- Pierre_au_carréGuide spirituel
Si le/la gestionnaire n'est pas au courant...
Elle est de mauvaise foi et n'a qu'à chercher !!
Elle est de mauvaise foi et n'a qu'à chercher !!
- Pierre_au_carréGuide spirituel
Un article :
http://www.lemonde.fr/societe/article/2009/10/17/les-etudiants-en-lettres-commencent-a-interesser-les-entreprises_1255225_3224.html
http://www.lemonde.fr/societe/article/2009/10/17/les-etudiants-en-lettres-commencent-a-interesser-les-entreprises_1255225_3224.html
- Simone de BeauvoirNiveau 5
Pour les détachements en musée, il ne faut pas rêver, c'est devenu un privilège (du piston donc), en revanche il est possible de bosser en service éducatif en heures supplémentaires...Il faut contacter la DAAC (rectorat) ou les musées pour plus de renseignements.
- RuthvenGuide spirituel
Un article sur la question dans le Café pédagogique du jour (arghh... je cite le Café pédagogique sans m'en moquer, la situation est grave) :
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lesysteme/Pages/2009/106_Enseignantetapres.aspx
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lesysteme/Pages/2009/106_Enseignantetapres.aspx
- carlottaHabitué du forum
neo a écrit:En juin, le Rectorat de Lille a refusé un détachement à une collègue d'anglais qui avait pourtant été sélectionnée par l'AEFE pour un lycée français à l'étranger (dans le pays où vit son conjoint). Motif : l'académie manque de profs d'anglais... No comment !Nestya a écrit:Cathy a écrit:Mais je crois que c'est dur d'avoir un détachement aujourd'hui...
ça ne m'étonne pas beaucoup mais c'est bien dommage! Merci pour ces infos.
Un rectorat ne peut pas refuser un détachement à un prof dont le conjoint vit à l'étranger. 'est un détachement de droit.
- RuthvenGuide spirituel
carlotta a écrit:
Un rectorat ne peut pas refuser un détachement à un prof dont le conjoint vit à l'étranger. 'est un détachement de droit.
Je crois que c'est la disponibilité qui est de droit, et non le détachement.
- carlottaHabitué du forum
Oui tu as raison c'est la dispo mais il y a normalement une sorte d'accord tacite: les profs pris par l'aefe n'ont pas de problème pour avoir leur détachement (et encore plus si le conjoint est à l'étranger). Là Lille a abusé !
- carlottaHabitué du forum
Enfin s'ils l'ont fait c'est qu'ils ont le droit mais la collègue a dû être bien dégoutée...
- AdriGrand Maître
carlotta a écrit:Enfin s'ils l'ont fait c'est qu'ils ont le droit
Là, je n'en serais pas si certaine ...
Je n'ai pas d'avis sur ce cas précisément, mais il faut savoir que les rectorats enfreignent le droit avec la plus grande mauvaise fois et beaucoup d'aplomb : ne pas croire ce qu'un gestionnaire nous dit, chercher les infos à la source, dans les textes, pour connaître véritablement ses droits.
C'est ce que j'ai appris l'an dernier !
- Pierre_au_carréGuide spirituel
Il y en a qui ont la reconversion facile :
Faute de ministère, Frédéric Lefebvre devient avocat
LEMONDE.FR avec AFP | 22.10.09 | 20h19
Le porte-parole de
l'UMP Frédéric Lefebvre a prêté serment jeudi 22 octobre comme avocat
au barreau de Paris. Il bénéficie du fait d'être "assimilé comme fonctionnaire de catégorie A" par son expérience professionnelle.
Frédéric Lefebvre avait rendu en juin son siège de député à André
Santini, dont il était le suppléant, après que celui-ci ait perdu son
portefeuille de secrétaire d'Etat à la fonction publique. Il avait
ensuite été annoncé au gouvernement, mais Nicolas Sarkozy a finalement
renoncé au remaniement prévu.D'autres hommes politiques ont embrassé la carrière d'avocat ces
dernières années, dont le président du groupe UMP à l'Assemblée
nationale, Jean-François Copé, l'ancien premier ministre Dominique de
Villepin ou encore le député-maire Vert de Bègles Noël Mamère.
- RuthvenGuide spirituel
Pierre_au_carré a écrit:Il y en a qui ont la reconversion facile :
Faute de ministère, Frédéric Lefebvre devient avocat
LEMONDE.FR avec AFP | 22.10.09 | 20h19
Le porte-parole de
l'UMP Frédéric Lefebvre a prêté serment jeudi 22 octobre comme avocat
au barreau de Paris. Il bénéficie du fait d'être "assimilé comme fonctionnaire de catégorie A" par son expérience professionnelle.
Frédéric Lefebvre avait rendu en juin son siège de député à André
Santini, dont il était le suppléant, après que celui-ci ait perdu son
portefeuille de secrétaire d'Etat à la fonction publique. Il avait
ensuite été annoncé au gouvernement, mais Nicolas Sarkozy a finalement
renoncé au remaniement prévu.D'autres hommes politiques ont embrassé la carrière d'avocat ces
dernières années, dont le président du groupe UMP à l'Assemblée
nationale, Jean-François Copé, l'ancien premier ministre Dominique de
Villepin ou encore le député-maire Vert de Bègles Noël Mamère.
Mais qui sérieusement va l'embaucher ? Qui va vouloir se faire défendre par ce sommet de finesse et d'intelligence, par ce maître de la rhétorique et de la pertinence ?
- Pierre_au_carréGuide spirituel
Ruthven a écrit:Pierre_au_carré a écrit:Il y en a qui ont la reconversion facile :
Faute de ministère, Frédéric Lefebvre devient avocat
LEMONDE.FR avec AFP | 22.10.09 | 20h19
Le porte-parole de
l'UMP Frédéric Lefebvre a prêté serment jeudi 22 octobre comme avocat
au barreau de Paris. Il bénéficie du fait d'être "assimilé comme fonctionnaire de catégorie A" par son expérience professionnelle.
Frédéric Lefebvre avait rendu en juin son siège de député à André
Santini, dont il était le suppléant, après que celui-ci ait perdu son
portefeuille de secrétaire d'Etat à la fonction publique. Il avait
ensuite été annoncé au gouvernement, mais Nicolas Sarkozy a finalement
renoncé au remaniement prévu.D'autres hommes politiques ont embrassé la carrière d'avocat ces
dernières années, dont le président du groupe UMP à l'Assemblée
nationale, Jean-François Copé, l'ancien premier ministre Dominique de
Villepin ou encore le député-maire Vert de Bègles Noël Mamère.
Mais qui sérieusement va l'embaucher ? Qui va vouloir se faire défendre par ce sommet de finesse et d'intelligence, par ce maître de la rhétorique et de la pertinence ?
Le pire c'est que c'est l'UMP qui le fait.
- neoSage
On a eu hier la CAPA d'attribution des PACD et PALD (postes adaptés courte durée / longue durée) pour les certifiés (académie de Lille).
C''est pas évident !
Pour une première demande de PACD : 33 demandes, seulement 5 collègues retenus.
Pour une demande de PALD : 11 demandes, 4 collègues retenus.
Il faut être en CLM (congé longue maladie) ou CLD (congé longue durée), ou être en dispo après avoir épuisé ses droits à congé, pour demander ces postes adaptés. Et surtout avoir un projet de reconversion réfléchi et réaliste (c'est souvent ce qui coince).
Les PACD sont attribués pour un an, renouvelable deux fois maximum, et le renouvellement ou non passe par la CAPA (sur 19 demandes de renouvellement, 14 ont été acceptées).
Donc 3 ans maximum en PACD, et après, si l'on a pas réussi à se reconvertir (concours, etc.), il faut candidater pour un PALD. Si l'on obtient pas de PALD et si la réintégration dans l'enseignement n'est pas possible, on retourne en CLM ou CLD, jusqu'à épuiser ses droits, et alors retraite pour invalidité.
Il faut savoir que beaucoup de candidatures rejetées pour le PACD sont des collègues écartés en raison de leur jeune âge...
Extrait de la déclataion préalable des élus SNES lors de cette CAPA :
C''est pas évident !
Pour une première demande de PACD : 33 demandes, seulement 5 collègues retenus.
Pour une demande de PALD : 11 demandes, 4 collègues retenus.
Il faut être en CLM (congé longue maladie) ou CLD (congé longue durée), ou être en dispo après avoir épuisé ses droits à congé, pour demander ces postes adaptés. Et surtout avoir un projet de reconversion réfléchi et réaliste (c'est souvent ce qui coince).
Les PACD sont attribués pour un an, renouvelable deux fois maximum, et le renouvellement ou non passe par la CAPA (sur 19 demandes de renouvellement, 14 ont été acceptées).
Donc 3 ans maximum en PACD, et après, si l'on a pas réussi à se reconvertir (concours, etc.), il faut candidater pour un PALD. Si l'on obtient pas de PALD et si la réintégration dans l'enseignement n'est pas possible, on retourne en CLM ou CLD, jusqu'à épuiser ses droits, et alors retraite pour invalidité.
Il faut savoir que beaucoup de candidatures rejetées pour le PACD sont des collègues écartés en raison de leur jeune âge...
Extrait de la déclataion préalable des élus SNES lors de cette CAPA :
Enfin, nous aurons encore à examiner la situation des PACD / PALD : nous pourrions reprendre quasiment mot à mot ce que nous disons depuis des années sur ce point, insuffisance des moyens, difficulté à faire le tri entre les collègues se retrouvant tous dans des situations personnelles dramatiques. Parmi les personnes qui n'ont pas été retenues lors du GT, un des critères déterminants a été leur jeune âge. En période de pénurie, il faut bien procéder à des choix. Nous nous interrogeons cependant sur sa pertinence, même si nous n'avons pas forcément de réponse : qu'adviendra t-il d'elles lorsqu'elles auront épuisé leurs droits à congé maladie à 35 ans à peine ?
_________________
Human... https://www.youtube.com/watch?v=RIZdjT1472Y
- LayreJe viens de m'inscrire !
Bonjour,
Etant concernée par la problématique de la reconversion, je peux vous dire que passer des concours à 30 ans est envisageable mais que passé 50 ans c'est quand même plus difficile. Réussir à des concours de la fonction publique nationale implique également éventuellement un déménagement. La réussite à des concours de la fonction publique territoriale n'est je crois valable qu'un an. La France est je crois le seul pays européen à pratiquer le système des concours, il serait peut-être temps d'envisager un autre système de recrutement ?
Quant aux possibilités de reconversion en interne offertes par le rectorat, elles me paraissent minimes voire inexistantes surtout en cette période de restrictions budgétaires. De plus la procédure de reclassement manque totalement de transparence, dans mon académie en tout cas.
En outre, beaucoup de personnes, y compris les personnels du rectorat impliqués dans les procédures de reconversion ou de reclassement n'ont guère conscience des nombreuses compétences transférables que possèdent tous les enseignants ou presque. C'est très décourageant : elles s'adressent à nous comme si nous ne savions rien faire ...
Pour les collègues ayant des problèmes de santé et envisageant de recourir à la circulaire sur les postes adaptés, ils peuvent me demander conseil.
Bref, je trouve qu'il y a encore beaucoup à faire pour aider les enseignants se retrouvant dans l'impossibilité d'enseigner pour raisons médicales.
Merci en tout cas pour votre liste de pistes.
Etant concernée par la problématique de la reconversion, je peux vous dire que passer des concours à 30 ans est envisageable mais que passé 50 ans c'est quand même plus difficile. Réussir à des concours de la fonction publique nationale implique également éventuellement un déménagement. La réussite à des concours de la fonction publique territoriale n'est je crois valable qu'un an. La France est je crois le seul pays européen à pratiquer le système des concours, il serait peut-être temps d'envisager un autre système de recrutement ?
Quant aux possibilités de reconversion en interne offertes par le rectorat, elles me paraissent minimes voire inexistantes surtout en cette période de restrictions budgétaires. De plus la procédure de reclassement manque totalement de transparence, dans mon académie en tout cas.
En outre, beaucoup de personnes, y compris les personnels du rectorat impliqués dans les procédures de reconversion ou de reclassement n'ont guère conscience des nombreuses compétences transférables que possèdent tous les enseignants ou presque. C'est très décourageant : elles s'adressent à nous comme si nous ne savions rien faire ...
Pour les collègues ayant des problèmes de santé et envisageant de recourir à la circulaire sur les postes adaptés, ils peuvent me demander conseil.
Bref, je trouve qu'il y a encore beaucoup à faire pour aider les enseignants se retrouvant dans l'impossibilité d'enseigner pour raisons médicales.
Merci en tout cas pour votre liste de pistes.
- InvitéInvité
mais non, mais non... tous les concours ne sont pas aussi difficiles que celui de l'agrégationLayre a écrit:Bonjour,
Etant concernée par la problématique de la reconversion, je peux vous dire que passer des concours à 30 ans est envisageable mais que passé 50 ans c'est quand même plus difficile.
C'est souvent vrai, mais certains concours sont académiques, et d'autres ont des règles d'affectation un peu bricolées (grande concertation des lauréats)Réussir à des concours de la fonction publique nationale implique également éventuellement un déménagement.
Deux je crois, et il y a un projet de loi qui porterait le délai à 5 ans. Je ne sais pas où ça en est.La réussite à des concours de la fonction publique territoriale n'est je crois valable qu'un an.
Tout à fait. C'est franchement déprimant.Quant aux possibilités de reconversion en interne offertes par le rectorat, elles me paraissent minimes voire inexistantes surtout en cette période de restrictions budgétaires.
- olivier-np30Habitué du forum
Salut,
La nouvelle génération ne sera pas concernée vu qu'ils auront pour la plupart un B+5 (on verra déjà dans 5 ans ce que ça va donner :lol: ) mais pour les "anciens" on peut faire un master pro à distance (via la foad).
Cela permet de commencer la métamorphose
La nouvelle génération ne sera pas concernée vu qu'ils auront pour la plupart un B+5 (on verra déjà dans 5 ans ce que ça va donner :lol: ) mais pour les "anciens" on peut faire un master pro à distance (via la foad).
Cela permet de commencer la métamorphose
- InvitéInvité
un master dans une discipline littéraire, ça sert à quelque chose?
- olivier-np30Habitué du forum
C'est intéressant car avec la réforme LMD, tu peux préparer le DSCG en parallèle et une fois le master obtenu passer le DSCG ...
Quand on est prof ou titulaire d'un master de lettres on a (normalement) de bonnes capacités de synthèse et si on a un goût pour la gestion ou le contrôle de gestion, ça offre des perspectives intéressantes.
C'est sûr ce n'est peut-être pas à la portée de tout le monde mais en général les profils qui se reconvertissent ont souvent de la ressource et quand on étudie des choses nouvelles on est parfois surpris soi-même.
Quand on est prof ou titulaire d'un master de lettres on a (normalement) de bonnes capacités de synthèse et si on a un goût pour la gestion ou le contrôle de gestion, ça offre des perspectives intéressantes.
C'est sûr ce n'est peut-être pas à la portée de tout le monde mais en général les profils qui se reconvertissent ont souvent de la ressource et quand on étudie des choses nouvelles on est parfois surpris soi-même.
- chtiboulieNiveau 3
sérafina a écrit:Ce n'est donc pas un droit ?Pierre_au_carré a écrit:
Oui, j'en avais parlé et KarineB a dit que personne ne l'avait touchée encore, dans l'EN...
Ils le savent qu'il n'y a pas de sur-effectif.
Que des mots, quoi...
Bien sûr que c'est un droit! Et la loi de modernisation du travail de août 2009 entérine bien ce décret, sauf que son application, comme toujours, est soumise à de nombreux points: il faut que la matière ne soit pas déficitaire en profs, il faut que le projet personnel soit valable, etc.........Et on touche 1/12e annuel brut par année d'ancienneté, mais si on retrouve un boulot par la suite dans la fonction , il faut rembourser cette prime.
- Pierre_au_carréGuide spirituel
chtiboulie a écrit:sérafina a écrit:Ce n'est donc pas un droit ?Pierre_au_carré a écrit:
Oui, j'en avais parlé et KarineB a dit que personne ne l'avait touchée encore, dans l'EN...
Ils le savent qu'il n'y a pas de sur-effectif.
Que des mots, quoi...
Bien sûr que c'est un droit! Et la loi de modernisation du travail de août 2009 entérine bien ce décret, sauf que son application, comme toujours, est soumise à de nombreux points: il faut que la matière ne soit pas déficitaire en profs, il faut que le projet personnel soit valable, etc.........Et on touche 1/12e annuel brut par année d'ancienneté, mais si on retrouve un boulot par la suite dans la fonction , il faut rembourser cette prime.
C'est un droit ... s'il y a vraiment sur-effectif et une somme est proposée.
ça doit être proposé dans les textes.
Dans l'EN, ils ne vont pas la proposer en recrutant bon an mal an plus de 10 000 personnes...
- InvitéInvité
Le ministère n'a que faire de nos droits ou des profs désespérés:
http://www.aideauxprofs.org/Index.asp?affiche=News_Display.asp&ArticleID=2088&rub=Secondes_carrieres
source:Après avoir presque supprimé tous les emplois en Mise à Disposition, le MEN s'emploie à faire disparaître de son ministère les emplois en détachement, alors que ces derniers constituent un droit dans le cadre de la Loi sur les parcours de mobilité interministériels du 3 août 2009.
Les décharges d'enseignement sont elles aussi vouées dans un proche avenir à diminution.
http://www.aideauxprofs.org/Index.asp?affiche=News_Display.asp&ArticleID=2088&rub=Secondes_carrieres
- chtiboulieNiveau 3
Concrètement, y a-t-il quelqu'un ici qui a été détaché, ou accepté au CNED???
- Pascal30Niveau 3
Je pense me reconvertir mais je suis au tout début du parcours.
La première étape, faire un bilan de Compétences. Et là, dans l'Education Nationale, ça semble être compliqué.
Je poursuis mes démarche et je vous tiens au courant dès que j'en sais plus (surtout plus précisement)
La première étape, faire un bilan de Compétences. Et là, dans l'Education Nationale, ça semble être compliqué.
Je poursuis mes démarche et je vous tiens au courant dès que j'en sais plus (surtout plus précisement)
_________________
forum de discution entre collègues contre la réforme des lycées 2010
http://reforme-sti.forumactif.com/forum.htm
- RuthvenGuide spirituel
Pascal30 a écrit:Je pense me reconvertir.
A cause de la réforme des STI ?
- Pascal30Niveau 3
Entre autre.
Et puis je commence vraiement à être fatiguer de tous ces TDC (Trous du C..) qui nous chapottent.
Et puis je commence vraiement à être fatiguer de tous ces TDC (Trous du C..) qui nous chapottent.
_________________
forum de discution entre collègues contre la réforme des lycées 2010
http://reforme-sti.forumactif.com/forum.htm
- chtiboulieNiveau 3
Pascal30 a écrit:Je pense me reconvertir mais je suis au tout début du parcours.
La première étape, faire un bilan de Compétences. Et là, dans l'Education Nationale, ça semble être compliqué.
Je poursuis mes démarche et je vous tiens au courant dès que j'en sais plus (surtout plus précisement)
Tu peux aussi faire un courrier à ton rectorat en sollicitant un RDV auprès des conseillers en professionnalisation.
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