Que dire aux élèves quand on est "en retard " dans ses corrections de copie ?

ysabel a écrit:Je ne suis jamais en retard car je rends les copies quand je le décide...

Je les ai corrigées mais les notes sont si mauvaises qu'elles feraient baisser vos moyennes alors je ne vous les rends pas....

Je suis allé à Londres pendant les vacances, ce week end et je les ai oubliées à l'hôtel, chez mon ami...

Je les ai perdues.

Catalunya a écrit:J'aime bien rendre les contrôles d'une heure au cours suivant (des contrôles faciles à corriger, genre 1h30/2h pour corriger une classe de 25 élèves), pour pouvoir enchaîner rapidement sur la prochaine séquence.

+ 1
2 jours au plus.

Dans le primaire on leur donne de mauvaises habitudes à tout corriger le soir-même, voire le midi même. :lol:

Moi aujourd'hui, des élèves m'ont demandé si j'avais corrigé les commentaires qui sont à rendre pour demain...

Aujourd'hui, j'ai fait corriger les copies aux élèves, en redistribuant le paquet. Ca leur a bien plu de se mettre des notes et c'était beaucoup plus facile ensuite pour moi de vérifier que le travail était bien fait. J'envisage sérieusement de recommencer demain avec une autre classe.
Bon, ça marche pour les éval, pas pour les rédactions...

" Je les ai corrigées mais comme vous m'avez demandé si j'avais corrigé, vous attendrez!"

roxanne a écrit:Moi aujourd'hui, des élèves m'ont demandé si j'avais corrigé les commentaires qui sont à rendre pour demain...

You know what? I sleep at night. I'm not a vampire.

"Madame, vous nous rendez les contrôles ?, dit Kévinou
- Lesquels ? Ceux que je vous ai rendu hier ??, répond Mme Cube
- Mais t'es vraiment un boulet", ajoute le voisin de Kévinou.

Alors, bon, pas la peine de se mettre la rate au court-bouillon avec les copies et les vilaines notes qui sont dessus, puisque le lendemain ils ne s'en souviennent déjà plus !

Je suis très étonnée, car cette année les élèves ne me réclament rien !

En début d'année :" Madame, vous nous rendez les devoirs? "
" Je les rendrai quand j'aurai fini . Et à votre place, je ne serais pas pressée de les avoir."

Par la suite : " Madame, vous avez commencé à corriger ? "
" Oui, j'ai commencé . " " Et vous savez quand on aura nos copies ? "
"Quand j'aurai fini . Et ça risque de prendre du temps, vu les horreurs que j'ai corrigées jusqu'à maintenant "

Plus de question par la suite . Je rends toujours les petits devoirs au cours d'après, mais pour les devoirs d'une heure, c'est souvent 1 semaine ou 10 jours , parfois 15 jours quand j'ai plusieurs paquets de devoirs type bac . Et au lycée, on en a beaucoup à cause de la multiplication des épreuves et du nombre de classes à 2 heures .

gauvain31 a écrit:Ou plus hypocrite : vos copies sont tellement mauvaises et illisibles, que j'ai du mal à comprendre ce que vous dites. Ils me faut donc un temps plus long pour éviter que je ne m'énerve sur vos copies et garantir ainsi une notation objective. Mme Violtsrblue rendra vos copies lorsqu'elles auront été entièrement déchiffrées; désolé mais  je n'ai pas fait d'études en égyptologie"

C'est la mienne, celle-là! mais ce n'est pas hypocrite! Certaines copies sont illisibles, d'autres si mauvaises que ça me met le moral à zéro. Dès que ça se produit, j'arrête de corriger. Du coup, c'est looooong à revenir entre les mains des élèves.

En général j'essaie de corriger ça et le rendre assez rapidement. Déjà parce que je suis encore assez jeune dans le métier et naïf pour croire qu'il y a un intérêt pédagogique, ensuite parce que ça me fait suer de me trimballer ça dans la valise.

Une semaine maxi, en général.

...sauf un truc que j'ai fait faire à mes TS début décembre, toujours pas corrigé Ils ont eu deux DS depuis, corrigés et rendus, plus un croquis, mais ce machin, là, je bloque. Je leur ai annoncé aujourd'hui que je le leur rendrai quand ils partiront à la retraite

Sylvain de Saint-Sylvain a écrit:On s'en fout de ce qu'ils pensent. Tu leur dis que tu n'as pas terminé de corriger leurs copies et basta.

C'est clair, et puis quoi encore?! On n'a pas à se justifier! On a une vie! Ils ne font pas de zèle pour nous, donc, on ne fera pas de zèle pour eux!

Rendash a écrit:En général j'essaie de corriger ça et le rendre assez rapidement. Déjà parce que je suis encore assez jeune dans le métier et naïf pour croire qu'il y a un intérêt pédagogique, ensuite parce que ça me fait suer de me trimballer ça dans la valise.

Une semaine maxi, en général.

...sauf un truc que j'ai fait faire à mes TS début décembre, toujours pas corrigé Ils ont eu deux DS depuis, corrigés et rendus, plus un croquis, mais ce machin, là, je bloque. Je leur ai annoncé aujourd'hui que je le leur rendrai quand ils partiront à la retraite

Tout pareil Et c'est terrible, plus j'attends moins j'ai du courage pour m'y plonger. J'ai ouvert une des copies ce midi, je l'ai refermée. Ils ont de nouveau interro demain, des questions de cours rapides, que j'aurai surement corrigées pour lundi... en reportant encore plus ce paquet maudit

Quand je suis en retard, je dis rien de spécial. Ils n'attendent jamais plus de 10 jours. Et de toute façon dans mon collège, ils sont capable de te les réclamer l'après-midi même, mais au bout de 3 jours, ils oublient. Testé avec des devoirs communs de 4e, faits en 2011-2012 et...toujours dans mon armoire. Jamais réclamés. Un excellent argument pour supprimer cet exercice inutile et néfaste.

Bon, mais alors, finalement, ils te les ont demandées, ces copies ? Ou ils s'en fichent comme de leur première chemise ?

Celeborn a écrit:Mon grand classique : "Plus vous me les demandez, plus je vous les rendrai tard."

Ils y ont eu droit, c'est un classique chez moi aussi ! Avec ma "collection privée, car je veux des souvenirs de vous et comme vous ne me faîtes pas de jolis dessins...."

J'ai aussi dit que j'allais les rendre mai que j'espérais ne pas être trop malade, vomir du papier...

Enfin, grâce à vos réponses, j'étais beaucoup plus à l'aise et j'ai pu "affronter" les remarques.

Encore merci

ysabel a écrit:Je ne suis jamais en retard car je rends les copies quand je le décide...

Alors, ça, si tu le permets, j'adopte !

roxanne a écrit:Moi aujourd'hui, des élèves m'ont demandé si j'avais corrigé les commentaires qui sont à rendre pour demain...

:lol:

Dalva a écrit:Bon, mais alors, finalement, ils te les ont demandées, ces copies ? Ou ils s'en fichent comme de leur première chemise ?

Oui, bien sûr ! Mais j'ai réussi à être bien droite dans mes pompes car je n'ai rien à me reprocher et je ne m'en suis finalement pas si mal sortie au niveau de la répartie, un petit pas vers le mieux être...

Dalva a écrit:Bon, mais alors, finalement, ils te les ont demandées, ces copies ? Ou ils s'en fichent comme de leur première chemise ?

Ils ne les ont jamais demandés. Ni leur parents. Le pire c'est que comme la correction était commune, ce n'est même pas moi qui avais retardé la remise, c'était simplement un délai habituel. Voyant qu'ils ne les demandaient pas, j'ai attendu. Elles sont toujours dans mon armoire, 4 ans après.

Deux ans auparavant, en réunion plénière, la principale nous avait harangués: puisque les Maths et le Français faisaient des devoirs communs, pourquoi pas l'HG ? Pris de cours, mes collègues et moi n'avions rien su répondre. A la fin de cette année là, fort de ma petite expérience, j'ai volontairement remis en cause le principe des devoirs communs à la même plénière de fin d'année. Scandale. Tous mes collègues et l'administration du collège me l'assure: "C'est important, les élèves y tiennent et leurs parents aussi". J'ai sorti mon paquet de copie et nous n'avons plus jamais fait de devoir commun en 4e.

Violetsrblue a écrit:J'ai réussi à être bien droite dans mes pompes car je n'ai rien à me reprocher et je ne m'en suis finalement pas si mal sortie au niveau de la répartie, un petit pas vers le mieux être...

Soyez-en sûre