Bac 2021 en Mathématiques

Je me permets d'ouvrir ce petit topic pour discuter de ce qu'on commence à savoir sur les épreuves du nouveau bac dans notre matière....

J'ai lu, avec plaisir, que pour l'épreuve de maths de première en voie technologique, la calculatrice était interdite pour la première partie et pouvait l'être pour la seconde (pour laquelle les élèves auront éventuellement un ordi à disposition avec tableur et Python... ce qui me fait doucement marrer, mes collègues en stmg n'ayant pas encore commencé à se pencher sur Python).

Je suis déçue de ne rien lire de tel sur l'épreuve de spé maths en voie générale. Mon inspecteur m'a dit que c'était en cours de réflexion, que l'interdiction de la calculatrice ne semble pas à l'ordre du jour mais que la question n'est pas tranchée. Ils savent, pourtant, que les corrections des exercices de la banque de données se retrouveront en mémoire de toutes les calculatrices, non ?
Après, en 2h d'épreuves, on va évaluer le minimum, j'espère qu'ils prévoient 3h en terminale...

(et j'ai enfin trouvé un avantage dans le fait de ne pas faire partie du tronc commun : pas d'épreuve à organiser !)

Si, en première, pour ceux qui abandonneront l'enseignement de spécialité.

Ce qui risque d'être un franc succès...

Même si un élève entre tous les corrigés des 150 (paraît-il) sujets de la banque de l'EN dans sa calculatrice, il est impossible de le retrouver dans la calculatrice tellement l'interface est rustique.
C'est comme si tu entrais en mémoire les 100 derniers sujets du bac pour un bac blanc. Je n'ai jamais vu un élève faire ça.

Moi si...

Avec une N-spire bien équipée c'est rapide.

Tu as une fonction "rechercher" pour parcourir le contenu des programmes de la mémoire ?

Ils auront uniquement droit à une calculatrice collège, ou pas de calculatrice.
La banque de sujets devraient atteindre 300 sujets.

Proton a écrit:Tu as une fonction "rechercher" pour parcourir le contenu des programmes de la mémoire ?

Apparemment des élèves disposent de ce genre de chose pour rechercher à l'intérieur d'un vaste pdf.

chmarmottine a écrit:Ils auront uniquement droit à une calculatrice collège, ou pas de calculatrice.
La banque de sujets devraient atteindre 300 sujets.

De quoi sommes-nous sûrs ?
Parle-t-on de promesses plus ou moins vagues faites par des gens qui nous ont déjà déçus ?

De rien, évidemment.

Pat B a écrit:Je me permets d'ouvrir ce petit topic pour discuter de ce qu'on commence à savoir sur les épreuves du nouveau bac dans notre matière....

J'ai lu, avec plaisir, que pour l'épreuve de maths de première en voie technologique, la calculatrice était interdite pour la première partie et pouvait l'être pour la seconde (pour laquelle les élèves auront éventuellement un ordi à disposition avec tableur et Python... ce qui me fait doucement marrer, mes collègues en stmg n'ayant pas encore commencé à se pencher sur Python).

Première partie de 20 minutes, avec des question flash indépendantes les unes des autres pour tester les capacités en calcul des élèves.

Cela confirme que ce genre de dispositif est à la mode pour tenter de revenir sur les lacunes précédemment accumulées.

Ce n'est pas que je sois contre, mais sera-ce suffisant ?

chmarmottine a écrit:De rien, évidemment.

Ce "évidemment" est incoyablement triste. En tous cas, il me rend triste :|

Prezbo a écrit:Cela confirme que ce genre de dispositif est à la mode pour tenter de revenir sur les lacunes précédemment accumulées.

Ce n'est pas que je sois contre, mais sera-ce suffisant ?

Et bien disons que ce dispositif est proposé par des gens qui nous avaient affirmé qu'en suivant leurs recommandations, on n'aurait pas besoin de ce dispositif. Tes doutes sont expérimentalement fondés.

Vous avez déjà oublié le mode examen sur les calculatrices !

Au delà du gag des calculatrices, combien de temps avant qu'on se transforme en répétiteur des 300 exercices de la banque ? J'ai le sentiment qu'on s'achemine vers plus de formatage qu'aujourd'hui.

VinZT a écrit:Au delà du gag des calculatrices, combien de temps avant qu'on se transforme en répétiteur des 300 exercices de la banque ? J'ai le sentiment qu'on s'achemine vers plus de formatage qu'aujourd'hui.

Tout à fait !
Même si nous l'étions déjà un peu avec les sujets de bacs totalement calibrés (surtout en ES...), je suis convaincu que cette réforme de l'évaluation nous sera particulièrement nocive... nous voilà rétrocédés à un rôle de chargé de TD, plus de concepteur de cours et de d'évaluation.

+1. Ce sont tous ces dommages collatéraux qui vont faire la substance de cette réforme. Pas étonnant, pour une réforme qui n'a pas d'autre objet que de modifier les modalités du Lycée et du BAC sans chercher à repenser ses objectifs.

Pour en revenir au sujet... "deux à quatre exercices " en deux heures... cela ne nous avance guère !

Le problème des pompes dans la calculatrice sera éliminé avec le mode examen. Vu que les épreuves seront organisées en interne, le mode examen réapparaîtra surement. Ce sera aux profs de maths de gérer cela...

C'est Keyser Söze qui va signer la circulaire.

floflo1010 a écrit:Le problème des pompes dans la calculatrice sera éliminé avec le mode examen. Vu que les épreuves seront organisées en interne, le mode examen réapparaîtra surement. Ce sera aux profs de maths de gérer cela...

Sans vouloir être de mauvaise augure, le "mode examen" est pour l'instant vu à la trappe (cette année encore). Très franchement, je doute que le gouvernement ait réellement envie d'engager un autre bras de fer à ce sujet.

Oui mais le décret est toujours présent. Ils ne vont pas chaque année sortir une circulaire pour autoriser les calculatrices sans mode examen ?
On verra. J'ai surtout hâte de voir le niveau des exercices de cette banque de sujets.
150 sujets à produire, ça me paraît énorme ... sur l'APMEP, il y a "seulement" 261 sujets depuis 1999 (en TS).

Proton a écrit:150 sujets à produire, ça me paraît énorme ... sur l'APMEP, il y a "seulement" 261 sujets depuis 1999 (en TS).

Avec simplement 10 exercices en réserve, on peut faire 218 sujets différents contenant chacun 4 exercices ; pour l'instant rien n'assure que les sujets de cette base de données ne vont pas parfois se recouper.

Autres questions : cette base de donnée sera-t-elle actualisée tous les ans ? Et si certains sujets sont conservés d'une année sur l'autre, qu'est-ce qui empêchera les collègues d'un établissement de reprendre le même tous les ans ?

Et qui va plancher sur la base de données de 300 exercices ?

Mrs Hobie a écrit:Et qui va plancher sur la base de données de 300 exercices ?

La question vaut-elle acte de candidature ?

Absolument pas, juste que je n'ai pas su quel émoticône mettre, pour illustrer un côté blasé ou cynique ...

Spoiler: