J'hallucine (boulot)

Une petite trentaine de présents sur 400, plus de profs que d'élèves, la moitié des présents étant des enfants placés,des ULIS ou absentéistes pendant l'année     , qui ne se présentent pas en classe... et des réunions à gogo de toutes sortes pour les enseignants,pfff!
Les emplois du temps sont du gruyère. J'ai demandé à 3 petits 6è s'ils n'avaient vraiment rien d'autre à faire que traîner dans cette garderie qui n'en est même pas une. La cour est vaste et pleine de recoins. Je n'y laisserais jamais mes enfants.

J'ai terminé mon année jeudi 30/06. Pourtant je devais avoir mes élèves ce vendredi 1e juillet.
Oui, mais je suis TZR et je remplace un collègue qui remplace un autre collègue qui était en congés formation pour un an et qui doit reprendre le 1e juillet.

Donc, il va devoir s'occuper de 3 classes qu'il n'a jamais vu juste pour une journée (lundi et mardi, le collège est fermé). Et ce sera le 3e prof en une année pour ces classes.

Double hallucination, personne à l'administration du collège n'était au courant de cela.

J'ai entendu une émission de radio sur les colonies de vacances avec un reportage tourné en début de semaine ! Comment autorise-t-on ce genre de séjour alors que les enfants sont censés être à l'école (obligatoire, je le rappelle si nécessaire) ?

gauvain31 a écrit:je connais les établissements à éviter et le nom des CDE qui mériteraient une aide psychologique ou une retraite anticipée (certains d'ailleurs le sont à la fin de cette année ) .

gluche a écrit:Hier, ma fille, en 6e, est revenue furieuse du collège. Permanence toute la journée et un peu de sport avec le prof d'EPS, la plupart de ses professeurs n'étaient pas là (mais nous n'étions pas prévenus). Je trouve ça effarant de faire subir ça aux élèves qui viennent encore. Ils n'étaient qu'une trentaine sur un collège de 400 élèves, certains surveillants avaient déjà bien incité les élèves à ne plus venir dès la semaine dernière.

Spoiler:

C'est bien Gluche.
Dans mon clg, les profs sont là et ils occupent intelligemment les élèves. Ce matin, j'ai joué au fils du temps, donc travail sur la chronologie et la compétence "savoir se repérer dans le temps"

Verdurette a écrit:Le mail de notre conseillère pédagogique :

"je vous transferts le mail à donner aux collègues qui ont participé au Marathon orthographique cette année."   (sic)
:shock:
La même qui prêche que la "méthode [de lecture] idéovisuelle par voie directe est celle qui marche le mieux, malheureusement elle ne marche pas bien  avec les élèves en difficulté".

C'est vrai c'est important l'haurteaugrafe. Il faut commencer tout petit !
Enfin, heureusement que la conjugaison a disparu des programmes au profit de la grammaire du verbe, on voit bien les dégâts occasionnés sur des générations de gens élevés aux tables de conjugaison...

Chez nous, une seule élève. Elle bouquine au cdi, regarde des films... et a mangé toute seule sur une table à côté de la nôtre. (On l'a invitée à la nôtre mais elle a refusé).

fraisedesbois a écrit:

gauvain31 a écrit:je connais les établissements à éviter et le nom des CDE qui mériteraient une aide psychologique ou une retraite anticipée (certains d'ailleurs le sont à la fin de cette année ) .

Et si tu nous préparais une Tite liste à diffusion très privée

Rabelais a écrit:

fraisedesbois a écrit:

gauvain31 a écrit:je connais les établissements à éviter et le nom des CDE qui mériteraient une aide psychologique ou une retraite anticipée (certains d'ailleurs le sont à la fin de cette année ) .

Et si tu nous préparais une Tite liste à diffusion très privée

Dis-moi un nom et un établissement en MP , je te dirai si je connais (mais je ne connais pratiquement que Toulouse intramuros)

clélia a écrit:Chez nous, une seule élève. Elle bouquine au cdi, regarde des films... et a mangé toute seule sur une table à côté de la nôtre. (On l'a invitée à la nôtre mais elle a refusé).

La pauvre !

Chez nous, plein de 3e cet après-midi : oui, on leur a annoncé qu'ils ne pourraient récupérer leur attestation d'ASSR2 que cet après-midi. :censure:

Le paf vient de paraitre.

Quand on est PLP lettres-histoire, on a le choix entre ... DEUX formations.

Quand on est dans l'académie voisine, dont l'inspecteur est l'ex inspecteur de chez nous, on a le choix entre SEIZE formations.

tiptop77 a écrit:

dita a écrit:Tip top : n'oublie pas d'aller faire chier tes collègues.

C'était en référence avec la photo des chiots.

En conseil de classe il y a 15 jours, je demande (en tant que parent d'élève) si les élèves seront ou non pris en charge par les enseignants pour les 4 derniers jours de l'année. Il me le confirme devant les profs présents.
Jeudi et vendredi, 12 élèves présents dans le collège, les enseignants en réunion, programme : foot, badminton et Minecraft...ok le gamin était ravi de ce programme...
Pourquoi je ne l'ai pas laissé à la maison ? Parce que je bosse jusqu'au 10 (en ayant le même statut qu'un enseignant) et que je n'ai pas envie qu'il passe ses journées sur la tablette...
J'ai du rater un épisode quelque part...

Saska a écrit:En conseil de classe il y a 15 jours, je demande (en tant que parent d'élève) si les élèves seront ou non pris en charge par les enseignants pour les 4 derniers jours de l'année. Il me le confirme devant les profs présents.
Jeudi et vendredi, 12 élèves présents dans le collège, les enseignants en réunion, programme : foot, badminton et Minecraft...ok le gamin était ravi de ce programme...
Pourquoi je ne l'ai pas laissé à la maison ? Parce que je bosse jusqu'au 10 (en ayant le même statut qu'un enseignant) et que je n'ai pas envie qu'il passe ses journées sur la tablette...
J'ai du rater un épisode quelque part...

Alors nous, les profs de maths, pour notre tour de garde des élèves présents cette semaine, les avons (entre autres occupations, et les profs d'EPS étaient de corvée avec nous ce jour là, donc sport en plus) mis sur une initiation à la programmation  qui a lieu dans un décor de Minecraft, peut-être est-ce ce qu'a fait ton fils?

Non, Tazon : je n'ai rien contre Minecraft - mais le matin, ils ont demandé l'autorisation à la doc qui leur a accordée (elle, au moins, ne refuse pas d'accueillir des élèves) et l'après midi, à un prof de techno qui leur a ouvert sa salle (il organise un club Minecraft sur le temps du midi pendant l'année).
Je suis ravie que mon fils ne se soit pas ennuyé, moi qui culpabilisais de le mettre malgré tout au collège ; en revanche, je râle après les collègues qui ne prennent plus leurs élèves.
Il y a moyen avec peu d'élèves de faire des activités sympas, de voir les élèves dans un autre contexte...

Genre ça : https://studio.code.org/s/mc/stage/1/puzzle/1 ?

Une nouvelle collègue est nommée dans notre établissement. La cde la trouve trèèèèès bien, elle a un diplôme de sciences de l'éducation dans la gestion de classe. Je commence à bien connaître notre cde et elle adoooore les formations à l'interne. En clair, si des collègues ont des soucis de discipline : " mme X peut venir dans votre classe et vous proposer une formation sur la gestion de classe" ça va encore améliorer l'ambiance

Attends de voir comment elle tient ses classes...
On ne sait jamais. De la théorie à la pratique, il y a parfois un monde ...

tiptop77 a écrit:Une nouvelle collègue est nommée dans notre établissement. La cde la trouve trèèèèès bien, elle a un diplôme de sciences de l'éducation dans la gestion de classe. Je commence à bien connaître notre cde et elle adoooore les formations à l'interne. En clair, si des collègues ont des soucis de discipline : " mme X peut venir dans votre classe et vous proposer une formation sur la gestion de classe" ça va encore améliorer l'ambiance

Pauvre collègue ! Si ça se trouve elle n'en demandait pas tant...

Saska a écrit:Non, Tazon : je n'ai rien contre Minecraft - mais le matin, ils ont demandé l'autorisation à la doc qui leur a accordée (elle, au moins, ne refuse pas d'accueillir des élèves) et l'après midi, à un prof de techno qui leur a ouvert sa salle (il organise un club Minecraft sur le temps du midi pendant l'année).
Je suis ravie que mon fils ne se soit pas ennuyé, moi qui culpabilisais de le mettre malgré tout au collège ; en revanche, je râle après les collègues qui ne prennent plus leurs élèves.
Il y a moyen avec peu d'élèves de faire des activités sympas, de voir les élèves dans un autre contexte...

Oh voui voui voui.

dita a écrit:

Saska a écrit:Non, Tazon : je n'ai rien contre Minecraft - mais le matin, ils ont demandé l'autorisation à la doc qui leur a accordée (elle, au moins, ne refuse pas d'accueillir des élèves) et l'après midi, à un prof de techno qui leur a ouvert sa salle (il organise un club Minecraft sur le temps du midi pendant l'année).
Je suis ravie que mon fils ne se soit pas ennuyé, moi qui culpabilisais de le mettre malgré tout au collège ; en revanche, je râle après les collègues qui ne prennent plus leurs élèves.
Il y a moyen avec peu d'élèves de faire des activités sympas, de voir les élèves dans un autre contexte...

Oh voui voui voui.

Serais-tu sarcastique ?  :aaq:

Une année j'ai organisé un club cinéma et une petite centaine d'élèves ont pu voir Bonjour d'Ozu, en version originale japonaise sous-titrée et en plus ils ont aimé, je me dis que c'est une petite victoire pour le cinéma et moi. :abf:

J'ai eu moins de chance l'année suivante avec L'incompris de Comencini, trois pelés et un tondu dans la salle et plusieurs défections avant la fin du film.

Mais là, ce ne sont pas es "zactivitésympas", à mon avis.

Caspar Goodwood a écrit:J'ai eu moins de chance l'année suivante avec L'incompris de Comencini, trois pelé et un tondus dans la salle et plusieurs défections avant la fin du film.

Oh... Je l'ai vu au collège quand j'étais en 6e, au milieu des années 1990... Mes camarades n'avaient, pour la plupart, pas aimé. J'avais été touchée par l'histoire, et ce film m'a marquée ; j'y pense encore de temps en temps.

Kea a écrit:

Caspar Goodwood a écrit:J'ai eu moins de chance l'année suivante avec L'incompris de Comencini, trois pelé et un tondus dans la salle et plusieurs défections avant la fin du film.

Oh... Je l'ai vu au collège quand j'étais en 6e, au milieu des années 1990... Mes camarades n'avaient, pour la plupart, pas aimé. J'avais été touchée par l'histoire, et ce film m'a marquée ; j'y pense encore de temps en temps.

Le DVD est facile à trouver, fais-toi plaisir. Le film supporte d'être revu, il faut juste aimer les mélos (c'est mon cas).

Saska a écrit:Non, Tazon : je n'ai rien contre Minecraft - mais le matin, ils ont demandé l'autorisation à la doc qui leur a accordée (elle, au moins, ne refuse pas d'accueillir des élèves)

Le souci est qu'en principe c'est un jeu payant, enfin si on y joue légalement ce qui devrait être le cas dans un établissement scolaire !