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- AnaxagoreGuide spirituel
Niht a écrit:Anaxagore a écrit:J'utilise cette notation. Delta majuscule ou minuscule d'ailleurs.
Ceux qui me foutent la pétoche ce sont plutôt les élèves de Math Spé qui tremblent dans leurs pantalons pour faire ksi ou zêta.
C'est parce qu'ils confondent les noms et les symboles ou parce qu'ils n'arrivent pas à les tracer ?
Mes étudiants confondent khi et ksi. Ben oui khi ressemble à un x et x et ksi ont des sonorités proches.
Panique à bord pour les tracer...
- JPhMMDemi-dieu
Confondre graphiquement khi, phi et psi, pourquoi pas, mais confondre khi et ksi, faut en vouloir. :lol:Niht a écrit:Anaxagore a écrit:J'utilise cette notation. Delta majuscule ou minuscule d'ailleurs.
Ceux qui me foutent la pétoche ce sont plutôt les élèves de Math Spé qui tremblent dans leurs pantalons pour faire ksi ou zêta.
C'est parce qu'ils confondent les noms et les symboles ou parce qu'ils n'arrivent pas à les tracer ?
Mes étudiants confondent khi et ksi. Ben oui khi ressemble à un x et x et ksi ont des sonorités proches.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- NihtFidèle du forum
Anaxagore a écrit:Niht a écrit:Anaxagore a écrit:J'utilise cette notation. Delta majuscule ou minuscule d'ailleurs.
Ceux qui me foutent la pétoche ce sont plutôt les élèves de Math Spé qui tremblent dans leurs pantalons pour faire ksi ou zêta.
C'est parce qu'ils confondent les noms et les symboles ou parce qu'ils n'arrivent pas à les tracer ?
Mes étudiants confondent khi et ksi. Ben oui khi ressemble à un x et x et ksi ont des sonorités proches.
Panique à bord pour les tracer...
Menfin :shock:
- AnaxagoreGuide spirituel
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"De même que notre esprit devient plus fort grâce à la communication avec les esprits vigoureux et raisonnables, de même on ne peut pas dire combien il s'abâtardit par le commerce continuel et la fréquentation que nous avons des esprits bas et maladifs." Montaigne
"Woland fit un signe de la main, et Jérusalem s'éteignit."
"On déclame contre les passions sans songer que c'est à leur flambeau que la philosophie allume le sien." Sade
- NihtFidèle du forum
Dans le même style, j'ai un étudiant qui trace sigma minuscule comme un 6. C'est d'un pratique pour corriger sa copie.
Et pour répondre à Kilmeny :
Les professeurs de maths n'ont pas une affiche ou une frise avec toutes les lettres grecques dans leurs salles ? J'ai connu ça quand j'étais au collège.
Et pour répondre à Kilmeny :
Les professeurs de maths n'ont pas une affiche ou une frise avec toutes les lettres grecques dans leurs salles ? J'ai connu ça quand j'étais au collège.
- Mrs HobieGrand sage
non, et pas vraiment besoin : en seconde la part de géométrie est tellement réduite, et puis après je n'ai jamais eu les S, alors pas besoin non plus (pas de géométrie en ES ni STMG, tellement peu en STI/STL ...)Niht a écrit:Les professeurs de maths n'ont pas une affiche ou une frise avec toutes les lettres grecques dans leurs salles ? J'ai connu ça quand j'étais au collège.
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Plus tu pédales moins vite, moins t'avances plus vite.
Et même que la marmotte, elle met les stylos-plumes dans les jolis rouleaux
Tutylatyrée Ewok aux Doigts Agiles, Celle qui Abrite les Plumes aux Écrits Sagaces, Rapide Chevalier sur son Coursier Mécanique
- Pat BÉrudit
Delta n'est quasiment plus utilisé dans les manuels de collège... Mes élèves ouvraient des yeux immenses quand je leur en mettait un au détour d'un exercice ; j'ai un peu renoncé depuis, j'avoue...
(et moi aussi je déteste cette notation de proba conditionnelle... et les raisons typographiques, bof...)
(et moi aussi je déteste cette notation de proba conditionnelle... et les raisons typographiques, bof...)
- fanetteFidèle du forum
J'utilise toujours delta (en majuscule) pour nommer des droites. Je l'introduis en 6ème, en même temps que d'autres notations "traditionnelles" (D1, D' ou D''). Cela passe plutôt bien si on l'écrit dans la leçon et si on l'utilise régulièrement. J'en profite pour évoquer le delta du Nil.
- verdurinHabitué du forum
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Contre la bêtise, les dieux eux mêmes luttent en vain.
Ni centidieux, ni centimètres.
- Pat BÉrudit
Ah, la seconde, ça m'arrange ! Tellement plus logique...
Donc je donnerai les deux...
Et le C pour combinaison, A pour arrangement, c'était tellement plus simple (mais francophone évidemment)
Et faut que je me trouve un bon modèle pour tracer les lettres grecques, pour mes élèves et même parfois pour moi ! (J'avoue, la fonction zeta de Riemann, c'est un peu délicat... Mais j'aurais adoré faire du grec !)
Donc je donnerai les deux...
Et le C pour combinaison, A pour arrangement, c'était tellement plus simple (mais francophone évidemment)
Et faut que je me trouve un bon modèle pour tracer les lettres grecques, pour mes élèves et même parfois pour moi ! (J'avoue, la fonction zeta de Riemann, c'est un peu délicat... Mais j'aurais adoré faire du grec !)
- JPhMMDemi-dieu
Ce n'est pas trop tard.
+
et go !
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et go !
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- leskhalNiveau 9
Je distribue à toutes mes classes une petite feuille avec l'alphabet grec en notant les lettres indispensables et leurs utilisations scientifiques.
Ja rajoute l'Aleph (א) pour faire bonne mesure et je leur signale avoir croisé un chtch cyrillique (щ) quelque part, ce qui est vrai même si je ne sais plus où...
Je signale enfin que les chiffres sont arabes même si leur origine est en fait indienne, comme notre langue, indo-européenne...
Ja rajoute l'Aleph (א) pour faire bonne mesure et je leur signale avoir croisé un chtch cyrillique (щ) quelque part, ce qui est vrai même si je ne sais plus où...
Je signale enfin que les chiffres sont arabes même si leur origine est en fait indienne, comme notre langue, indo-européenne...
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- Pat BÉrudit
Oui mais moi je préfère des cours, des vrais, avec un vrai prof qui explique !JPhMM a écrit:Ce n'est pas trop tard.
+
et go !
Et je suis à plus d'une heure de la fac la plus proche (au cas où ça existe)...
(je ne retiens pas dans les livres, je ne comprends pas forcément tout... et je n'aurais pas du tout apprécié la mode des classes inversées si j'avais été élève !)
- JPhMMDemi-dieu
Je comprends.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
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- M23Niveau 3
L'avantage de la première, c'est que ça permet de parler de la mesure de proba P_A, sans devoir utiliser la notation P(・| A) (chez moi, les élèves ont vraiment du mal à saisir cette notation avec un point).
- leskhalNiveau 9
Je partage cette idée.M23 a écrit:
L'avantage de la première, c'est que ça permet de parler de la mesure de proba P_A, sans devoir utiliser la notation P(・| A) (chez moi, les élèves ont vraiment du mal à saisir cette notation avec un point).
La probabilité conditionnelle apparaît comme une probabilité dans un univers partiel et récupère les propriétés d'une probabilité ordinaire, ce qui me semble intéressant.
Je n'ai jamais eu de problème avec cette notation, beaucoup mois qu'avec les combinaisons qui restent peu naturelles pour moi...
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- fifi51Fidèle du forum
En terminale, qui remonte à quelques années déjà (+ de 20 ans), je n'ai jamais vu que cette notation pour les combinaisons
- archebocEsprit éclairé
fifi51 a écrit:En terminale, qui remonte à quelques années déjà (+ de 20 ans), je n'ai jamais vu que cette notation pour les combinaisons
De même pour moi. Mais au delà du lycée, on commence à avoir des polys, et même si TeX existait déjà, les enseignants avaient pris des habitudes d'avant TeX, donc on avait la notation internationale. Même chose avec les vecteurs : mettre une flèche sur un vecteur, c'est typographiquement plus compliqué que d'écrire "soit u un vecteur du plan...".
Le plus magnifique, c'est la notation pointé pour la dérivation temporelle. r' et r'' sont assez clair, quel besoin a-t-on de remplacer cette notation en mettant à la place un ou deux points sur la lettre ? Idiot, et pourtant c'est une notation que j'aime bien.
- ben2510Expert spécialisé
Plains-toi à Newton :lol:
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- JPhMMDemi-dieu
ben2510 a écrit:Plains-toi à Newton :lol:
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
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