Je parle de la réforme à la PEEP ce soir. Recherche dossier simple, clair et pratique!

Hier, le président de la Peep est venu me voir pour me demander si j'étais dispo ce soir pour présenter la réforme aux parents et répondre à leurs questions...
J'ai finalement dit oui ce midi, mais je ne vous cache pas que vu mon état, j'ai tout sauf l'énergie à préparer des docs synthétiques afin de ne rien oublier d'important face aux parents...

Quelqu'un aurait-il ça sous la main?
Un petit dossier, je ne sais pas, aevec les points importants et à ne pas rater dans les changements amenés par la réforme? C'est pas pour les distribuer vu que je ne donnerai aucune photocop aux parents, c'est surtout pour soutenir ma "présentation" orale, parce que je ne suis vraiment pas au top de ma forme, là...

Merci beaucoup à ceux qui m'aideront...

@Audrey

utilise le diaporama de l'ESEN/DGESCO  de la rentrée intitulé dotation horaire

Il est "tout beau" tu peux même le montrer aux parents et puisque tu en fais une lecture objective (c-a-d non orientée "formatage au changement") la réforme s'écroule d'elle-même

Audrey a écrit:Hier, le président de la Peep est venu me voir pour me demander si j'étais dispo ce soir pour présenter la réforme aux parents et répondre à leurs questions...
J'ai finalement dit oui ce midi, mais je ne vous cache pas que vu mon état, j'ai tout sauf l'énergie à préparer des docs synthétiques afin de ne rien oublier d'important face aux parents...

Quelqu'un aurait-il ça sous la main?
Un petit dossier, je ne sais pas, aevec les points importants et à ne pas rater dans les changements amenés par la réforme? C'est pas pour les distribuer vu que je ne donnerai aucune photocop aux parents, c'est surtout pour soutenir ma "présentation" orale, parce que je ne suis vraiment pas au top de ma forme, là...

Merci beaucoup à ceux qui m'aideront...

Pour rappel quelques arguments que tu peux compléter à ta guise...
Bon courage !
https://www.neoprofs.org/t92085-reforme-2016-12-inepties-ou-le-triomphe-des-inegalites?highlight=triomphe

Là, c'est un argumentaire éclaté, bien trop riche pour me servir ce soir, désolée... j'ai besoin de docs de présentation...

Il me semble que le SNALC avait préparé des docs à projeter.

nesssnousss a écrit:@Audrey

utilise le diaporama de l'ESEN/DGESCO  de la rentrée intitulé dotation horaire

Il est "tout beau" tu peux même le montrer aux parents et puisque tu en fais une lecture objective (c-a-d non orientée "formatage au changement") la réforme s'écroule d'elle-même

Je n'aurai ni photocops à distribuer, ni vidéoproj...ce sera old school!

Audrey a écrit:Là, c'est un argumentaire éclaté, bien trop riche pour me servir ce soir, désolée... j'ai besoin de docs de présentation...

MP

La vidéo de Luigi est un très bon outil pour présenter la réforme aux parents.

https://www.neoprofs.org/t95626-video-la-reforme-du-college-2016-en-sept-points-critiques


Edit : Je n'avais pas fait attention à ton message précédent. Pas de vidéoprojecteur... Tu peux malgré tout t'inspirer de ce qui est dit pour avoir un discours clair à destination des parents qui n'y connaissent parfois rien.
Puis passer aux questions concrètes.

Je répète: je n'aurai pour tout support que des feuilles que je pourrai amener pour moi.

Au pire mon macbook mais honnêtement, je n'aime pas parler devant un ordi.

Oui, je viens de voir. Une présentation simple, du point de vue de l'élève : ce qui va changer pour lui, ce qu'il aura en moins (options, soutien...). Puis questions des parents.

Bussy... je ne veux pas avoir à faire de travail de synthèse, conception, adaptation cet aprèm, je suis trop claquée pour ça. Je suis dans l'urgence, vu que j'ai appris la tenue de la réunion seulement hier pour ce soir. Donc non, désolée, je ne bricolerai rien, et pour la première fois de ma carrière et ma première fois ici, je le dis: je veux du tout prêt. ;-)

mais la réforme, tu la connais par cœur!  je ne m'inquiète pas

Auprès des parents, il faut insister sur la perte d'heures disciplinaires (rien que le retour aux horaires planchers fait mal pour certaines matières), la suppression des options pour ceux qui en veulent plus, etc

Le bouzin EPI/AP, c'est un dossier technique . Les non initiés ont du mal à voir le problème (puisque l'idée sous-jacente est louable). il faut insister sur le fait que  l'organisation va être calamiteuse et surtout locale, propre à chaque établissement.

Par contre, prévenir que beaucoup d'heures de cours vont sauter à cause de la formation, ça va les énerver

Non, je ne connais pas la réforme par coeur, surtout pas les horaires de chaque matière...

Je n'arrive pas à joindre le pack réforme du SNALC mais je pense que c'est une bonne aide car fait pour être simple.

Tout n'est plus d'actualité il me semble... je crois que les horaires de LV ne sont plus les bons.

Désolée. Je n'ai rien qui soit utilisable en l'état.
Tout ce que j'ai est adapté à mon établissement. Pour les HIS, j'ai préparé un comparatif des postes et CS avant / après, mais en intégrant la suppression certaine d'une classe et probable d'une autre, ce qui va faire très mal.

Dans le pack réforme du SNALC, il y a un document réalisé pour les parents. Tu peux peut-être t'en servir comme support.
https://www.snalc.fr/national/article/1470/

J'ai un ppt qui pourrait faire l'affaire, si tu imprimes les pages. Il s'agit d'un diaporama réalisé par le collectif de collèges et lycées du sud Seine et Marne. Je ne sais pas si tu le connais. Il reprend tout ce que les élèves vont perdre, de manière globale (DP3, bilangue...) mais aussi de façon plus précise (tous les horaires y sont). En revanche, ils ne parlent pas des langues anciennes, mais tu pourras le faire toi-même.

Mais je ne sais pas comment te l'envoyer... Si tu es intéressée, dis-le-moi.

J'ai déjà regardé le pack Snalc avant de poster ce message, vous pensez bien... ;-)

Et sur : http://www.reformeducollege.fr/parents/quels-horaires-pour-mon-enfant ? (et autres pages) tu trouveras peut-être ton bonheur ?

Pour le tract lui-même :
https://snalc.fr/uploads/documents/national/04-CLG_PACK_tract_PARENTS.pdf

Pas de problème pour les LV. Les horaires sont les "bons".

Audrey a écrit:Tout n'est plus d'actualité il me semble... je crois que les horaires de LV ne sont plus les bons.

Il est à jour .

Je retourne voir alors... ;-)

Audrey a écrit:Je retourne voir alors... ;-)

Le diaporama est peut-être le meilleur doc de base pour ce que tu cherches à faire, avec la lettre aux parents.

J'ai imprimé la page 4 du diaporama, ça me servira de fil conducteur, comme je l'ai fait lors de l'HIS l'année dernière...pour le reste, vogue la galère, après tout...je vais trouver l'énergie qu'il faudra pour faire ça bien. J'espère.

Question quand même: concrètement, si les parents me demandent de quelle façon ils peuvent agir, lutter contre la réforme, je leur dis quoi? Parce que franchement, là... je trouve pas qu'il y ait vraiment d'action engagées par l'intersyndicale, hein, par exemple...