Perles de nos élèves.

Je comprends le besoin de café, Serge...

Serge a écrit:Une perle désespérante.

Un élève ne comprend pas pourquoi j'ai ajouté des guillemets à un endroit de sa rédaction. Je me vois contraint de rappeler ce qui devrait être évident. On les met car une personne parle.

Et là, un autre élève s'étonne, le plus sérieusement du monde :

"Monsieur, j'comprends pas. Moi quand je parle, il n'y a pas de guillemets."

Et vous d'écrire au tableau . "Nom de l'autre élève a dit: "Moi quand je parle, il n 'y a pas de guillemets".

Définition du mot "biface" : mi-homme, mi-animal.
J'ai réussi à faire comprendre le terme "bi" c'est déjà bien...

Plutôt qu'une perle, un bon mot qui date de l'année dernière, relatif au ton utilisé par une élève un jour qu'elle lisait à haute voix (précisément, lecture atone). Réflexion d'une de ses copines "Quand elle lit, on dirait Google traduction". Tellement vrai et dit avec tant de naturel que tout le monde a ri de bon coeur, la lectrice n'en a pas été vexée, l'expression est restée, et on l'utilise encore cette année dans cette même classe (classroom private joke!!! )

"Les noix ce sont des plantes ?????"

Spoiler:

Techniquement c'est le noyer qui est une plante.

L'événement historique qui s'est déroulé en Allemagne entre 1932 et 1934 ? ... Le Brexit

zigmag17 a écrit: la lectrice n'en a pas été vexée,

Ce n'est pas surprenant : lecteur atone d'une élève complétement désinvestie, déposée sur sa chaise par on ne sait quel malencontreux hasard.

Dhaiphi a écrit:

zigmag17 a écrit: la lectrice n'en a pas été vexée,

Ce n'est pas surprenant : lecteur atone d'une élève complétement désinvestie, déposée sur sa chaise par on ne sait quel malencontreux hasard.

Pas du tout: très investie au contraire mais de gros problèmes pour "mettre le ton". Elle parle comme ça même dans la vie! La lecture accentue le problème c'est tout!

zigmag17 a écrit:Pas du tout: très investie au contraire mais de gros problèmes pour "mettre le ton". Elle parle comme ça même dans la vie!

Alors comme ça, dans votre classe, on se moque des élèves méritants, vous comprendrez que je ne pouvais le supposer. :lol:

Bonjour,

réponse à une question concernant la description d'une photo :

"Il a bite dans une tante" (je traduis : il habite dans une tente) ; je précise que cet élève n'a pas compris le sens premier de ses propos.

Je n'ai jamais corrigé mieux (ou pire selon...)
Cordialement.

piesco a écrit:"Les noix ce sont des plantes ?????"

Spoiler:

Pour lui, qu'est-ce que c'est, alors ?

Trouvé dans une copie de 1ère générale : 
" Le vin [ ...] plaisir éffemert " et plus loin " éffémerement ".

Dernières copies, donc dernières perles, avant d'en récupérer d'autres rapidement. 
Pour l'analyse du poème de Baudelaire, " Les aveugles ", j'ai eu : 
"La première strophe est la description des gens par un aveugle." 
Pas besoin de connaître le poème pour comprendre qu'il y a quelque chose qui coince.

Un collégien qui se fait gronder par une surveillante:" allez, encore une fois c'est moi le bouquet mystère".
De manière plus globale, à Marseille on parle mal: Ché pas c'est qui, ché pas c'est où, chui pas y allé.
Le meilleur restant, pour parler d' il y a 18 mois, " l'année dernière et demi "

J'ai choisi un poème pour la dernière dictée. Je rappelle aux élèves que ce sont des vers et donc qu'il faut mettre une majuscule au début de chaque vers.
Je ramasse les copies et un élève a écrit.. en vert !

A-t-il bien mis les majuscules, au moins ?

Mathador a écrit:Techniquement c'est le noyer qui est une plante.

C'est ce que je lui ai expliqué.
Une camarade a jugé bon de lui souffler "Noyer l'arbre, hein ? Pas comme à la piscine."

miss sophie a écrit:

piesco a écrit:"Les noix ce sont des plantes ?????"

Spoiler:

Pour lui, qu'est-ce que c'est, alors ?

Je suis partie dans un fou-rire incontrôlé.

Oh, les vers verts !

"...propulsé dans le désert astral."
Au lieu d'austral.
Ce n'est quand même pas du tout la même chose !

Très joli je trouve.

Ce n'est pas une "perle", loin de là.
Plutôt une phrase trouvée dans une copie, et que j'ai trouvée très belle.

"On ne perçoit pas forcément la beauté du monde du premier coup."

:oups:

Magnifique.

« Les chevaliers du roi Arthur se réunissent autour de la Table Basse »

J'ai bien ri aujourd'hui.
Cours de latin, on parle d'hostis et ses héritiers en français ; je cite l'expression "ouvrir les hostilités". Réaction immédiate d'un élève : "Mais, ça, ça veut dire "commencer l'apéro" madame !"

Striking a écrit:« Les chevaliers du roi Arthur se réunissent autour de la Table Basse »

Et c'est là qu'ils ouvrent les hostilités (v. Lédissé)

Excellent rapprochement ! :sourit: