Perles de nos élèves.

Dadoo33 a écrit:

Shajar a écrit:Titre de croquis en seconde : "Une population mondiale illégalement répartie"

Mais si, ça marche très bien avec la triade par exemple, celle de la drogue/la prostitution/les armes
Une année, un élève au lieu de travailler sur une carte de la "mondialisation d'un produit: le coca-cola", que je leur demandais de chercher en autonomie, a trouvé la carte "mondialisation de la coke". Il a passé un bon moment dessus avant que je m'aperçoive que sa recherche internet ne correspondait pas vraiment à ce qui était demandé. Il ne voyait même pas où était le problème! (et ce n'était pas de la provocation). La classe a bien ri. Ca nous a fait l'année. On exerce un métier passionnant

Excellent

Au bac, en juin dernier, un des candidats a signé son poème "Le Martin". Si c'est un jeu de mots c'est pas mal mais chaque année, j'ai des élèves qui sont étonnés d'apprendre que Lamartine est un homme...

Dorine a écrit:Au bac, en juin dernier, un des candidats a signé son poème "Le Martin". Si c'est un jeu de mots c'est pas mal mais chaque année, j'ai des élèves qui sont étonnés d'apprendre que Lamartine est un homme...

Durant la campagne présidentielle de 1848, on relate que son faible score s'explique aussi par cette méprise dans les campagnes isolées où voter pour une femme relevait à l'époque de la 5ème dimension.

Hahaha!!! Très très bon!!!
Les miens sont effarés quand je leur présente Aurore Dupin, qui est une femme (comme son pseudo George Sand ne l'indique pas). J'ai toujours affaire à des "Mais pourquouâââââ???" indignés. On rigole bien :lol:

zigmag17 a écrit:

Dadoo33 a écrit:

Shajar a écrit:Titre de croquis en seconde : "Une population mondiale illégalement répartie"

Mais si, ça marche très bien avec la triade par exemple, celle de la drogue/la prostitution/les armes
Une année, un élève au lieu de travailler sur une carte de la "mondialisation d'un produit: le coca-cola", que je leur demandais de chercher en autonomie, a trouvé la carte "mondialisation de la coke". Il a passé un bon moment dessus avant que je m'aperçoive que sa recherche internet ne correspondait pas vraiment à ce qui était demandé. Il ne voyait même pas où était le problème! (et ce n'était pas de la provocation). La classe a bien ri. Ca nous a fait l'année. On exerce un métier passionnant

dans le même ordre d'idées, un de mes élèves en cherchant le mot "hymne" a inversé deux lettres... je vous laisse imaginer la page internet qui s'est ouverte sur le résultat de sa recherche, images à l'appui... il était mortifié, le reste de la classe mort de rire....
et moi j'essayais de rester sérieuse....

C'est un métier!

Il m’est arrivé de faire une recherche en direct avec le videoproj allumé en tapant « sans culotte »

Eh bien bravo!! (Le trait d'union, ça change tout il faut bien le dire!)

Elle est collector celle-là

Un élève hispanophone qui confond parfois les v et les b m'a parlé de la plantation des vulves en automne...

Fesseur Pro a écrit:Corrections en 3e.
Mein Kampf écrit de toutes les façons, que d'originalité tout de même plutôt que d'apprendre une bonne fois.
La palme à Mike Amf.

Je viens de la lire celle-là. Je lui donne la première place sur mon podium personnel, j'en pleure de rire!

Préparation avec mes élèves de 3e du rapport de stage. Ils prennent des notes sur un petit cahier. Je leur explique ce qu'il faut mettre en page de garde puis sommaire puis intro.Un élève me demande s'il faut numéroter les pages. Je reprends ensuite en parlant de page 1 puis page 2. J'ai un doigt qui se lève pour me demander concernant ses notes :On tourne la page pour noter les consignes de la page 2?

Au lieu d'écrire "Le Nigéria fait la promotion des contraceptifs qui sont gratuits", un élève de 5e a marqué "Le Nigéria fait la promotion des préliminaires qui sont gratuits"...

Ah, quand ça ne coûte rien et que ça fait plaisir... :lol:

:lol: :lol:

De mon côté, un élève m'a fait éclater de rire vendredi par une question un peu concon...
que j'ai déjà oubliée!
Je me souviens juste de mon amusement (c'est déjà pas si mal me direz-vous). Je crois que ma cervelle n'est plus ce qu'elle était.

Quoi qu'il en soit, j'adore vos perles!

Une belle aujourd'hui.
Un élève n'est pas dans la salle au début de l'heure, je demande en anglais s'il est absent, ce à quoi l'un de ses camarades me répond "no miss, he's retarded" au lieu de "he's late". C'est pas très gentil ça jeune homme...

On peut toujours rêver d'un élève qui aurait fait sciemment un jeu de mots...

Le rayon incident en optique, devenu « rayon inocent ».

Baie d'Or a écrit:Une belle aujourd'hui.
Un élève n'est pas dans la salle au début de l'heure, je demande en anglais s'il est absent, ce à quoi l'un de ses camarades me répond "no miss, he's retarded" au lieu de "he's late". C'est pas très gentil ça jeune homme...

Cela me fait penser à l'histoire des présidents en congrès :

Vieu ! a écrit:Avant la plénière d'un congrès, le français, l'anglais et l'américain font un apparté. Bien sûr, ils prennent plus de temps que prévu et arrivent en retard à la plénière. Le président anglais, fort de sa courtoisie légendaire ("so british !"), s'excuse :

"I'm sorry, i'm late !"

L'américain lui emboîte le pas :

"I'm sory too !"

Le francais, pour ne pas être en reste (je vous épargne l'accent) :

"I'm sorry three !"

Un élève de 5ème a écrit "le fessier de la chaise"....

pour la partie d'icelle où nous posons le nôtre!

Un 3e devant une liste de métiers sur un logiciel d'orientation : "Ah oui, greffier, j'connais, c'est çui qui s'occupe du don d'organes."

Sphinx a écrit:Un 3e devant une liste de métiers sur un logiciel d'orientation : "Ah oui, greffier, j'connais, c'est çui qui s'occupe du don d'organes."

Sphinx a écrit:Un 3e devant une liste de métiers sur un logiciel d'orientation : "Ah oui, greffier, j'connais, c'est çui qui s'occupe du don d'organes."

Oh c'est mignon et le notaire , c'est celui qui met des notes ? :lol: