Coordonnateur de discipline

Bonsoir,

Je me posais une question. Cela fait 5 ans que je prends la coordination en lettres un peu de force car personne ne souhaite le faire. Or, j'ai décidé de ne plus le faire car cela me prend beaucoup de temps dans mon établissement mais aucun de mes collègues ne souhaite reprendre cette mission.
Est-il obligatoire d'avoir un coordonnateur désigné à l'année ?

Merci

Non ce n'est pas obligatoire, cela fait des années qu’aucun de nous n’a le titre de coordonateur.

Même réponse...tu l'adresse fait cinq ans, tu as bien le droit d'avoir envie d'arrêter. Après toi le déluge...

Chez nous dans plein de disciplines les coordos ont envie de raccrocher MAIS lors des discussions de DHG et autres points conflictuels en conseil péda si il n'y a pas le coordo ou son remplaçant on sait bien que les autres vont nous bouffer donc on est bien obligé de s'y coller. Diviser pour mieux régner c'est ce que fait le CDE...

Chez nous dans certaines disciplines ça tourne chaque trimestre. Ca a l'air de leur convenir.

Tu peux aussi, si cela te convient, voir s'il est possible d'être rémunéré pour ce travail supplémentaire : chez nous les coordo touchent 1/4 d'IMP. Ce n'est pas grand chose, mais c'est déjà une reconnaissance du travail. Après, je suis dans un collège de 50 profs. J'imagine que dans un gros lycée, ce n'est pas le même délire.

Rubik a écrit:Tu peux aussi, si cela te convient, voir s'il est possible d'être rémunéré pour ce travail supplémentaire : chez nous les coordo touchent 1/4 d'IMP. Ce n'est pas grand chose, mais c'est déjà une reconnaissance du travail. Après, je suis dans un collège de 50 profs. J'imagine que dans un gros lycée, ce n'est pas le même délire.

Rubik, tu sous-entendrais que certains coordo le sont sans être rémunérés ?? ça existe ? ^

Bien-sûr ! Cela a même été mon cas pendant deux ans.

Clecle78 a écrit:Bien-sûr ! Cela a même été mon cas pendant deux ans.

Chez nous, seuls les coordos en EPS et en français touchent une IMP (ou un petit bout d'IMP).

Jamais rémunérée dans mon collège. Seuls ceux d'EPS le sont. Autant dire que mon nom n'apparait que sur le papier!

Ah je ne savais pas... Chez nous, petit collège donc pas de coordo... Bon il faut prévoir le budget famille, les manuels, etc mais bon ça prend peu de temps. Quelle est la mission exacte d'un coordo en fait ?

La rémunération du coordo d'EPS à hauteur d'une IMP complète est dans les textes, car ils gèrent les relations avec les collectivités pour l'accès aux installations et ils font généralement les edts de leur équipe en fonction des-dites installations et des cycles. Mais pour tous les autres, c'est au bon vouloir du chef !

Proflambdada a écrit:Ah je ne savais pas... Chez nous, petit collège donc pas de coordo... Bon il faut prévoir le budget famille, les manuels, etc mais bon ça prend peu de temps. Quelle est la mission exacte d'un coordo en fait ?

En général, c'est le coordo qui participe aux conseils pédagogiques. Dans mon académie, en maths, il y a la réunion de rentrée avec les inspecteurs, sorte de grand messe qui dure 3h à l'autre bout de l'académie, réunion à laquelle le coordo est gentiment "convié". C'est aussi le coordo qui se fade les comptes-rendus de conseil d'enseignement exigés par la direction et qui va se battre lorsqu'on a une demande spécifique à la matière (ici, avoir accès aux classes nomades qui avaient toutes été placées à un autre étage parce que "c'est plus simple qu'elles soient toutes au même endroit".
Bref, le boulot est varié, mais il existe !

D'accord merci Rubik !

En lycée je m'occupe aussi de la répartition des services: il y a les séries techno, les spés, les BTS, nous sommes une grosse équipe et il faut faire preuve de beaucoup diplomatie...ça prend aussi du temps à cogiter et à essayer diverses combinaisons.

 Je m'occupe aussi de faire les commandes auprès de l'intendance, après avoir consulté mes collegues. 

 En collège c'est plus simple: équipes en général plus réduites et moins de classes et niveaux différents et pas de "pondérations".

La répartition des services devrait rester une tâche du chef d établissement, après fiche de vœux des professeurs. Cela génère une pseudo hiérarchie qui n"a pas lieu d'être, et qui n existait pas à l"origine de la creation de cette mission. C'est encore une servitude volontaire, et faire assumer aux professeurs une mission qui n"est pas la leur.
Après educ spé, psy, animateur, le voilà caporal de ses collègues. Une dérive dangereuse.

Pour ma part, cela fait trois ans que je ne suis plus rémunérée pour cette mission. Dans mon établissement, nous sommes 12 enseignantes en français, il y a un conseil pédagogique par mois et vu que nous sommes en REP + avec des temps partiels, la répartition est un vrai casse-tête.
Avant, je faisais ce travail avec plaisir mais on nous demande de plus en plus de choses et l'équipe ne s'entend pas très bien ce qui est assez pesant pour moi...

Charles-Maurice a écrit:La répartition des services devrait rester une tâche du chef d établissement, après fiche de vœux des professeurs. Cela génère une pseudo hiérarchie qui n"a pas lieu d'être, et qui n existait pas à l"origine de la creation de cette mission. C'est encore une servitude volontaire, et faire assumer aux professeurs une mission qui n"est pas la leur.
Après educ spé, psy, animateur, le voilà caporal de ses collègues. Une dérive dangereuse.

Ce n'est pas le sentiment que j'ai eu quand j'étais coordo (et ce n'est pas le sentiment qu'induit la manière d'être de mes collègues quand ils ont été coordos à leur tour). Au contraire lors de répartitions, c'est plutôt moi (à l'époque) ou mes successeur(e)s coordo qui acceptaient d'emblée le groupe-en-plus-à-petit-horaire genre MPS/TPE dont personne ne veut qui apparaissait mi-juillet quand on recomptait les élèves, ou inversement de perdre une HSA, pour ne pas devoir recontacter tout le monde et refaire une répartition qui relève toujours d'un équilibre subtil. Le coordo se dévoue souvent. Mais j'ai de la chance, j'ai une équipe sympa, on se connaît bien, on sait qui veut quoi, et pour les grosses décisions (bac blanc or not ? Dédoublement de ceci plutôt que cela ?) il ne viendrait à l'esprit d'aucun coordo de prendre une décision sans consulter tout le monde.

Un chef qui ferait les répartitions, ça me fait un peu peur. Il ne peut pas savoir quels niveaux sont préférables / préférés pour qui et par qui. Et on risque de se retrouver avec un collègue à 18 classes d'enseignement scientifique et un autre à 2 classes de terminale, juste parce que c'est plus pratique ensuite pour l'EdT.

Charles-Maurice a écrit:La répartition des services devrait rester une tâche du chef d établissement, après fiche de vœux des professeurs. Cela génère une pseudo hiérarchie qui n"a pas lieu d'être, et qui n existait pas à l"origine de la creation de cette mission. C'est encore une servitude volontaire, et faire assumer aux professeurs une mission qui n"est pas la leur.
Après educ spé, psy, animateur, le voilà caporal de ses collègues. Une dérive dangereuse.

 Ah non je ne suis pas caporal, et quand par hasard un collègue m'appelle "chef" pour plaisanter je le corrige tout de suite. D'ailleurs ils ne le font plus. 

Oui, c'est le cde qui décide quoi qu'il arrive, je me contente de lui fournir une proposition de répartition des services et il y a parfois des surprises à la rentrée. Ce n'est pas forcément à nous de le faire mais c'est tout de même dans notre intérêt (arriver à un accord et partir en vacances avec une répartition à peu près bouclée).

Charles-Maurice a écrit:La répartition des services devrait rester une tâche du chef d établissement, après fiche de vœux des professeurs. Cela génère une pseudo hiérarchie qui n"a pas lieu d'être, et qui n existait pas à l"origine de la creation de cette mission. C'est encore une servitude volontaire, et faire assumer aux professeurs une mission qui n"est pas la leur.
Après educ spé, psy, animateur, le voilà caporal de ses collègues. Une dérive dangereuse.

Totalement d'accord avec toi. Depuis que c'est rémunéré et qu'il y a donc une lettre de mission sur laquelle le chef inscrit ce qu'il veut, certains collègues sons devenus des sous chefs chargés de programmer, d'animer et d'imposer aux autres tant de conseils d'enseignement ou réunions diverses dans l'année .

Cela fait quelques années que j'ai accepté la mission de coordinateur alors que j'ai en revanche toujours refusé d'être PP (un paquet d'ennuis à gérer surtout si on tombe sur une classe compliquée)...
Etre coordo ne me déplaît pas : j'assurerai encore cette mission l'année prochaine car l'équipe des coordo de mon lycée a demandé à être rémunéré dès la rentrée prochaine. C'est quand même anormal de travailler gratuitement... On ne demande pas Byzance non plus mais symboliquement, 1/4 d'IMP serait la moindre des choses. Si on n'obtient pas satisfaction, pour ma part, j'arrêterai à la rentrée 2023. Tant pis s'il n'y a plus de coordo dans l'équipe (ça ne se bouscule pas au portillon pour la relève et c'est compréhensible).

En BTS coordo 0,25 IMP, le coordo soumet une proposition de service au CDE et établit l’emploi du temps. Bref le proviseur délégue et à partir de Fevrier on parle de nos services entre nous dans toutes les équipes pour se répartir discipline et niveaux. Ça occupe bien l’année.

Coordo depuis 15 ans (en alternance) payée ou non; je ne fais pas de réunion, la direction les demande et je vois avec mes collègues pour la date et l'heure. La répartition est souvent difficile et prend du temps mais si on ne se met pas d'accord c'est la direction qui choisit pour nous. Donc, au final, on s'arrange, il y a toujours des "arrangés" et des "lésés" mais on essaie que ça tourne selon les années. Je ne me sens pas chef mais organisatrice plutôt.

mathmax a écrit:Non ce n'est pas obligatoire, cela fait des années qu’aucun de nous n’a le titre de coordonateur.

Pas de ça chez nous en effet. Et on ne s'en porte pas plus mal.

camomilles a écrit:Bonsoir,

Je me posais une question. Cela fait 5 ans que je prends la coordination en lettres un peu de force car personne ne souhaite le faire. Or, j'ai décidé de ne plus le faire car cela me prend beaucoup de temps dans mon établissement mais aucun de mes collègues ne souhaite reprendre cette mission.
Est-il obligatoire d'avoir un coordonnateur désigné à l'année ?

Merci

Non ce n'est pas obligatoire mais avec l'équipe, ça vaut peut être le coup de se demander ce qui se passera pour vous quand ce qui te prend beaucoup de temps ne sera plus fait.

Peut être allez vous vous répartir les tâches ? Pourquoi pas.
La coordo donnait lieu à une rémunération ? Si oui vous allez tous travailler un peu pour pas un sou.