J'hallucine (boulot)

Raconte !

J'éditerai après.

Spoiler:

Hallywell a écrit:J'éditerai après.

Spoiler:

C'est ton remplaçant...
Donc décroche et occupe toi de ton absence
Ses mels? Poubelle !
Ses demandes? Une réponse claire: je suis absente, tu es remplaçant donc compétent pour t'en occuper.
Ménage toi.

Tu t'occuperas des plâtres quand tu reprendras, mais pour l'heure tu dois certainement avoir d'autres choses à faire.

Oui, et finalement, même si tu leur réponds, il fais tout de même de la m....alors zen

Oh je suis zen, je fais juste partager cette hallucination à mes copains de Neos ...

j'ai été absent deux semaines l'année dernière.
J'ai rencontré mon remplaçant avant de partir et j'ai téléphoné à mon remplaçant avant de revenir.
Tout allait bien, aucun problème.
Puis je suis revenu.
J'ai repris le cours où je me suis arrêté. Je ne sais vraiment pas ce qu'il a fait pendant ces deux semaines, c'est un grand mystère.
Etrangement avec mon retour, ma côte de popularité a explosé.

Hallywell a écrit:Oh je suis zen, je fais juste partager cette hallucination à mes copains de Neos ...

Bah t'es malade, tu ne lis pas tes mails pro, c'est ballot !

Mais je comprends l'hallu !

Je suis à mi-temps en élémentaire (logiquement payée 50% donc) , service partagé avec une stagiaire aux prestations améliorables (euphémisme).

Qu'à cela ne tienne, ma directrice m'enjoint à ne pas compter sur elle (la stagiaire), et remplir moi-même les bulletins, en me servant des évaluations faites par la jeune dame.

C'est cela ouiiiiii.

Tu remplis pour tes matières, elle remplit pour les siennes.

C'est si catastrophique que ça ?
Je pense que ta dirlotte te dit ça pour éviter une cabale des parents.

Balthamos a écrit: Je ne sais vraiment pas ce qu'il a fait pendant ces deux semaines, c'est un grand mystère.
Etrangement avec mon retour, ma côte de popularité a explosé.

Il a fait ta promotion bien sur ! Certes au détriment d'une avancée significative des cours mais franchement, cela valait il le coup ?

maîtresse a écrit:Tu remplis pour tes matières, elle remplit pour les siennes.

C'est si catastrophique que ça ?
Je pense que ta dirlotte te dit ça pour éviter une cabale des parents.

Oui, pour le catastrophique .
Les gamins sont super gentils: ils me demandent les devoirs pour ses jours à elle (il y a tellement peu de contenu... que je rame pour trouver un truc chaque semaine).
Je n'avais pas pensé à la cabale , et au fait que la directrice se retrouverait en 1ère ligne pour éteindre le feu.

Il n'en reste pas moins que 50% payé 50%, ce n'est pas 50% des cours + 110% (10% de rdv spécifiques à cause de la stagiaire) de l'administratif/organisationnel.

Un de mes collègues, lèche-bottes comme ce n'est pas permis, ne recule devant rien pour être visible dans l'établissement. Il nous a aimablement proposé...

Spoiler:

Provence a écrit:Un de mes collègues, lèche-bottes comme ce n'est pas permis, ne recule devant rien pour être visible dans l'établissement. Il nous a aimablement proposé...

Spoiler:

Si je compte le nombre de fois où j'ai aidé un(e) collègue à utiliser la photocopieuse pour faire du recto/verso par exemple, je ne trouve pas l'idée de ton collègue si risible.

jonjon71 a écrit:

Provence a écrit:Un de mes collègues, lèche-bottes comme ce n'est pas permis, ne recule devant rien pour être visible dans l'établissement. Il nous a aimablement proposé...

Spoiler:

Si je compte le nombre de fois où j'ai aidé un(e) collègue à utiliser la photocopieuse pour faire du recto/verso par exemple, je ne trouve pas l'idée de ton collègue si risible.

Idem, surtout que vu le nombre de bahuts où j'ai traîné mes guêtres, et le nombre et la variété de ces machines qu'il m'a fallut appréhender, je suis relativement au point pour comprendre et connaître leur fonctionnement.

Provence a écrit:Un de mes collègues, lèche-bottes comme ce n'est pas permis, ne recule devant rien pour être visible dans l'établissement. Il nous a aimablement proposé...

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Bénéficiera-t-il d'une IMP?

CNFA a écrit:

Provence a écrit:Un de mes collègues, lèche-bottes comme ce n'est pas permis, ne recule devant rien pour être visible dans l'établissement. Il nous a aimablement proposé...

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Bénéficiera-t-il d'une IMP?

Il bouffe à tous les râteliers. Il a trouvé le moyen, en s'incrustant dans les clubs de ses copains, de les dépouiller de la moitié de leur IMP...

Bon sinon, la nouvelle photocopieuse ressemble comme à une jumelle à l'ancienne.

Ma question était ironique mais quand ce genre de comportement se répand et est reconnu par l'institution, c'est le signe d'une école qui ne fonctionne plus ! Les plus carriéristes, ceux qui se mettent en avant avec des projets fumeux sont valorisés et ceux qui, dans leur coin, font le boulot, sont exigeants et font avancer les élèves sont considérés comme des vieux réacs malveillants! Je vis ça au quotidien dans mon établissement!

C'est EXACTEMENT ça!

CNFA a écrit:

Provence a écrit:Un de mes collègues, lèche-bottes comme ce n'est pas permis, ne recule devant rien pour être visible dans l'établissement. Il nous a aimablement proposé...

Spoiler:

Bénéficiera-t-il d'une IMP?

Des heures de vacations plutôt! :lol:

CNFA a écrit:Ma question était ironique mais quand ce genre de comportement se répand et est reconnu par l'institution, c'est le signe d'une école qui ne fonctionne plus ! Les plus carriéristes, ceux qui se mettent en avant avec des projets fumeux sont valorisés et ceux qui, dans leur coin, font le boulot, sont exigeants et font avancer les élèves sont considérés comme des vieux réacs malveillants! Je vis ça au quotidien dans mon établissement!

Je comprends très bien ce que tu veux dire

Ben, même si la machine n'a pas changé, certains collègues peuvent être nouveaux, et il y a des stagiaires, TZR, contractuels, qui ne la connaissent peut-être pas.

CNFA a écrit:Ma question était ironique mais quand ce genre de comportement se répand et est reconnu par l'institution, c'est le signe d'une école qui ne fonctionne plus ! Les plus carriéristes, ceux qui se mettent en avant avec des projets fumeux sont valorisés et ceux qui, dans leur coin, font le boulot, sont exigeants et font avancer les élèves sont considérés comme des vieux réacs malveillants! Je vis ça au quotidien dans mon établissement!

exact et pareil dans mon établissement.

CNFA a écrit:Ma question était ironique mais quand ce genre de comportement se répand et est reconnu par l'institution, c'est le signe d'une école qui ne fonctionne plus ! Les plus carriéristes, ceux qui se mettent en avant avec des projets fumeux sont valorisés et ceux qui, dans leur coin, font le boulot, sont exigeants et font avancer les élèves sont considérés comme des vieux réacs malveillants! Je vis ça au quotidien dans mon établissement!

Tout à fait ! C'est exactement ça.
Le pire, c'est que ce sont ces gens-là, qui, perso, me donnent envie de me barrer et de quitter le navire, et non les élèves que je continue à apprécier.

Nan mais il faut un parcous m@gistère, au moins.

Lenagcn a écrit:

maîtresse a écrit:Tu remplis pour tes matières, elle remplit pour les siennes.

C'est si catastrophique que ça ?
Je pense que ta dirlotte te dit ça pour éviter une cabale des parents.

Oui, pour le catastrophique .
Les gamins sont super gentils: ils me demandent les devoirs pour ses jours à elle (il y a tellement peu de contenu... que je rame pour trouver un truc chaque semaine).
Je n'avais pas pensé à la cabale , et au fait que la directrice se retrouverait en 1ère ligne pour éteindre le feu.

Il n'en reste pas moins que 50% payé 50%, ce n'est pas 50% des cours + 110% (10% de rdv spécifiques à cause de la stagiaire) de l'administratif/organisationnel.

Elle risque de faire plein de "fôtes dans les bultin" ? Si c'est le cas, je peux comprendre que la directrice préfère que ce soit toi qui mettes les appréciations.
Sinon pour mettre toutes les petites croix qui correspondent à ses évaluations, elle peut bien le faire, faut pas exagérer !
De toute façon, tu ne vas pas évaluer ses matières à elle non plus !
Tu as raison, payée à 50 %, tu travailles à 50 % !

Pareil, pour les devoirs, ce n'est pas à toi de le faire. Il faut renvoyer les élèves vers elle. C'est dur, mais à un moment, ça va bien de toujours couvrir pour les autres !
Je suppose qu'elle est suivie par des CPC et des IMF, c'est à eux de lui dire ce qui ne va pas et d'éteindre l'incendie auprès des parents le cas échéant.