EDT du prof doc

Bonjour ! Nous ne sommes pas beaucoup de profs docs sur le forum mais comme ma question sur le fil des emplois du temps reste sans réponse, je tente ma chance ici.
Comment cela se passe-t-il pour vos emplois du temps ? Qui le fait, quand, avec quels critères ?
Pour ma part je fais mon propre EDT en fonction des besoins et contraintes des collègues avec lesquels je travaille, ce qui implique que mon emploi du temps ne peut être fait que 8 voire 10 j après la rentrée... Par ex si un collègue avec lequel je fais de l'AP a sa classe le lundi de 8h à 9h ou le mercredi de 16h à 17h, je cale mes horaires en fonction. Je trouve logique de procéder ainsi mais ça me pèse aussi de rester dans le flou jusqu'au 10 septembre (il faut ensuite 24 à 48h pour que la Direction le valide).
Ça se passe comment chez vous ? Travaillez-vous sur 4 jours ou 5 jours ?

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J'avais vu ton message sur l'autre fil et je comptais y répondre. Je le fais ici.
Le Doc de mon collège fait son propre edt sans nous consulter. Depuis plusieurs années il travaille tous les jours et le vendredi il finit à 10h.
Ensuite il case les séances de co intervention à la demande. Il n'est pas hyper sollicité par les collègues (moi la première je dois avouer). En revanche il a des séances fixes avec les 6e/5e en demi gpes par quinzaine.

Merci Lulu ! Quand tu dis qu'il travaille tous les jours, ça implique le mercredi après-midi ?

Eloah a écrit:Merci Lulu ! Quand tu dis qu'il travaille tous les jours, ça implique le mercredi après-midi ?

Non non. Je suis en collège donc pas de cours le mercredi aprem.

Ici nous avons 2 profs doc et l'ensemble des horaires est couvert, sauf le mercredi après-midi (peu de cours). Nous pouvons accéder au CDI lorsqu'ils ne sont pas là pour continuer un travail aussi. Ils ne font pas leur edt en fonction des demandes des collègues, ça serait compliqué.

Bonjour
Je travaille sur 4 jours et pas le mercredi matin.
Et c'est le flou total concernant les séances...avec les collègues quasi rien de fait et seule je dois pleurer pour avoir des élèves en formation.

lulucastagnette a écrit:
Le Doc de mon collège fait son propre edt sans nous consulter. (...)
Ensuite il case les séances de co intervention à la demande. Il n'est pas hyper sollicité par les collègues (moi la première je dois avouer).

Pareil chez nous en lycée. La CDE donne quand même son avis sur l' edt (il y a eu des frictions avec la précédente à ce sujet). Notre documentaliste a une décharge syndicale donc une journée complète où le CDI est fermé (c'est je crois ce qui a été à l'origine des frictions avec la CDE). Mais on peut accéder au CDI quand elle n'est pas là.

Notre prof doc soumet une proposition d'EDT au CDE et après il y a négociation si désaccord, mais ce n'est pas avec les enseignants.

La discussion porte souvent sur le mercredi matin (les élèves ont peu ou pas de trous dans leur EDT), le mercredi AM où il n'y a pas cours (mais il y a le souci des internes) et le vendredi AM (où les élèves restent rarement lorsqu'ils n'ont plus cours).

Merci pour toutes vos réponses.
Je ne me soucie plus des internes, j'animais un club pour eux un soir par semaine jusqu'à il y a 2 ans mais un nouveau collègue d'EPS est arrivé et leur propose des séances de musculation, je n'ai pas pu lutter.
Le souci chez nous est que nous avons été 2 pendant une dizaine d'années ce qui a permis une ouverture complète du lundi 8h au vendredi 17h (18h les 4 autres jours) mais depuis que ma collègue est partie en retraite je suis seule. Comme je fais en général 12h voire 15h de séances avec des collègues par semaine je suis bien obligée de m'adapter à leurs horaires qu'ils ne choisissent pas, qu'ils ne connaîtront qu'à la pré rentrée et qui ne seront définitifs que vers le 10 voire le 15 septembre.

Dans mon établissement, ma collègue fait elle même son emploi du temps. Le CDI était fermé le vendredi mais ouvert le mercredi après-midi et dès 8 h le matin (nous commençons à 8 h 30). Elle vient en transport donc elle s'est calée sur les heures de train. Pour la rentrée, elle passe à 80 % donc je pense que le CDI ne sera plus ouvert que 3 jours par semaine. En revanche, elle ne récupère pas ses heures lorsqu'elle réalise ses séances. On peut accéder au CDI si on lui demande ou pas... On manquait de salle l'an dernier et les EDT avaient été montés n'importe comment, donc des collègues avaient cours au CDI... Cela gênait tout le monde.

En effet Malavita ça ne devait être pratique ni pour les collègues, ni pour le prof doc, ni pour les élèves !
Il m'arrive régulièrement d'accueillir des cours auxquels je ne participe pas (le plus souvent parce que le collègue a besoin des ordinateurs) mais ce n'est pas imposé, c'est discuté entre le collègue et moi.

Chez nous, la prof Doc fait son edt : elle bosse tous les jours sauf le mercredi matin (je suis en collège, donc rien le mercredi aprem) et elle prend à 9h au lieu de 8 le lundi et le vendredi.
Pour mon meilleur pote, Doc en lycée pro, il ne bosse pas le vendredi aprem. Mais je ne suis pas sûr qu'il ne bosse pas le mercredi matin ...

Je suis deux jours au CDI, 8h30-17h15, lundi et vendredi, avec une heure de pause. Normalement j’ai une heure chaque classe toute l’année donc 4h/semaine à « récupérer », avec le nouveau CDE j’ignore comment je vais gérer ça, sans doute une négociation sur des jours de récupération quand les élèves sont en voyage ou sortie ou quand les enfants sont en vacances décalées avec les miennes. J’ai deux jours de décharge syndicale, positionnée sur les deux autres établissements (on a des services à 9h dans le privé dans mon académie, même 7h parfois ‍), ça me permet d’aller trois jours à Paris une fois par mois sur le milieu de semaine.

Agrippina furiosa a écrit:Chez nous, la prof Doc fait son edt : elle bosse tous les jours sauf le mercredi matin (je suis en collège, donc rien le mercredi aprem) et elle prend à 9h au lieu de 8 le lundi et le vendredi.
Pour mon meilleur pote, Doc en lycée pro,  il ne bosse pas le vendredi aprem. Mais je ne suis pas sûr qu'il ne bosse pas le mercredi matin ...

C'est aussi mon emploi du temps. 8h 10 - 17 h deux jours. 9 h 10 - 17h deux jours.

Trois quarts d'heure de pause le midi.

Chez nous le prof doc fait son EDT en fonction de ses contraintes familiales, et pas du tout en fonction de contraintes pédagogiques.

menerve a écrit:

Agrippina furiosa a écrit:Chez nous, la prof Doc fait son edt : elle bosse tous les jours sauf le mercredi matin (je suis en collège, donc rien le mercredi aprem) et elle prend à 9h au lieu de 8 le lundi et le vendredi.
Pour mon meilleur pote, Doc en lycée pro,  il ne bosse pas le vendredi aprem. Mais je ne suis pas sûr qu'il ne bosse pas le mercredi matin ...

C'est aussi mon emploi du temps. 8h 10 - 17 h  deux jours. 9 h 10 - 17h deux jours.

Trois quarts d'heure de pause le midi.

En effet c'est simple et au moins tu sais à l'avance où tu vas !

Tiviniou, je n'ai plus cette contrainte familiale car mes enfants sont grands et autonomes. Ici notre seul problème est lorsque nous commençons toutes à 8h et que nous devons organiser des tours dans notre unique salle de bain. J'ai d'ailleurs longtemps commencé à 8h30 pour éviter que l'une de nous ne se lève à 5h30 / 5h45 et de ce point de vue là pouvoir adapter son EDT est une chance !

Alors les collègues documentalistes, ça donne quoi chez vous ?

Pour moi, rien n'est encore fixé mais je suis contente d'avoir réussi à caser les 21h de séances demandées par mes collègues : la plupart n'auront pas lieu toute l'année mais seulement à l'occasion de projets, d'autres sont programmées pour toutes les semaines (sauf périodes de stages des classes). J'espère juste réussir à bien caser de la gestion un peu tous les jours pour ne pas prendre de retard et je redoute un peu le lundi : 8h-18h, 45 mn de pause le midi et, au plus fort 8 séances.

8h15-17h15 le lundi avec 1h de pause, 9h15-17h15 le vendredi avec 1h de pause et 4h de cours à l’année, 1 par classe, toutes sur le lundi. Beaucoup de projets vont s’ajouter qui me donneront du boulot et j’ai négocié de récupérer mes heures le vendredi selon les besoins (les miens - vacances décalées avec les enfants et mon conjoint), ou ceux du collège.

Es-tu contente de cet EDT Édith ? Quelqu'un te remplace pendant ta décharge ?
Mon EDT (provisoire) est complètement destructuré :
Lundi 8h-18h avec 45mn de pause
Mardi 12h45-18h
Mercredi 9h-17h avec 45mn de pause
Jeudi 9h-17h avec 45 mn de pause
Vendredi 9h-12h

Bonjour
Mon emploi du temps n'est pas finalisé. J'ai juste trois heures de cours fixés.
La nouvelle chef m'a dit qu'elle appliquerait le décret 1 h = 1h récupérée.

Je n'ai pas accès à l'emploi du temps des élèves et donc j'attends avant de proposer le mien.

Eloah a écrit:Es-tu contente de cet EDT Édith ? Quelqu'un te remplace pendant ta décharge ?
Mon EDT (provisoire) est complètement destructuré :
Lundi 8h-18h avec 45mn de pause
Mardi 12h45-18h
Mercredi 9h-17h avec 45mn de pause
Jeudi 9h-17h avec 45 mn de pause
Vendredi 9h-12h

Oui, ça me va... Je n'ai que 18h sur cet établissement, le reste est divisé en deux autres blocs de 9h, sur deux bahuts différents. Je suis remplacée dans l'un mais peut-être pas dans l'autre (aucun contact...).

menerve a écrit:
La nouvelle chef m'a dit qu'elle appliquerait le décret 1 h = 1h récupérée.

Parfait, tu n'auras pas besoin de réclamer !

D'habitude nous faisons notre emploi du temps à la prérentrée, mais notre nouvelle collègue ne s'est pas présentée, donc on n'a pas pu (et je suis un peu en stress, j'espère que c'était juste un empêchement et pas un abandon de poste). Je pense aller voir le proviseur lundi pour lui parler du fait que 1 heure de cours = 1 heure récupérée, j'espère qu'il sera plus réceptif que celle de l'année dernière (qui après m'avoir proposée de me payer en PACTE, a fini par accepter avec grands renforts de râleries et de "ça fait beaucoup quand même").

Je fais mon emploi du temps en fonction des autres profs-docs mais pas des autres collègues. Il m'arrive de changer un peu un horaire pour une séance (genre, je vais faire 9h30 - 18h00 au lieu de 8h30 - 17h00), mais je ne cale pas l'emploi du temps en fonction d'où sont les heures des collègues et encore moins des heures d'AP (l'année dernière, elles avaient la fâcheuse tendance à être placée sur la dernière heure de cours, ce qui n'était pas du tout pratique pour moi). Je n'aime pas non plus l'idée d'avoir un emploi du temps aussi destructuré que le tien Eloah : ce n'est pas perturbant à suivre, comme rythme ?

Une question d'ailleurs, pour ceux qui ont testé de travailler à la fois de travailler quatre jours et cinq jours : vous avez une préférence ? Jusqu'à présent, j'ai toujours travaillé quatre jours. J'ai pensé, pas forcément pour cette année, que ce serait peut-être mieux de faire des journées plus courtes sur cinq jours, mais je ne sais pas si je gagnerais vraiment au change...

EdithW a écrit:Oui, ça me va... Je n'ai que 18h sur cet établissement, le reste est divisé en deux autres blocs de 9h, sur deux bahuts différents. Je suis remplacée dans l'un mais peut-être pas dans l'autre (aucun contact...).

Ca n'a pas l'air pratique, ces heures divisées sur plusieurs établissements.

profdoctoujours a écrit:Une question d'ailleurs, pour ceux qui ont testé de travailler à la fois de travailler quatre jours et cinq jours : vous avez une préférence ? Jusqu'à présent, j'ai toujours travaillé quatre jours. J'ai pensé, pas forcément pour cette année, que ce serait peut-être mieux de faire des journées plus courtes sur cinq jours, mais je ne sais pas si je gagnerais vraiment au change...

Pas doc, mais dans mon administration on a le choix entre plusieurs « modules » fixant conjointement la durée de référence des demi-journées et le nombre de jours d'ARTT attribués en compensation.
Je n'ai pas connaissance d'un collègue qui aurait pris le module le plus léger (3h36 la demi-journée), ni d'un collègue qui aurait pris un temps partiel qui réduit la durée des demi-journées plutôt que le nombre total de demi-journées travaillées. Mais ça doit finir par se trouver en cherchant bien ou en travaillant au service RH…
Finalement, c'est à ton appréciation: est-ce que tu supportes la charge des journées de 7h30 en moyenne ? Si oui, il n'y a pas de raison d'en changer. C'est la durée la plus courante là où je travaille.

profdoctoujours a écrit:

EdithW a écrit:Oui, ça me va... Je n'ai que 18h sur cet établissement, le reste est divisé en deux autres blocs de 9h, sur deux bahuts différents. Je suis remplacée dans l'un mais peut-être pas dans l'autre (aucun contact...).

Ca n'a pas l'air pratique, ces heures divisées sur plusieurs établissements.

Un collège privé de mon département a 7h de dotation pour le CDI. No comment. On peut donc faire 5 établissements pour un plein temps, théoriquement. Comme les profs d'arts pla ou musique dans notre coin, où les mini collèges de 4 classes sont légion.

Les heures de CDI, qui étaient à part, font désormais partie de la DHG. Donc absolument personne ne défend les heures puisqu'elles sont mises en concurrence avec les dédoublements, le latin, les options diverses, etc. Et que selon les dires des directeurs diocésains "madame Truc part à la retraite, ça sera indolore si on ferme le CDI". La politique de l'enseignement catholique est une sorte de raisonnement tordu et faux : dans le public il y a 1 prof doc pour 600 élèves, on a 1800 élèves dans le département, donc il nous faut 3 profs docs.  Il y avait 6 postes il y a 4 ans. On est passé à 4,5 cette année, et un collègue qui part l'an prochain ne sera pas remplacé (l'établissement est surdoté : deux docs à plein temps pour moins de 400 élèves, alors que les autres, à 250 ou 300 ont seulement un mi-temps). Donc on arrive bien aux 3 postes... Un doc sur chacun des deux lycées du chef lieu... et un ou un et demi pour les 4 petits établissements du nord, avec 3h de route entre les deux les plus excentrés (rien au milieu). Pour le moment, mon poste à mi-temps est confirmé d'un an sur l'autre (je suis connue comme la pénible syndicaliste et ils savent que je ne me laisserais pas faire, j'ai mon réseau, que je mets au service des collègues), ce que je trouve injuste quand je sais que c'est au détriment d'autres collègues... mais ça semble être la règle maintenant, pour tout le monde, pas que les docs : battez-vous entre collègues pour des miettes, pendant ce temps, vous ne râlez pas sur le fond du problème.