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- AndréCNiveau 9
ben2510 a écrit:AndréC a écrit:C'est l'expression employée par mes collègues. cela signifie en clair faire en sorte que leur moyenne soit bonne.ben2510 a écrit:
Je ne suis pas sûr de comprendre ce que tu veux dire par "ne pas pénaliser les élèves" ?
Hé bien il suffit de faire en sorte qu'ils aient des bonnes notes en réussissant les devoirs.
Je m'y emploie puisque je n'exige plus de rédaction.
Qui a dit ça ?ben2510 a écrit:Quel lien avec le bidonnage des notes ?
JPhMMDemi-dieu
Avant "on" disait qu'ils étaient stigmatisés, que les professeurs excluaient du groupe classe certains élèves en leur attribuant de mauvaises notes. Maintenant, "on" pense qu'on leur donne un handicap par rapport aux autres élèves, dans leurs apprentissages.
Oui, je sais. C'est d'une connerie sans nom.
Oui, je sais. C'est d'une connerie sans nom.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
ben2510Expert spécialisé
AndréC a écrit:ben2510 a écrit:AndréC a écrit:C'est l'expression employée par mes collègues. cela signifie en clair faire en sorte que leur moyenne soit bonne.ben2510 a écrit:
Je ne suis pas sûr de comprendre ce que tu veux dire par "ne pas pénaliser les élèves" ?
Hé bien il suffit de faire en sorte qu'ils aient des bonnes notes en réussissant les devoirs.
Je m'y emploie puisque je n'exige plus de rédaction.Qui a dit ça ?ben2510 a écrit:Quel lien avec le bidonnage des notes ?
On ne parle pas de la même chose
Je parle de bonnes notes méritées. :chat:
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- JPhMMDemi-dieu
Rappel.
Je pourrais proposer cela en EPI Techno/maths.
Je pourrais proposer cela en EPI Techno/maths.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
AndréCNiveau 9
Intéressant, je cherche de vrais engrenages pour que les élèves puissent manipuler, pas trop cher et avec suffisamment d'engrenages divers et variés (pas facile à trouver) :
J'ai déjà deux choix :
- Quercetti Georello Tech (un jeu de construction avec des engrenages, mais pas beaucoup)
https://www.quercettistore.com/en/toys/gears/2389-georello-tech
- et maintenant lego, mais pas de boite avec des engrenages, se vend au détail assez chèrement
J'ai déjà deux choix :
- Quercetti Georello Tech (un jeu de construction avec des engrenages, mais pas beaucoup)
https://www.quercettistore.com/en/toys/gears/2389-georello-tech
- et maintenant lego, mais pas de boite avec des engrenages, se vend au détail assez chèrement
- JPhMMDemi-dieu
Demande aux profs de techno.
Sinon, on doit pouvoir trouver des Legos techniques à acheter en vrac dans un Lego Store. Ou chez une sous-marque.
Sinon, on doit pouvoir trouver des Legos techniques à acheter en vrac dans un Lego Store. Ou chez une sous-marque.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
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