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Luigi_BGrand Maître
Après leur provocation sur La Fin de l'école en 2014 (voir cet autre fil), une nouvelle bombe opportunément parue ce 7 janvier 2016 :
Et en même temps cette tribune de la sociologue Béatrice Mabilon-Bonfils dans "The Conversation" : "L’école de la République est-elle islamophobe ?"
Extrait :
Et en même temps cette tribune de la sociologue Béatrice Mabilon-Bonfils dans "The Conversation" : "L’école de la République est-elle islamophobe ?"
Extrait :
Notre idéal républicain est aujourd’hui écorné. Il n’a pas rempli ses promesses et montre ses limites à la lumière des mutations sociales, économiques et culturelles du pays, et ce notamment dans l’école, lieu de ségrégation sociale et ethnique.
Dans cette tradition politique, la pluralité culturelle est suspecte, en ce qu’elle introduit de la résistance à cette civilisation rationnelle pensée comme uniforme.
Fatima moins bien notée que Marianne pour un devoir équivalent, Issam et Kader plus punis que Mathieu pour un même comportement, des écoles publiques qui concentrent 90 % d’enfants musulmans quand d’autres n’en comptent aucun, des manuels scolaires qui réduisent l’islam à l’islamisme : une véritable éducation séparée se met en place.
Il s’agit là, de ce que l’on peut nommer un racisme institutionnel, qui n’est pas à repérer dans l’attitude ou les pensées de quelques individus, mais dans la logique même d’un système qui conduit à désavantager systématiquement certaines catégories socioculturelles et se définit comme l’échec collectif d’une organisation à fournir un service approprié et professionnel à des personnes à cause de leur couleur, culture ou origine ethnique.
« Quand un maire refuse de servir des repas sans porc, quand on ferme les sorties scolaires aux mamans voilées, quand on ne veut pas de voiles à l’université, la laïcité à la française n’est qu’une manière de dire : les Arabes dehors ! »
Ainsi s’exprime en 2016 le sociologue François Dubet dans un entretien relayant plus d’une décennie après les propos de Pierre Bourdieu en 2002 : « La question patente- faut-il ou non accepter le port du voile dit islamique – occulte la question latente – faut-il ou non accepter en France les immigrés nord-africains ? ».
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- Luigi_BGrand Maître
Il ne manquait plus à l'école et aux enseignants que d'être accusés de racisme institutionnel.
Analyse dans "La Vie moderne" : "A la tête du client..."
Analyse dans "La Vie moderne" : "A la tête du client..."
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
Reine MargotDemi-dieu
De l'art de rendre l'école responsable de tous les maux de la société, alors qu'elle essaie de les résoudre.
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Quand tout va mal, quand il n'y a plus aucun espoir, il nous reste Michel Sardou
La famille Bélier
GaliNéoFidèle du forum
François Durpaire tout de même, là ça m'étonne beaucoup de sa part.
Si ce livre ne me donne aucunement envie de le lire...
Si ce livre ne me donne aucunement envie de le lire...
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¡ Hermano ! Dale gracias a Dios, que lo que tienes en la mano, no lo tienes por todo el año...
DesolationRowEmpereur
Tous ces crétins satisfaits qui seraient radicalement incapables d'enseigner devant une classe… 
GrypheMédiateur
Et donc, pour éviter ceci (sous réserve que ce soit vrai), notons les compétences des élèves de manière bien personnalisée, avec un livret par élève, élève évalué par son propre enseignant pour qu'il soit mieux "accompagné". CQFD.
Sinon, il y a une autre technique : des examens écrits anonymes et nationaux portant sur les savoirs et savoir-faire réels des élèves. Mais bon. Ce n'est pas très à la mode.
Sinon, il y a une autre technique : des examens écrits anonymes et nationaux portant sur les savoirs et savoir-faire réels des élèves. Mais bon. Ce n'est pas très à la mode.
Marcel KhrouchtchevEnchanteur
GaliNéo a écrit:François Durpaire tout de même, là ça m'étonne beaucoup de sa part.
Moi aussi.
roxanneOracle
Et puis, c'est bien malin d'accuser l'école d'islamophobie en ce moment. C'est tout à fait le moment.
- Luigi_BGrand Maître
Pour faire connaissance avec François Durpaire, visitez sa page Wikipédia.
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- Marcel KhrouchtchevEnchanteur
Luigi_B a écrit:Pour faire connaissance avec François Durpaire, visitez sa page Wikipédia.
Ridicule. Tu as vraiment du temps à perdre.
AshtrakFidèle du forum
Luigi_B a écrit:Pour faire connaissance avec François Durpaire, visitez sa page Wikipédia.
Excellent ! Narcisse n'aurait pas fait mieux (et quelle chance d'avoir comme voisins de palier des contributeurs anonymes qui enrichissent ta page wikipédia - c'est incroyable
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Un âne dit toujours ce qu'il pense : hi-han !
- Luigi_BGrand Maître
Contre les gens qui conspuent l'école, oui beaucoup.Marcel Khrouchtchev a écrit:Luigi_B a écrit:Pour faire connaissance avec François Durpaire, visitez sa page Wikipédia.
Ridicule. Tu as vraiment du temps à perdre.
Tant pis si tu trouves ma démarche plus ridicule que la sienne...
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
RogerMartinBon génie
L'aperçu sur le site de l'éditeur permet de constater que les vingt premières pages de l'ouvrage sont rédigées avec les pieds.
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Yo, salut ma bande ! disait toujours le Samouraï.
I
User5899.User 17706 s'est retiré à Helsingør.
Strange how paranoia can link up with reality now and then.
- Marcel KhrouchtchevEnchanteur
Luigi_B a écrit:Contre les gens qui conspuent l'école, oui beaucoup.Marcel Khrouchtchev a écrit:Luigi_B a écrit:Pour faire connaissance avec François Durpaire, visitez sa page Wikipédia.
Ridicule. Tu as vraiment du temps à perdre.
Tant pis si tu trouves ma démarche plus ridicule que la sienne...
Evidemment qu'elle l'est. Il attaque l'école, OK, et de ce point de vue je suis de ton côté. Mais ta réponse est côté de la plaque, en tout cas dans l'article auquel tu renvoies. Je préfères te lire quand tu es constructif, et tu l'es généralement.
- RogerMartinBon génie
http://flipbook.cantook.net/?d=%2F%2Fwww.edenlivres.fr%2Fflipbook%2Fpublications%2F165607.js&oid=155&c=&m=&l=&r=&f=pdf
Pour lire les 20 premières pages (personnellement, elles me suffiront!).
Pour lire les 20 premières pages (personnellement, elles me suffiront!).
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Spinoza1670Esprit éclairé
C'est digne d'admiration, au contraire. Les articles de La vie moderne remettent les choses à leur place : les points sur les i, les pendules à l'heure, etc. Ce n'est pas du temps perdu que de démasquer les discours et les pratiques hypocrites ou imbéciles les plus virulentes visant à détruire l'école sous couvert de pédagogie, d'égalité ou de modernité.Marcel Khrouchtchev a écrit:Ridicule. Tu as vraiment du temps à perdre.Luigi_B a écrit:Pour faire connaissance avec François Durpaire, visitez sa page Wikipédia.
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« Let not any one pacify his conscience by the delusion that he can do no harm if he takes no part, and forms no opinion. Bad men need nothing more to compass their ends, than that good men should look on and do nothing. » (John Stuart Mill)
Littérature au primaire - Rédaction au primaire - Manuels anciens - Dessin au primaire - Apprendre à lire et à écrire - Maths au primaire - école : références - Leçons de choses.
OsmieSage
Luigi fait assez pour l'enseignement pour qu'on ne lui fasse pas un reproche de ce genre. A vrai dire, vu tous les articles passionnants qu'il a écrits (tu m'excuseras Luigi, je n'ai même pas l'intention de te passer de la pommade !), il pourrait en écrire un sur les petits poneys que cela me ferait rire ; pointer les incohérences de ces gens est agréable, et cette lecture détend, fait sourire. Et vu le contexte, on ne va pas cracher sur ce qui fait sourire.
AudreyOracle
C'est marrant.
Dans ma classe de 5e, Fatima, élève italophone en france depuis seulement 3 ans, obtient 17 en dictée quand les Alexis, Nathanaël, Cléophée, Jérémy, Tiphanie n'obtiennent pas (jamais à ce jour) la moyenne.
C'est fou, je note vraiment à latête religion du client.
Dans ma classe de 5e, Fatima, élève italophone en france depuis seulement 3 ans, obtient 17 en dictée quand les Alexis, Nathanaël, Cléophée, Jérémy, Tiphanie n'obtiennent pas (jamais à ce jour) la moyenne.
C'est fou, je note vraiment à la
carpemuetteNiveau 5
Je trouve l'article de Luigi tout à fait bienvenu et drôle. C'est bien de mettre le doigt sur toutes ces petites mesquineries de ceux dont on voudrait faire nos maîtres à penser.
Hoa MaiNiveau 8
Marcel Khrouchtchev a écrit:Luigi_B a écrit:Pour faire connaissance avec François Durpaire, visitez sa page Wikipédia.
Ridicule. Tu as vraiment du temps à perdre.
Au contraire, je trouve l'article de Luigi à la fois pertinent et drôle.
- Marcel KhrouchtchevEnchanteur
Hoa Mai a écrit:Marcel Khrouchtchev a écrit:Luigi_B a écrit:Pour faire connaissance avec François Durpaire, visitez sa page Wikipédia.
Ridicule. Tu as vraiment du temps à perdre.
Au contraire, je trouve l'article de Luigi à la fois pertinent et drôle.
Drôle, je l'admets.
- RogerMartinBon génie
Luigi_B a écrit:Pour faire connaissance avec François Durpaire, visitez sa page Wikipédia.
On n'est jamais si bien servi que par soi-même -- merci, c'était très drôle
De fait, l'individu est constamment invité sur les plateaux télévisés pour distiller sa science sur les Etats-Unis, et chacune de ses interventions me rappelle à quel point j'adore André Kaspi (lui aussi a une page wiki )._________________
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- Marcel KhrouchtchevEnchanteur
RogerMartin a écrit:Luigi_B a écrit:Pour faire connaissance avec François Durpaire, visitez sa page Wikipédia.
On n'est jamais si bien servi que par soi-même -- merci, c'était très drôle
Kaspi a été le directeur de thèse de Durpaire et a écrit des manuels avec lui.
Je pense en tout cas que Luigi tient un bon filon, car pratiquement tous les universitaires qui sont sur Wikipédia ont rédigé eux-mêmes leur notice, ou alors l'ont laissée à des élèves (si ça se trouve, c'est Durpaire qui a écrit celle de Kaspi).
CarnyxNeoprof expérimenté
Excellent !
Merci Luigi !
Merci Luigi !
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Of all tyrannies, a tyranny sincerely exercised for the good of its victims may be the most oppressive. It would be better to live under robber barons than under omnipotent moral busybodies. The robber baron’s cruelty may sometimes sleep, his cupidity may at some point be satiated; but those who torment us for our own good will torment us without end for they do so with the approval of their own conscience.
IphigénieProphète
très drôle! 
- "La fin de l'école" (Béatrice Mabilon-Bonfils et François Durpaire)
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