier vos notes, ou pire de recorriger certaines copies ou celles d'autres correcteurs ?
Laissez-le vérifier ce qu'il veut si ça l'amuse. Mais sachez dire non (sans justification ni explication ni débat ni même écouter le moindre argument) si sur la base de cette "vérification" il vous demande quoi que ce soit. Juste non.
gluche a écrit:Elle est destinée à être collée sur les copies le jour de l'épreuve. Certes, je peux n'utiliser que ce qui me convient dans ma correction. Mais ce qui me gêne le plus, c'est que mes élèves l'auront sur leur copie et que je ne suis pas d'accord avec certains critères détaillés (qui ne sont pas exigibles au bac). Je trouve que ça me met en porte à faux.Clecle78 a écrit:Tu i n'es pas obligée d'uhiliser cette fiche
Bah puisque certains parmi vous ont une autre fiche d'évaluation qui leur convient mieux, agrafez-là par-dessus celle qui ne vous convient pas. Ou collez-là carrément par dessus. Nul collègue ne peut vous imposer sa manière d'évaluer. C'est un bac blanc, pas un examen national avec un barème officiel. Aucun texte n'oblige à tenir compte des oukazes d'un coordo qui n'a pas compris que son rôle était de coordonner, ce qui est fondamentalement différent d'imposer - et plus encore d'imposer ses propres âneries.
- piescoModérateur
On ne peut pas savoir comment fonctionne votre établissement mais ce qui est certain c'est que le coordonnateur de discipline n'a aucun pouvoir sur ses collègues. Aucun.
Votre CDE est votre supérieur hiérarchique mais pas votre IPR.
Donc si la fiche de notation établie par un collègue sans concertation avec le reste de l'équipe ne te convient pas, rien t'oblige à l'employer.
Votre CDE est votre supérieur hiérarchique mais pas votre IPR.
Donc si la fiche de notation établie par un collègue sans concertation avec le reste de l'équipe ne te convient pas, rien t'oblige à l'employer.
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https://www.youtube.com/watch?v=oeU7rb-dBow&t=277s
- glucheNiveau 10
Cela me fait du bien de vous lire! Quand tout dysfonctionne autour de soi, on finit par se demander si ce n'est pas soi le problème.
J'aime beaucoup cette idée.Lagomorphe a écrit:gluche a écrit:Bonjour,
Pour le bac blanc des 1res, notre nouveau coordonnateur, avec l'assentiment du chef, a décidé tout seul de changer des choses dans l'organisation du bac blanc des 1res. Il impose sa fiche de critères (avec des smileys ) et sa répartition de copies: il veut récupérer toutes les copies, les répartir comme il l'a décidé, les récupérer après correction pour vérifier nos moyennes.
Il y a des wannabe-chefaillons qui ne doutent de rien !
Et il compte faire ça comment, "vérifier" les moyennes ? Contrôler si votre calcul de la moyenne de votre paquet est bien exact ? Si les moyennes des différents correcteurs sont assez proches à son goût ? Et si ce n'est pas le cas, il compte faire quoi ? Tenter en vain de vous donner l'ordre - qu'il a zéro droit de formuler - de modifier vos notes, ou pire de recorriger certaines copies ou celles d'autres correcteurs ?
Laissez-le vérifier ce qu'il veut si ça l'amuse. Mais sachez dire non (sans justification ni explication ni débat ni même écouter le moindre argument) si sur la base de cette "vérification" il vous demande quoi que ce soit. Juste non.gluche a écrit:Elle est destinée à être collée sur les copies le jour de l'épreuve. Certes, je peux n'utiliser que ce qui me convient dans ma correction. Mais ce qui me gêne le plus, c'est que mes élèves l'auront sur leur copie et que je ne suis pas d'accord avec certains critères détaillés (qui ne sont pas exigibles au bac). Je trouve que ça me met en porte à faux.Clecle78 a écrit:Tu i n'es pas obligée d'uhiliser cette fiche
Bah puisque certains parmi vous ont une autre fiche d'évaluation qui leur convient mieux, agrafez-là par-dessus celle qui ne vous convient pas. Ou collez-là carrément par dessus. Nul collègue ne peut vous imposer sa manière d'évaluer. C'est un bac blanc, pas un examen national avec un barème officiel. Aucun texte n'oblige à tenir compte des oukazes d'un coordo qui n'a pas compris que son rôle était de coordonner, ce qui est fondamentalement différent d'imposer - et plus encore d'imposer ses propres âneries.
Disons qu'il a quand même le pouvoir qu'on (la direction et l'équipe) lui laisse prendre.piesco a écrit:On ne peut pas savoir comment fonctionne votre établissement mais ce qui est certain c'est que le coordonnateur de discipline n'a aucun pouvoir sur ses collègues. Aucun.
Votre CDE est votre supérieur hiérarchique mais pas votre IPR.
Donc si la fiche de notation établie par un collègue sans concertation avec le reste de l'équipe ne te convient pas, rien t'oblige à l'employer.
- LadyOlennaModérateur
Sinon le coordo peut corriger toutes les copies tout seul aussi si votre façon de faire ne lui convient pas !
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