- GalliaNiveau 9
sinon, je trouve que c'est TB ce que tu as prévu de faire en 5ème.
- Sophie38Fidèle du forum
Juste des idées. Il faut que je rende concret tout cela !!!! Mais là, je crois que je vais attendre les directives des Inspecteurs (s'il y en a !!!).
Demain, programme de 4è .... :study:
Demain, programme de 4è .... :study:
- Isis39Enchanteur
Sophie38 a écrit:oui, mais transdisciplinaire qui n'est qu'en HG en 2015-2016 !!!
Oh mais ensuite aussi. C'est confié aux profs d'HG aussi après 2015-2016 et c'est aussi transdisciplinaire, donc dès cette année.
Ne cherche pas à tout faire. Reprend les thèmes qui correspondent à ce qu'on faisait déjà.
- Sophie38Fidèle du forum
C'est ce que j'ai fait en 5è avec Egalité, Discrimination et Identité. Y'avait aussi solidarité !!!
Le seul truc différent c'est que je vais tenter les débats et reprendre les exposés que j'avais arrêtés !!!
Le seul truc différent c'est que je vais tenter les débats et reprendre les exposés que j'avais arrêtés !!!
- justynoutNiveau 3
Sahary a écrit:VanGogh59 a écrit:kiwi a écrit:Y'a que moi qui n'est pas stressée par ce... truc?! Je vous vois tous en train de préparer des progressions, des cours, de réfléchir dessus... Faut dire que l'EC et moi, ça faisait deux. Alors l'EMC...
Non, non je te rassure. Surtout que j'ai l'impression de préparer autre chose que ce dont j'ai été formé (un peu comme si on demandait à un boucher de préparer une baguette quoi) et que les programmes sont de plus en plus nébuleux...
J'suis vraiment d'accord avec ça ! Je galère à avoir une vision d'ensemble... Parce que franchement, tout ce qu'il y a dans le programme d'EMC, c'est en grande partie ce qu'on fait en tant que PP... (en tout cas pour le programme de 6e) J'aimerais bien pouvoir réutiliser mes cours précédents de 6e, 4e et 3e
Petite question, les programmes d'EMC s'appliquent à tous les niveaux dès la rentrée 2015 ? Je suis en congés maternité depuis avril, j'ai un peu (beaucoup) déconnecté...
Il faut avoir à l'esprit que l'EMC est censée (pour les années suivantes) être traitée par plusieurs enseignants et pas seulement en HG.
- Isis39Enchanteur
justynout a écrit:Sahary a écrit:VanGogh59 a écrit:kiwi a écrit:Y'a que moi qui n'est pas stressée par ce... truc?! Je vous vois tous en train de préparer des progressions, des cours, de réfléchir dessus... Faut dire que l'EC et moi, ça faisait deux. Alors l'EMC...
Non, non je te rassure. Surtout que j'ai l'impression de préparer autre chose que ce dont j'ai été formé (un peu comme si on demandait à un boucher de préparer une baguette quoi) et que les programmes sont de plus en plus nébuleux...
J'suis vraiment d'accord avec ça ! Je galère à avoir une vision d'ensemble... Parce que franchement, tout ce qu'il y a dans le programme d'EMC, c'est en grande partie ce qu'on fait en tant que PP... (en tout cas pour le programme de 6e) J'aimerais bien pouvoir réutiliser mes cours précédents de 6e, 4e et 3e
Petite question, les programmes d'EMC s'appliquent à tous les niveaux dès la rentrée 2015 ? Je suis en congés maternité depuis avril, j'ai un peu (beaucoup) déconnecté...
Il faut avoir à l'esprit que l'EMC est censée (pour les années suivantes) être traitée par plusieurs enseignants et pas seulement en HG.
Dès cette année.
- Sophie38Fidèle du forum
Ne nous leurrons pas, l'EMC pluridisciplinaire de cette année et des années à venir ne sera dévolue qu'aux profs d'HG
- Isis39Enchanteur
Sophie38 a écrit:Ne nous leurrons pas, l'EMC pluridisciplinaire de cette année et des années à venir ne sera dévolue qu'aux profs d'HG
Mais ça ne sera pas notre faute si tout le programme n'est pas fait !
- justynoutNiveau 3
Avec mes collègues, on s'est creusé un peu la tête avant de partir en vacances. Nous avons gardé la même idée que pour le cycle 3, à savoir garder le format chapitre mais de rajouter en plus, ici et là, des focus pour faire plus de lien avec la géographie et l'histoire.
L'idée des focus est d'avoir un mini-thème +/- facultatif à multiples objectifs :
- amorcer un chapitre qui sera vu les années suivantes
- revoir quelque chose déjà vu précédemment mais sous un autre angle
- prolonger une réflexion
5e
I - Egalité et discrimination
racisme, inégalités & discrimination
l'identité
II - Le droit à la sécurité
l'homme face aux risques
FOCUS :
- l'aspiration à la liberté à travers un exemple (revu en 4e)
- la laïcité (vu au cycle 3)
- l'engagement associatif à travers le cross du collège
- l'engagement solidaire et international de la France (revu en 3e)
4e
I - Droit et Justice
II - Liberté et libertés
FOCUS :
- l'évolution de la place de l'enfant
- l'engagement syndical
- les symboles de la République (vu au cycle 3, revu en 3e)
3e
I - Citoyen, citoyenneté, démocratie et République
II - Les médias
III - Défense et sécurité
FOCUS :
- la justice (vu en 4e)
- les discriminations (vu en 5e)
- libertés de la presse (vu en 4e)
L'idée des focus est d'avoir un mini-thème +/- facultatif à multiples objectifs :
- amorcer un chapitre qui sera vu les années suivantes
- revoir quelque chose déjà vu précédemment mais sous un autre angle
- prolonger une réflexion
5e
I - Egalité et discrimination
racisme, inégalités & discrimination
l'identité
II - Le droit à la sécurité
l'homme face aux risques
FOCUS :
- l'aspiration à la liberté à travers un exemple (revu en 4e)
- la laïcité (vu au cycle 3)
- l'engagement associatif à travers le cross du collège
- l'engagement solidaire et international de la France (revu en 3e)
4e
I - Droit et Justice
II - Liberté et libertés
FOCUS :
- l'évolution de la place de l'enfant
- l'engagement syndical
- les symboles de la République (vu au cycle 3, revu en 3e)
3e
I - Citoyen, citoyenneté, démocratie et République
II - Les médias
III - Défense et sécurité
FOCUS :
- la justice (vu en 4e)
- les discriminations (vu en 5e)
- libertés de la presse (vu en 4e)
- justynoutNiveau 3
Isis39 a écrit:justynout a écrit:Sahary a écrit:VanGogh59 a écrit:
Non, non je te rassure. Surtout que j'ai l'impression de préparer autre chose que ce dont j'ai été formé (un peu comme si on demandait à un boucher de préparer une baguette quoi) et que les programmes sont de plus en plus nébuleux...
J'suis vraiment d'accord avec ça ! Je galère à avoir une vision d'ensemble... Parce que franchement, tout ce qu'il y a dans le programme d'EMC, c'est en grande partie ce qu'on fait en tant que PP... (en tout cas pour le programme de 6e) J'aimerais bien pouvoir réutiliser mes cours précédents de 6e, 4e et 3e
Petite question, les programmes d'EMC s'appliquent à tous les niveaux dès la rentrée 2015 ? Je suis en congés maternité depuis avril, j'ai un peu (beaucoup) déconnecté...
Il faut avoir à l'esprit que l'EMC est censée (pour les années suivantes) être traitée par plusieurs enseignants et pas seulement en HG.
Dès cette année.
Isis39 a écrit:Sophie38 a écrit:Ne nous leurrons pas, l'EMC pluridisciplinaire de cette année et des années à venir ne sera dévolue qu'aux profs d'HG
Mais ça ne sera pas notre faute si tout le programme n'est pas fait !
Dans un mail (avec pièce jointe) reçu fin juin par les IPR, on a dit le contraire, je vous fait un c/c (j'ai laissé les mises en valeur du doc)
"Pour les professeurs d’histoire et de géographie du collège, ces programmes d’EMC représentent une
triple rupture :
-Cet enseignement bénéficie d’un horaire propre et n’est plus une composante d’un
enseignement d’histoire-géographie-éducation civique à horaire globalisé. Pour 2015-16, les
professeurs d’histoire géographie en collège restent les seuls à assurer cet enseignement.
Toutefois, à terme, tous les enseignants ont vocation à participer à cet enseignement.[...]"
Et des réunions sont déjà prévues pour parler de l'EMC à la rentrée 2016.
- Isis39Enchanteur
Pourtant la mise en place de l'enseignement (texte de juin) ne parle pas de mise en place en deux ans.
Enfin toujours est-il que l'on n'est pas obligé pour cette année de tout traiter de ce programmes, certains aspects ne nous concernent pas.
Enfin toujours est-il que l'on n'est pas obligé pour cette année de tout traiter de ce programmes, certains aspects ne nous concernent pas.
- Guillaume le GrandFidèle du forum
Je suis d'accord avec ça, mais ça m'ennuie quand même, notamment pour les 3e si ceux-ci tombent au brevet sur des questions non traitées durant l'annéeIsis39 a écrit:Sophie38 a écrit:Ne nous leurrons pas, l'EMC pluridisciplinaire de cette année et des années à venir ne sera dévolue qu'aux profs d'HG
Mais ça ne sera pas notre faute si tout le programme n'est pas fait !
_________________
''C'est drôle comme les gens qui se croient instruits éprouvent le besoin de faire chier le monde''. Boris Vian
''Nous n'acceptons pas de vérité promulguée : nous la faisons nôtre d'abord par l'étude et par la discussion et nous apprenons à rejeter l'erreur, fut-elle mille fois estampillée et patentée. Que de fois, en effet, le peuple ignorant a-t-il dû reconnaître que ses savants éducateurs n'avaient d'autre science à lui enseigner que celle de marcher paisiblement et joyeusement à l'abattoir, comme ce boeuf des fêtes que l'on couronne de guirlandes en papier doré." Elisée Reclus
- Isis39Enchanteur
Guillaume le Grand a écrit:Je suis d'accord avec ça, mais ça m'ennuie quand même, notamment pour les 3e si ceux-ci tombent au brevet sur des questions non traitées durant l'annéeIsis39 a écrit:Sophie38 a écrit:Ne nous leurrons pas, l'EMC pluridisciplinaire de cette année et des années à venir ne sera dévolue qu'aux profs d'HG
Mais ça ne sera pas notre faute si tout le programme n'est pas fait !
Pour le brevet, il faut attendre les consignes.
Et il n'y aura certainement pas des trucs non faisables par les profs d'HG. Je parie qu'on aura les mêmes thèmes que d'habitude.
- Guillaume le GrandFidèle du forum
Dans ce cas, puisque les attendus seront sans doute les mêmes, que les programmes sont très proches de ceux de 2008, je ne comprend toujours pas l'intérêt d'avoir changé ces programmes? si quelqu'un a une hypothèse.
J'ai l'impression qu'on refait la même chose, mais en plus confus.
J'ai l'impression qu'on refait la même chose, mais en plus confus.
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''C'est drôle comme les gens qui se croient instruits éprouvent le besoin de faire chier le monde''. Boris Vian
''Nous n'acceptons pas de vérité promulguée : nous la faisons nôtre d'abord par l'étude et par la discussion et nous apprenons à rejeter l'erreur, fut-elle mille fois estampillée et patentée. Que de fois, en effet, le peuple ignorant a-t-il dû reconnaître que ses savants éducateurs n'avaient d'autre science à lui enseigner que celle de marcher paisiblement et joyeusement à l'abattoir, comme ce boeuf des fêtes que l'on couronne de guirlandes en papier doré." Elisée Reclus
- Isis39Enchanteur
Guillaume le Grand a écrit:Dans ce cas, puisque les attendus seront sans doute les mêmes, que les programmes sont très proches de ceux de 2008, je ne comprend toujours pas l'intérêt d'avoir changé ces programmes? si quelqu'un a une hypothèse.
J'ai l'impression qu'on refait la même chose, mais en plus confus.
On est censés sauver la France du terrorisme avec cette pseudo nouvelle matière.
Et c'est aussi une volonté d'introduire de la philosophie, volonté de notre ancien ministre de l'EN Vincent Peillon, philosophe.
- VanGogh59Expert spécialisé
Guillaume le Grand a écrit:Dans ce cas, puisque les attendus seront sans doute les mêmes, que les programmes sont très proches de ceux de 2008, je ne comprend toujours pas l'intérêt d'avoir changé ces programmes? si quelqu'un a une hypothèse.
J'ai l'impression qu'on refait la même chose, mais en plus confus.
Hypothèse ? suppression du brevet pour pouvoir faire les thèmes absurdes....L'hypothèse ne me semble pas farfelue...
- HérodouteGrand sage
=> Quelqu'un a des news ? des courriers / mails des IPR sont-ils arrivés pour nous éclairer ?
_________________
"Le réchauffement climatique ? Deux degrés de plus, c'est que dalle, non ?", philosophe anonyme de la télé-réalité.
- Isis39Enchanteur
Hérodoute a écrit:=> Quelqu'un a des news ? des courriers / mails des IPR sont-ils arrivés pour nous éclairer ?
On est le 20 août, t'es dingue !
Edit: rappelle toi quand les allègements de 3e sont arrivés !!
- HérodouteGrand sage
Isis39 a écrit:Hérodoute a écrit:=> Quelqu'un a des news ? des courriers / mails des IPR sont-ils arrivés pour nous éclairer ?
On est le 20 août, t'es dingue !
Edit: rappelle toi quand les allègements de 3e sont arrivés !!
LOL C'est pas faux : le 29 août officieusement...
N'empêche ça me fait :censure: de devoir poireauter car à la rentrée, tout va se télescoper, tout se met en route : HDA / CNRD / projets / formations...
- *Fifi*Modérateur
Dans ce cas déstresse, ce sera sûrement APRES la rentrée :diable:Hérodoute a écrit:Isis39 a écrit:Hérodoute a écrit:=> Quelqu'un a des news ? des courriers / mails des IPR sont-ils arrivés pour nous éclairer ?
On est le 20 août, t'es dingue !
Edit: rappelle toi quand les allègements de 3e sont arrivés !!
LOL C'est pas faux : le 29 août officieusement...
N'empêche ça me fait :censure: de devoir poireauter car à la rentrée, tout va se télescoper, tout se met en route : HDA / CNRD / projets / formations...
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Pour accéder à la banque de données en HG, merci de lire le règlement ici :
https://www.neoprofs.org/t36320-bdd-hg-reglement
- Isis39Enchanteur
Pour plus de zenitude, j'ai décidé de ne commencer l'EMC qu'après les vacances de Toussaint.
- Sophie38Fidèle du forum
Isis39 a écrit:Pour plus de zenitude, j'ai décidé de ne commencer l'EMC qu'après les vacances de Toussaint.
Ou même après les vacances de Noël ... pour les 6è, 5è et 4è.
Pour les 3è et le 1er Brevet blanc de janvier, après les vacances de Toussaint,me semble bien en effet.
- ElyasEsprit sacré
Sophie38 a écrit:Isis39 a écrit:Pour plus de zenitude, j'ai décidé de ne commencer l'EMC qu'après les vacances de Toussaint.
Ou même après les vacances de Noël ... pour les 6è, 5è et 4è.
Pour les 3è et le 1er Brevet blanc de janvier, après les vacances de Toussaint,me semble bien en effet.
Non mais sincèrement, on est encore le 20 août. Profitez des vacances. De toute façon, on recevra plein d'informations avant fin octobre. Ce n'est pas comme si l'EMC était un truc ultra-compliqué au brevet (entourez le drapeau français, s'il vous plaît, 1 point).
- Sophie38Fidèle du forum
C'est vrai !!!
Entourer le drapeau français sur les 2 photographies, car sur une seule 0 point
Entourer le drapeau français sur les 2 photographies, car sur une seule 0 point
- justynoutNiveau 3
Elyas a écrit:Sophie38 a écrit:Isis39 a écrit:Pour plus de zenitude, j'ai décidé de ne commencer l'EMC qu'après les vacances de Toussaint.
Ou même après les vacances de Noël ... pour les 6è, 5è et 4è.
Pour les 3è et le 1er Brevet blanc de janvier, après les vacances de Toussaint,me semble bien en effet.
Non mais sincèrement, on est encore le 20 août. Profitez des vacances. De toute façon, on recevra plein d'informations avant fin octobre. Ce n'est pas comme si l'EMC était un truc ultra-compliqué au brevet (entourez le drapeau français, s'il vous plaît, 1 point).
Encore fallait-il qu'ils comprennent la question. La moitié de non réponse dans mon paquet de copies
- VanGogh59Expert spécialisé
Sophie38 a écrit:C'est vrai !!!
Entourer le drapeau français sur les 2 photographies, car sur une seule 0 point
Ils étaient vachement sévères chez vous
- Progression EMC [Enseignement moral et civique] cycle 3
- Progression EMC [Enseignement moral et civique] cycle 3
- Consultation nationale sur les projets de programmes d'enseignement moral et civique.
- Le Projet de Programme d'Enseignement Moral et Civique est publié !
- Synthèse de la consultation sur les programmes d’enseignement moral et civique.
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