DNB maths Asie 2015

On peut trouver un scan ici : http://pi.ac3j.fr/wp-content/uploads/2015/06/Sujet_mathematiques_brevet_college_corrige_Asie_Juin_2015.pdf

Je trouve le sujet intéressant.

Les situations (pseudo)-concrètes sont assez digestes, il n'y a pas une demi page d'énoncé pour les introduire.

Je regrette qu'il y ait encore du tableur... Il me semble que nous avons compris que le tableur c'est-le-bien et qu'il peut être pertinent de l'exploiter en classe, inutile d'en remettre une couche au brevet.
Et faire du tableur sur papier, je n'ai jamais été fan...

Dans l'exercice 1, le piéton c'est une mamie non?

Il me semble que la vitesse de 1m/s (qui peut légèrement changer selon les pays ou contextes) est celle utilisée pour régler les feux de circulation et qu'elle est régulièrement confondue avec la vitesse moyenne du piéton, qui est nettement supérieure. C'était la petite digression du jour (qui est entièrement la faute de linkus   )