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HypermnestreÉrudit
http://www.herault-tribune.com/articles/27890/agde-communique-du-ps-agde-sur-lecole-et-la-reforme-du-college-par-anissa-benyahi/
Extrait :
Contrairement à ce qui a été dit les langues anciennes (latin et grec) sont maintenues sous forme d'option.
Enorme rebondissement ? Prise de conscience tant attendue et décision soudaine
?
Ou (encore) des politiques qui parlent d'une réforme qu'ils ne maîtrisent pas et qui ne rougissent pas d'avancer des approximations et des contre-vérités
?
Extrait :
Contrairement à ce qui a été dit les langues anciennes (latin et grec) sont maintenues sous forme d'option.
Enorme rebondissement ? Prise de conscience tant attendue et décision soudaine
?Ou (encore) des politiques qui parlent d'une réforme qu'ils ne maîtrisent pas et qui ne rougissent pas d'avancer des approximations et des contre-vérités
?
IlseÉrudit
hypermnestre a écrit:http://www.herault-tribune.com/articles/27890/agde-communique-du-ps-agde-sur-lecole-et-la-reforme-du-college-par-anissa-benyahi/
Extrait :
Contrairement à ce qui a été dit les langues anciennes (latin et grec) sont maintenues sous forme d'option.
Enorme rebondissement ? Prise de conscience tant attendue et décision soudaine
Ou (encore) des politiques qui parlent d'une réforme qu'ils ne maîtrisent pas et qui ne rougissent pas d'avancer des approximations et des contre-vérités
Elle n'a rien compris, c'est tout... Pourtant NVB et le ministère répètent assez leur comm'
JohnMédiateur
Il y a bien un complément optionnel prévu en langues anciennes, non ?
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
Guillaume le GrandFidèle du forum
De ce que j'ai compris, il y a bien un complément, mais où est le programme?
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''C'est drôle comme les gens qui se croient instruits éprouvent le besoin de faire chier le monde''. Boris Vian
''Nous n'acceptons pas de vérité promulguée : nous la faisons nôtre d'abord par l'étude et par la discussion et nous apprenons à rejeter l'erreur, fut-elle mille fois estampillée et patentée. Que de fois, en effet, le peuple ignorant a-t-il dû reconnaître que ses savants éducateurs n'avaient d'autre science à lui enseigner que celle de marcher paisiblement et joyeusement à l'abattoir, comme ce boeuf des fêtes que l'on couronne de guirlandes en papier doré." Elisée Reclus
- HypermnestreÉrudit
Un complément, sans programme, pris sur des heures dévolues au dédoublement et au soutien... c'est cela une "option" ?
Nous sommes à la limite de l'abus de langage, non ?
Nous sommes à la limite de l'abus de langage, non ?
- IlseÉrudit
+ 1hypermnestre a écrit:Un complément, sans programme, pris sur des heures dévolues au dédoublement et au soutien... c'est cela une "option" ?
Nous sommes à la limite de l'abus de langage, non ?
CarnyxNeoprof expérimenté
Nos amis du site reformeducollege.fr ont récapitulé
« Plus d'horaire dédié ni de programme
Le principe même d'option "en plus" disparaît dans la réforme du Collège 2016.
Les nouvelles grilles horaires du projet de décret ne font plus apparaître d'horaire pour le Latin et le Grec : ces enseignements ont disparu comme disciplines à part entière.
Les projets de programme ne comportent plus de rubrique dédiée aux Langues Anciennes.
Une simple mention d'une ligne et demie concerne le Latin au détour des programmes de Français du cycle 4, en bas de la page 16 :
"Appui de l’étude de la langue sur les langues anciennes, particulièrement le latin : étude du lexique (étymologie, composition), fonctions syntaxiques ; comparaison du français et du latin."
Le Grec n'est même plus mentionné.
Le Nouveau Socle Commun de Connaissances, de Compétences et de Culture ne mentionne pas non plus les Langues Anciennes.
En pratique, les options Latin et Grec disparaissent. A leur place un Enseignement Pratique Interdisciplinaire (EPI) voit le jour, auquel peut s'ajouter localement un "Enseignement de complément". »
« Plus d'horaire dédié ni de programme
Le principe même d'option "en plus" disparaît dans la réforme du Collège 2016.
Les nouvelles grilles horaires du projet de décret ne font plus apparaître d'horaire pour le Latin et le Grec : ces enseignements ont disparu comme disciplines à part entière.
Les projets de programme ne comportent plus de rubrique dédiée aux Langues Anciennes.
Une simple mention d'une ligne et demie concerne le Latin au détour des programmes de Français du cycle 4, en bas de la page 16 :
"Appui de l’étude de la langue sur les langues anciennes, particulièrement le latin : étude du lexique (étymologie, composition), fonctions syntaxiques ; comparaison du français et du latin."
Le Grec n'est même plus mentionné.
Le Nouveau Socle Commun de Connaissances, de Compétences et de Culture ne mentionne pas non plus les Langues Anciennes.
En pratique, les options Latin et Grec disparaissent. A leur place un Enseignement Pratique Interdisciplinaire (EPI) voit le jour, auquel peut s'ajouter localement un "Enseignement de complément". »
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Of all tyrannies, a tyranny sincerely exercised for the good of its victims may be the most oppressive. It would be better to live under robber barons than under omnipotent moral busybodies. The robber baron’s cruelty may sometimes sleep, his cupidity may at some point be satiated; but those who torment us for our own good will torment us without end for they do so with the approval of their own conscience.
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