Les stagiaires à la rentrée 2014

Prune-stmg a écrit:Je me surprends à dire au revoir aux élèves en distinguant "bon weekend" ou "bonnes vacances" selon que je souhaite ou non qu'ils reviennent la semaine prochaine.

Rabelais a écrit:
Ils ont l'air super vos thèmes en Espagnol!

Naoo a écrit:

Prune-stmg a écrit:Je me surprends à dire au revoir aux élèves en distinguant "bon weekend" ou "bonnes vacances" selon que je souhaite ou non qu'ils reviennent la semaine prochaine.

:lol: :lol: :lol:
Moi un bon tiers des secondes (conseil ce soir) m'a dit "happy holidays" en partant ce soir

Manon35 a écrit:

Rabelais a écrit:
Ils ont l'air super vos thèmes en Espagnol!

On a une très grande liberté en langues donc c'est super pour ça! Faut dire aussi que les profs d'espagnol sont toujours super intéressants! :lol:
Mon collègue stagiaire en HG s'y est d'ailleurs mis aujourd'hui, alors qu'il a fait allemand, grâce à mes super cartes de jeu pour la fin de l'année! J'avais l'impression d'entendre mes STMG en salle des profs. Faudrait qu'il vienne avec eux en classe, ça les motiverait certainement.  
Par contre je galère toujours plus pour les 1ères. Je ne sais pas pourquoi mais je suis toujours moins inspirée qu'avec les autres.

livie a écrit:Bon sinon : une mère d'élève est passée par la messagerie de sa fille interne au lycée pour me demander des comptes sur les 6 zéro de sa fille. J'ai répondu, le message a été lu, et elle me renvoie un message pour dire qu'elle attend toujours une réponse.

je suspecte sa fille d'avoir effacé le message.

Que fais-je?

Naoo a écrit:

livie a écrit:Bon sinon : une mère d'élève est passée par la messagerie de sa fille interne au lycée pour me demander des comptes sur les 6 zéro de sa fille. J'ai répondu, le message a été lu, et elle me renvoie un message pour dire qu'elle attend toujours une réponse.

je suspecte sa fille d'avoir effacé le message.

Que fais-je?

Demande le numéro de téléphone à la vie scolaire et appelle.

livie a écrit:Ok, c'est ce que je comptais faire.

J'appelle avec mon numéro perso ?

Naoo a écrit:Sinon en faisant #31# avant de composer le numéro, ça masque.

Jenny a écrit:

Naoo a écrit:Sinon en faisant #31# avant de composer le numéro, ça masque.

On devrait nous l'apprendre à l'ESPE

Naoo a écrit:

livie a écrit:Ok, c'est ce que je comptais faire.

J'appelle avec mon numéro perso ?

Sur mon tél, je peux masquer mon numéro pour tous les numéros qui ne sont pas dans le répertoire, c'est dans les options d'appel.
Sinon en faisant #31# avant de composer le numéro, ça masque.

livie a écrit:

hahaha

Rooohhh c'est normal au début d'être un peu maladroit.
Moi je stresse car la mère en question est ..... prof et que... apparemment les parents profs sont encore plus chiants que les autres parents

Manon35 a écrit:

mafalda16 a écrit:Journée très sympa avec mes 2des (mais ils m'épuisent): le travail de groupe sur la maison du futur les captive. J'en ai qui sont restés 1h de plus pour finir et d'autres qui sont arrivés avec 30 min d'avance pour s'y mettre...

Bon par contre: après-midi de remplissage de bulletin, c'est à peine si je sais comment je m'appelle

Et pour finir le tout, une réunion ubuesque pour faire le bilan de l'AP. Personne ne s'écoute, tout le monde râle mais pas pour les mêmes motifs, le chef qui suit aucune conversation... 2h d'hallucinations successives.

C'est le thème avec lequel je vais finir avec l'une de mes deux classes de 2nde (pour l'autre c'est peine perdue, plus assez de temps vu leur rythme effréné qu'ils ont eu tout au long de l'année), je vais le faire en deux séances... C'est vraiment la mini séquence mais comme on a déjà abordé les nouvelles technologies en cours d'année je me dis qu'ils ont déjà un peu un bagage lexical. J'espère que ça va les passionner aussi par chez moi. Tu bosses sur quoi comme docs? J'ai vu une vidéo sympa pour introduire et ensuite à eux de nous (me) faire voyager dans le futur!

Aujourd'hui quizz avec eux sur le Nouveau Monde. Ils adorent ça! mais par contre c'est pas super silencieux comme truc... Mes vainqueurs sont parties toutes contentes avec leur badge représentant le drapeau de l'Espagne que je leur ai dit d'afficher fièrement sur la trousse bien devant la prof d'anglais! :lol:

Bonjour Monsieur XXXXXXXX,

Pour faire suite à notre conversation, je vous remercie de bien vouloir me confirmer les raisons et incidents(liste ci-dessous)qui vous ont conduit à mettre fin au stage de cet élève, dès le jeudi 28 mai:

L'élève n'a montré aucun intérêt ni motivation pour les activités proposées ou présentées

1er jour, mardi 26 mai:
l'élève se plaint d'être fatigué donc il vous attend dans le camion de chantier et à votre retour vous le surprenez à fouiller dans la boite à gants.
Un peu plus tard vous remarquez des traces sur le tableau de bord et celles-ci correspondent à des brûlures réalisées avec l'allume cigare, mais vous n'avez pas pris l'élève sur le fait.

2ème jour:, mercredi 27 mai
l'élève ne vient pas sur le chantier et il ne vous prévient qu'en fin de journée

3 ème jour:, jeudi 28 mai
l'élève ne se présente toujours pas et en fin de journée vous le contactez pour mettre fin à son stage en lui en expliquant les raisons.

Si vous êtes d'accord sur le contenu de ce mail,  je vous remercie de me le confirmer par retour de mail (le mail devra comporté un pied de mail, avec l'ensemble de vos coordonnées).

Sachez bien que nous donnerons une suite à ce comportement et que l'élève ne restera pas impuni.

Je vous remercie encore pour votre implication dans la formation de nos jeunes.

mafalda16 a écrit:

Manon35 a écrit:

mafalda16 a écrit:Journée très sympa avec mes 2des (mais ils m'épuisent): le travail de groupe sur la maison du futur les captive. J'en ai qui sont restés 1h de plus pour finir et d'autres qui sont arrivés avec 30 min d'avance pour s'y mettre...

Bon par contre: après-midi de remplissage de bulletin, c'est à peine si je sais comment je m'appelle

Et pour finir le tout, une réunion ubuesque pour faire le bilan de l'AP. Personne ne s'écoute, tout le monde râle mais pas pour les mêmes motifs, le chef qui suit aucune conversation... 2h d'hallucinations successives.

C'est le thème avec lequel je vais finir avec l'une de mes deux classes de 2nde (pour l'autre c'est peine perdue, plus assez de temps vu leur rythme effréné qu'ils ont eu tout au long de l'année), je vais le faire en deux séances... C'est vraiment la mini séquence mais comme on a déjà abordé les nouvelles technologies en cours d'année je me dis qu'ils ont déjà un peu un bagage lexical. J'espère que ça va les passionner aussi par chez moi. Tu bosses sur quoi comme docs? J'ai vu une vidéo sympa pour introduire et ensuite à eux de nous (me) faire voyager dans le futur!

Aujourd'hui quizz avec eux sur le Nouveau Monde. Ils adorent ça! mais par contre c'est pas super silencieux comme truc... Mes vainqueurs sont parties toutes contentes avec leur badge représentant le drapeau de l'Espagne que je leur ai dit d'afficher fièrement sur la trousse bien devant la prof d'anglais! :lol:

J'ai commencé par un article du pais "La casa del futuro manejada desde el celular" je peux te l'envoyer si tu veux.
Et ensuite une vidéo argentine: https://www.youtube.com/watch?v=1UqM_e7B6W8 (Vous pouvez tous regarder, même avec peu d'espagnol on comprend l'essentiel et c'est sympa ^^)
Et là on est au cdi, avec super doc , et ils doivent créer leur maison du futur. Ils ont bossé par groupe pour les maisons et chacun est responsable d'une pièce. Ils ont préparé leurs innovations et créer une maison loufoque ^^ La semaine prochaine ils vont présenter leurs maisons aux autres en expliquant comment fonctionnent leurs innovations. Et à la fin ils voteront pour la meilleure maison. Voilà, c'est une séquence qui passe assez bien en fin d'année :-)

Et puis la semaine suivante ça sera jeu façon quizz pour les 2des, et un film pour les 1ère (Je n'en peux plus de ceux là! !)

On tient le bon bout! Youhou!!