Nouveau brevet...

Transmis par un de mes contacts facebook.

Merd...ci

Pas très original, je vous l'accorde.

stanleymilgram a écrit:Merd...ci

On reste poli. Merd...ci !

L'oral d'HDA comptait pour 1/4 des points du contrôle final, l'épreuve orale à venir (sur les EPI) comptera pour 1/3 des points ?...

A noter que "Maîtrise insuffisante" apporte tout de même 10 points.
Ca va finir par se voir à force...

merci pour le résumé simple et clair ...

fanette a écrit:L'oral d'HDA comptait pour 1/4 des points du contrôle final, l'épreuve orale à venir (sur les EPI) comptera pour 1/3 des points ?...

Oui, j'ai aussi tilté là-dessus.

Mais le pire, c'est quand même la partie sur le Socle, c'est absolument n'importe quoi.

Pour info, actuellement, ce sont les notes remontées pour le DNB qui passent également dans le logiciel Affelnet pour l'orientation. Avec le Socle, ça promet.

A ce propos, Gryphe : des infos ? Puis-je encore dire aux 4èmes dont je suis PP que pour l'orientation en 2nde pro, il y aura des coefficients suivant la section choisie ? Probablement pas ! Cela me parait un sacré effet secondaire de la réforme sur lequel je ne m'étais pas encore penchée ! On en découvre tous les jours !
Quant au socle, bien d'accord avec toi, mais ça, je m'étais déjà énervée dessus ...

fanette a écrit: Puis-je encore dire aux 4èmes

Surtout on ne dit rien aux 4e. :lol:

Ceci dit, la fois où un zozo m'avait posé des questions là-dessus, je lui avais répondu que quel que soit le mode d'évaluation retenu, il fallait qu'ils travaillent et qu'ils seraient notés là-dessus.

Cela promet un beau b...azar ! Les conseils de classe du 3e trimistre de 3e vont être une joie pour tous les collègues !

Donc, durant l'année : on note ou on ne note pas?

Fesseur Pro a écrit:A noter que "Maîtrise insuffisante" apporte tout de même 10 points.
Ca va finir par se voir à force...

Oui, c'est grandiose...

On dit déjà aux troisième que le DNB n'est pas un enjeu pour la classe de troisième. On va pouvoir le répéter encore plus fort.

Quand est-ce qu'on rapproche les classés «en grande difficulté de lecture» aux JAPD et la réussite au brevet? Je pense que les JAPD classent ainsi y compris des reçus au DNB.

Voilà à quoi ça m'a fait penser... Un grand méli-mélo de n'importe quoi et un plat indigeste au goût amer...

Temps de préparation : 5 minutes
Temps de cuisson : 0 minutes

Ingrédients (pour 1 personne) :
- confiture de fraises
- bananes mûres à point, bien écrasées
- chocolat râpé
- moutarde de Dijon très forte
- 1 saucisse de Toulouse crue mais tiède

Préparation de la recette :

Dans un grand saladier vous mélanger de la confiture de fraises, du chocolat râpé, de la banane écrasée, de la moutarde très forte et des saucisses crues mais tièdes, c'est très important.
Vous pouvez ajouter quelques anchois,
ou un peu de crème Chantilly.
A table et bon appétit pour déguster le Gloubi-Boulga.

Jane a écrit:

Voilà à quoi ça m'a fait penser... Un grand méli-mélo de n'importe quoi et un plat indigeste au goût amer...

Temps de préparation : 5 minutes
Temps de cuisson : 0 minutes

Ingrédients (pour 1 personne) :
- confiture de fraises
- bananes mûres à point, bien écrasées
- chocolat râpé
- moutarde de Dijon très forte
- 1 saucisse de Toulouse crue mais tiède

Préparation de la recette :

Dans un grand saladier vous mélanger de la confiture de fraises, du chocolat râpé, de la banane écrasée, de la moutarde très forte et des saucisses crues mais tièdes, c'est très important.
Vous pouvez ajouter quelques anchois,
ou un peu de crème Chantilly.
A table et bon appétit pour déguster le Gloubi-Boulga.

C'est tout à fait ça.

Français et HGEMC fusionnés...

Mon Dieu, mais quel foutoir ça va être.

Un de mes fistons le testera l'an prochain. Pauvre gosse.

Ma dernière rentre en 6e... Elle n'aura même pas eu la chance d'avoir des cours consistants. Des EPI, de l'AP, et du gloubi-boulga... Pauvre gamine. Pauvres collégiens.

Gryphe a écrit:

fanette a écrit: Puis-je encore dire aux 4èmes

Surtout on ne dit rien aux 4e. :lol:

Ceci dit, la fois où un zozo m'avait posé des questions là-dessus, je lui avais répondu que quel que soit le mode d'évaluation retenu, il fallait qu'ils travaillent et qu'ils seraient notés là-dessus.

Bien d'accord, c'est ce que je dirai aussi mais comment va se faire la sélection type Affelnet ? Avec les notes, il y avait un classement possible, et en fonction des vœux, on pouvait faire tourner la machine, mais là, ils seront nombreux à avoir les mêmes niveaux d'acquisition des compétences. Alors quoi ? Ils vont camper devant les lycées pro : 1ers arrivés, 1ers servis ? :shock: Je ne vois pas du tout comment ça va se passer
Ca peut peut-être être un argument pour convaincre les parents de la bêtise de cette réforme   .

Accessoirement, mon petit dernier est en 4ème ...

Jane a écrit:Ma dernière rentre en 6e... Elle n'aura même pas eu la chance d'avoir des cours consistants. Des EPI, de l'AP, et du gloubi-boulga... Pauvre gamine. Pauvres collégiens.  

Allons, allons, elle échappera à l'ennui mortifère et à l'élitisme sectaire !

Docteur OX a écrit:

Jane a écrit:Ma dernière rentre en 6e... Elle n'aura même pas eu la chance d'avoir des cours consistants. Des EPI, de l'AP, et du gloubi-boulga... Pauvre gamine. Pauvres collégiens.  

Allons, allons, elle échappera à l'ennui mortifère et à l'élitisme sectaire !  

Bah, je vais bien trouver un collègue sympa pour lui faire faire de l'allemand, du latin et des maths... Je m'occuperai de l'ennuyer avec du français :lol:

Cérémonie républicaine de remise des diplômes... Qui devra y assister?

Provence a écrit:Cérémonie républicaine de remise des diplômes... Qui devra y assister?

Les élèves ?
Quand je pense que chaque année mon lycée fait repartir au rectorat quantité de BTS et Bac pro non réclamés pour leur titulaire, certains viennent deux à trois ans après car on leur demande une photocopie et ils s'aperçoivent qu'ils ne sont jamais déplacés pour le retirer. C'est quand même plus important un BTS ou un Bac pro qu'un brevet !