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- LadyOlennaModérateur
Sinon le coordo peut corriger toutes les copies tout seul aussi si votre façon de faire ne lui convient pas !
- piescoModérateur
gluche a écrit:Disons qu'il a quand même le pouvoir qu'on (la direction et l'équipe) lui laisse prendre.piesco a écrit:On ne peut pas savoir comment fonctionne votre établissement mais ce qui est certain c'est que le coordonnateur de discipline n'a aucun pouvoir sur ses collègues. Aucun.
Votre CDE est votre supérieur hiérarchique mais pas votre IPR.
Donc si la fiche de notation établie par un collègue sans concertation avec le reste de l'équipe ne te convient pas, rien t'oblige à l'employer.
Et que vous lui laissez prendre.
LadyO a raison : si votre manière de faire ne lui convient pas, il peut les corriger lui-même. Le calcul des moyennes serait plus simple à faire.
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Nos han quitado tanto, nos quitaron el miedo.
https://www.youtube.com/watch?v=oeU7rb-dBow&t=277s
- Vautrin84Niveau 10
Mais ne suffit-il pas de décider que cette personne n'est plus le coordo de l'équipe, dès aujourd'hui ? Je ne comprends pas, nous ne sommes pas nommés par notre IPR avec lettre de mission et tout le tralala. Sans IMP, il s'agit d'un "titre" donné par les collègues d'une même discipline en concertation, ce n'est pas gravé dans le marbre...
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15e année dans l'EN !
- Spoiler:
- - 2023/2024 (T12) : 1 6e + 2 3e + section Histoire des Arts 6e/5e/4e/3e [+ 1 stagiaire]
- 2022/2023 (T11) : 1 groupe de 6e + 2 3e (PP) + section Histoire des Arts 6e/5e/4e/3e [+ 1 stagiaire]
- 2021/2022 (T10) : 1 4e (PP) + 2 3e + section Histoire des Arts 6e/5e/4e [+ 2 étudiants stagiaires]
- 2020/2021 (T9) : 1 5e + 2 3e (PP) + section Histoire des Arts 6e & 5e [+ 1 stagiaire]
- 2019/2020 (T8) : 2 groupes de 6e (PP) + 2 4e + section Histoire des Arts 6e [+ 1 stagiaire]
- 2018/2019 (T7) : 2 groupes de 6e + 2 3e (PP) + UPE2A
- 2017/2018 (T6) : 1 5e + 2 4e + 1 3e (PP)
- 2016/2017 (T5) : 2 5e + 2 3e (PP) [+ 1 EAP]
- 2015/2016 (T4) : 1 6e + 1 4e + 2 3e (PP) [+ 1 EAP]
- 2014/2015 (T3) : 1 6e + 1 5e + 2 3e (PP) [+ 1 EAP]
- 2013/2014 (T2) : 1 6e (PP) + 2 4e + 1 3e
- 2012/2013 (T1) : 2 5e + 2 3e
- 2011/2012 (stagiaire) : 2 5e + 2 4e
- 2009/2011 (AP Lettres) : 2de + 1re ES/L/S + Tle L
- CathEnchanteur
D'accord avec vous tous.
Dans "coordonnateur" , il y a... bah, coordonner.
Pas diriger, ni superviser.
Dans "coordonnateur" , il y a... bah, coordonner.
Pas diriger, ni superviser.
- glucheNiveau 10
Alors que je viens de dire que la fiche ne me convenait pas, un collègue remercie notre coordo pour son travail d'uniformisation (je cite), trouve que la fiche est bien car plus exigeante que le bac et viendra aider pour la répartition des copies (et pour la vérification finale?) . Je suis dépitée, je crois que j'ai tort d'essayer de discuter.
- piescoModérateur
Mais tu n'as pas besoin de discuter : tu peux simplement dire qu'elle ne te convient pas et que tu feras autrement.
Oui, je sais, les conseilleurs ne sont pas les payeurs mais tu peux très bien demander à corriger les copies de tes élèves (je ne comprendrai jamais le principe pédagogique de corriger les copies des élèves des autres collègues) et comme ça tu n'embêtes personne.
Oui, je sais, les conseilleurs ne sont pas les payeurs mais tu peux très bien demander à corriger les copies de tes élèves (je ne comprendrai jamais le principe pédagogique de corriger les copies des élèves des autres collègues) et comme ça tu n'embêtes personne.
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- BlondieHabitué du forum
Franchement, je corrigerais mes élèves avec la grille qui me convient ! Quelle ingérence!!!!
- glucheNiveau 10
Je crains que l'enjeu ne soit pas que je n'embête personne
- Spoiler:
- mais que je rentre dans le rang.
- piescoModérateur
Je sais mais tu n'es pas obligée de montrer (et dire) que tu as compris.
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- MoyenCrocoNiveau 10
Pareil, si un collègue pense qu'il peut m'imposer sa manière de corriger, je l'enjoindrai à corriger les copies.
- LadyOlennaModérateur
@gluche, tu as encore le droit de t'exprimer et de donner ton avis au sein de l'équipe. Après si la grille fait consensus, à toi de voir si tu souhaites te plier au choix des collègues ou pas, mais on ne peut pas te reprocher d'avoir exprimé ton point de vue.
Il faudrait peut-être que vous trouviez un moment pour vous réunir et échanger sur ces corrections.
Il faudrait peut-être que vous trouviez un moment pour vous réunir et échanger sur ces corrections.
- glucheNiveau 10
Si je ne suis pas d'accord avec la grille, elle ne fait donc pas consensus Certains collègues sont d'accord avec moi mais ne monteront pas au créneau car échaudés, la majorité semble indifférente.LadyOlenna a écrit:@gluche, tu as encore le droit de t'exprimer et de donner ton avis au sein de l'équipe. Après si la grille fait consensus, à toi de voir si tu souhaites te plier au choix des collègues ou pas, mais on ne peut pas te reprocher d'avoir exprimé ton point de vue.
Il faudrait peut-être que vous trouviez un moment pour vous réunir et échanger sur ces corrections.
J'ai proposé déjà une concertation de visu, c'est d'ailleurs ce qu'il aurait dû y avoir mais nous avons été mis devant le fait accompli: "Voilà ce qui a été décidé en accord avec le proviseur et l'adjoint pour éviter les conflits, traiter nos élèves avec équité, blablabla."
- piescoModérateur
gluche a écrit:Si je ne suis pas d'accord avec la grille, elle ne fait donc pas consensus Certains collègues sont d'accord avec moi mais ne monteront pas au créneau car échaudés, la majorité semble indifférente.LadyOlenna a écrit:@gluche, tu as encore le droit de t'exprimer et de donner ton avis au sein de l'équipe. Après si la grille fait consensus, à toi de voir si tu souhaites te plier au choix des collègues ou pas, mais on ne peut pas te reprocher d'avoir exprimé ton point de vue.
Il faudrait peut-être que vous trouviez un moment pour vous réunir et échanger sur ces corrections.
J'ai proposé déjà une concertation de visu, c'est d'ailleurs ce qu'il aurait dû y avoir mais nous avons été mis devant le fait accompli: "Voilà ce qui a été décidé en accord avec le proviseur et l'adjoint pour éviter les conflits, traiter nos élèves avec équité, blablabla."
Le coup de l'équité me laisse pantoise : chaque membre décide du nombre des évaluations qu'il fera dans l'année, les sujets, les barèmes, les coefficients et tout d'un coup il faut traiter les élèves avec équité.
Pourquoi devrait-il avoir des conflits ? (Outre ceux que cette démarche si cavalière engendre, bien entendu).
Bref, j'hallucine.
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- SisypheHabitué du forum
Tu peux refuser cette grille et corriger tes élèves ou faire de l'anti-jeu. Tu appelles et envoies des messages à chaque copie pour savoir comment évaluer telle phrase ou remplir telle partie de la grille parce que tu n'as pas bien compris et qu'"au nom de l'équité" blablabla....
Si tu es suffisamment pénible, la grille devrait disparaître d'elle-même.
Moi je préfère dire franchement "non" mais j'imagine, vu tes messages, que c'est vraiment difficile.
Si tu es suffisamment pénible, la grille devrait disparaître d'elle-même.
Moi je préfère dire franchement "non" mais j'imagine, vu tes messages, que c'est vraiment difficile.
- PrezboGrand Maître
gluche a écrit:Si je ne suis pas d'accord avec la grille, elle ne fait donc pas consensus Certains collègues sont d'accord avec moi mais ne monteront pas au créneau car échaudés, la majorité semble indifférente.LadyOlenna a écrit:@gluche, tu as encore le droit de t'exprimer et de donner ton avis au sein de l'équipe. Après si la grille fait consensus, à toi de voir si tu souhaites te plier au choix des collègues ou pas, mais on ne peut pas te reprocher d'avoir exprimé ton point de vue.
Il faudrait peut-être que vous trouviez un moment pour vous réunir et échanger sur ces corrections.
J'ai proposé déjà une concertation de visu, c'est d'ailleurs ce qu'il aurait dû y avoir mais nous avons été mis devant le fait accompli: "Voilà ce qui a été décidé en accord avec le proviseur et l'adjoint pour éviter les conflits, traiter nos élèves avec équité, blablabla."
Si tu arrives à convaincre tes collègues qui ne sont pas d'accord, envoyez un message au proviseur pour faire savoir que vous refusez cette grille qui vous a été imposée. Peut-être n'est-il pas au courant en pense-t-il que le coordinateur parle pour toute l'équipe. Et même s'il est au courant, il ne pourra pas faire semblant d'ignorer le conflit et devra prendre position ouvertement. Ruminer dans son coin n'est pas une solution.
Si la grille est maintenue, tu corriges sans en tenir compte et ne remplis que les rubriques que tu juges pertinentes. Qu'est-ce qui pourra t'arriver ?
- stiltNiveau 5
Est-ce qu'il existe un texte indiquant que la mission de coordo de discipline se fait sur la base du volontariat ?
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