Réforme: comment vous sentez-vous ?

Tout est dans le titre!
J'ai oublié
"autre: il fait beau, jm'en fous"
"au bord de la dépression car je suis bivalent latin/allemand"
"au bord de la crise de nerfs car je suis CDE et je rêve de barrettes d'EPI dans les edt."
"je ne sais pas car je n'y comprends rien"
et ce genre de choses
Edit: possibilité de modifier son vote si comme moi vous oscillez entre deux propositions!

Démotivée car j'enseigne de moins en moins de sciences et la réforme ne va pas améliorer les choses, abattue par la destruction programmée du système éducatif...

Il manque très très énervé

Dernière solution...
Je passe mes nuits à me réveiller. Ça ne m'était jamais arrivé.
Pour la première fois aussi, j'ai fait mes 8h heures d'initiation au grec et au latin en me disant "A quoi bon?"... j'espère quand même avoir réussi à en convaincre quelques-uns de me rejoindre sur notre merveilleuse galère, mais avoir dû leur dire "Je ne sais pas si après l'année de 5e, vous pourrez continuer à faire du latin...", ça m'a fichu un très sale coup.

Très très sale coup.
Au rythme où ça va, si je n'arrive pas à puiser dans mon énergie et ma capacité à rebondir habituelles, je vais devoir consulter mon médecin. Et rien que de penser à ça, ça me met hors de moi... cercle vicieux.

Il manque : furieuse...

Animé d'une colère froide, avec la conviction non décevante d'un désastre à venir.

L'hiver vient. On est au mois d'avril, mais ce n'est pas grave.

Je suis totalement démotivée... l'impression que ce que je fais, c'est pour rien. Je me bats depuis deux ans pour maintenir le latin là où je suis, difficilement, et là... autant dire que même si je passe dans les classes pour racler 10 élèves, on m'enverra bouler...

egomet a écrit:Animé d'une colère froide, avec la conviction non décevante d'un désastre à venir.

L'hiver vient. On est au mois d'avril,  mais ce n'est pas grave.

La citation m'a donné le sourire au milieu de ma perplexité sur le bien-fondé / fonctionnement de ces programmes ...

y avait pas nauséeux....

TRES EN COLERE ! Et une furieuse envie de claquer la porte, car je n'ai pas envie d'être acteur de ce massacre... (j'ai déjà quelques idées de reconversion en tête, c'est dommage car j'aimais mon métier)

Énervée et démotivée. Très très énervée.

Winter is coming comme le disent les Stark (et Egomet ) : ça reflète exactement mon impression confuse de désastre relativement imminent et inévitable.

Révolté, et animé d'une rage froide.
Il va falloir se battre.

J'aurais bien écrit : stressée, inquiète, frustrée...

Enervée et abattue : énervée parce que je vais devoir jongler et tricher pour faire mon métier correctement ; abattue parce que je ne veux pas que mes enfants soient désinstruits dans ce cauchemar et deviennent des illettrés imbéciles. Et encore plus abattue de ne pas pouvoir trouver une alternative par manque d'argent. Bref.

Déprimée.

Ah oui, j'ai oublié : je suis aussi consterné par l'indifférence de la plupart de nos collègues qui n'ont même pas pris la peine de lire les projets de programmes et grilles horaires (et qui seront les premiers à braire lors de la préparation de la rentrée 2016)...

Et pourquoi pas : déterminé(e) à la faire tomber ? (la réforme... et la ministre, d'ailleurs)

Personnellement, l'idée de voir encore moins de compétences linguistiques chez mes futurs terminales me met dans un état d'indignation extrêmement déterminée. Pour le dire d'un point de vue strictement professionnel.

Audrey a écrit:Dernière solution...
Je passe mes nuits à me réveiller. Ça ne m'était jamais arrivé.
ça m'a fichu un très sale coup.
Très très sale coup.
Au rythme où ça va, si je n'arrive pas à puiser dans mon énergie et ma capacité à rebondir habituelles, je vais devoir consulter mon médecin.

Je me retrouve dans ton témoignage.

Lundi soir, j'ai vu passer au loin le spectre de la dépression (et pourtant, j'étais en pleine forme il y a un mois ).
Bon, je ne vais pas me laisser abattre, mais ça m'affecte sérieusement.

J'enchaîne les nuits très courtes alors que je suis une grosse dormeuse habituellement.

Cela m'affecte pas seulement professionnellement, mais aussi personnellement (l'allemand et le grec font quasi partie de mon identité, cf. mon pseudo, Gryphe, imprimeur germanique humaniste, spécialisé dans l'édition de classiques latins et grecs).

Spoiler:

Je vais m'en remettre, ce n'est pas pour moi que je me fais du souci (manquerait plus que ça), mais pour l'avenir de l'EN et du pays, pour les enfants et les élèves que je connais, mais je suis suffisamment touchée pour qu'un de mes proches s'inquiète pour moi.
Je lui réponds de lire le projet d'arrêté et les programmes, plutôt. :lol!:

Ceci dit, je ne vais pas m'étendre davantage sur le sujet, mais je me suis étonnée moi-même à me sentir autant affectée par ce projet.

Bisous en particulier à tous les Lettres classiques. :etoilecoeur: :etoilecoeur: :etoilecoeur:

Audrey a écrit:Dernière solution...
Je passe mes nuits à me réveiller. Ça ne m'était jamais arrivé.
Pour la première fois aussi, j'ai fait mes 8h heures d'initiation au grec et au latin en me disant "A quoi bon?"... j'espère quand même avoir réussi à en convaincre quelques-uns de me rejoindre sur notre merveilleuse galère, mais avoir dû leur dire "Je ne sais pas si après l'année de 5e, vous pourrez continuer à faire du latin...", ça m'a fichu un très sale coup.

Très très sale coup.
Au rythme où ça va, si je n'arrive pas à puiser dans mon énergie et ma capacité à rebondir habituelles, je vais devoir consulter mon médecin. Et rien que de penser à ça, ça me met hors de moi... cercle vicieux.

Moi aussi (mais ce n'est pas nouveau). En plus, je sens bien qu'autour de moi, c'est l'incompréhension : entre mon homme qui me dit "de toute façon, tu t'en fous, tu as ton boulot, tu ne risques rien, tu fais tes heures et puis tu n'y penses pas" et ma mère (ancienne instit) : "mais ça toujours existé, c'est pas grave."
Mais le pire du pire c'st l'indifférence -parfois mêlée d'agacement ou de "qu'Est-ce qu'elle râle ,ncore celle-là?" de mes collègues(bon, là je suis en vacances).

Participez-y qu'ils disaient... Et bien participons !

Heureusement pour moi, Gryphe, je ne vois pas (encore?) le "spectre" de la dépression"...
J'ai toujours réussi à rebondir face aux difficultés de la vie, et je mesure quelle chance j'ai, mais j'avoue que face à la catastrophe, si elle ne pouvait être désamorcée, je ne sais pas comment je réagirais. Et c'est ça qui m'inquiète dès que ma raison déconnecte et que je suis supposée dormir...
Pour l'instant, le frêle espoir me permet de tenir encore, même si mon sommeil et mon optimisme en pâtissent lourdement pour le moment.

Je profite de la lumière du soleil pour recharger les batteries...c'est toujours ça de pris!

Très triste. Mon remplacement se termine demain, j'ai dis au-revoir à mes 3e aujourd'hui. Ceux-ci m'ont redit à quel point ils avaient aimé mes cours de grammaire.

Mes cours de grammaire de psychorigide qui cloisonne outrancièrement, au point d'avoir une partie grammaire, une partie conjugaison, une partie orthographe, une charte typographique pour mes imprimés...

J'ai dit au revoir à mes 6e aussi et je me suis dit que je n'allais peut-être plus étudier la Bible avec eux avant longtemps. Peut-être jamais plus. Des élèves m'ont donné leurs carnets pour me montrer ce qu'y avaient écrit leurs parents pour moi : des mots de remerciement pour tout ce que j'avais appris à leurs enfants.

Très frustré. Je débute tout juste. Je tâtonne, je prends mes marques, je me sens de mieux en mieux dans mes bottes d'enseignant. Et j'ai pris goût à tout ce qui est sur le point d'être aboli, et je vais devoir me faire à tout ce que je déteste.

Je ne peux pas dire que je n'en dors pas car je ne dors jamais, de toute façon. :p

Démotivé, oui. Il était temps que mon remplacement se termine. L'impression que moi et mes élèves appartenons déjà au passé. L'impression de faire des cours à la mode antique.

Anxieux. Très pessimiste, je peine à croire que nous allons nous soulever vraiment contre ce truc. Qui parmi nous peut s'offrir une grève à la Radio France ? Qui osera boycotter les examens ? Qui croit qu'une grosse manif ou des pétitions feront peur au gouvernement ?... Je participerai à tout ce qu'il faut pour exprimer ma rage, mais je crois que cette réforme va passer. Et j'ai l'impression que ma survie va dépendre de l'agrégation interne : serrer les dents jusqu'à obtenir un poste en lycée, je ne vois que ça.

Enragé quand je découvre qu'une collègue a laissé dans la salle des profs des articles de presse vantant les mérites de tel collège dont la réforme se serait inspiré - vous savez, le collège où les élèves prennent leur petit déjeuner...

Je pense un peu au Québec. Je pourrais y enseigner en CEGEP. Malgré l'état du système éducatif là-bas, il me semble que mes amis québécois sont encore assez tranquilles.

Audrey a écrit:J'ai toujours réussi à rebondir face aux difficultés de la vie

Moi aussi, surtout qu'objectivement sur ce coup-là, ça ne va rien changer à ma vie. Mais ça va changer l'éducation des plus jeunes, et ça c'est important quand même.

Je suis catastrophée pour ma fille qui va rentrer au collège en septembre. Je prévoie d'acheter des manuels de toutes les matières pour compléter. Toute une génération sacrifiée sur l'autel du socle commun d'ignorance ! Je comprends aussi le désarroi des collègues de collège qui ont compris l'avenir que réserve cette réforme à nos enfants, la peur pour certains de perdre leur poste et l'âme de leur métier. Dire que certains ne s'informent même pas et boivent les paroles de NVB !
Envie de fuir loin de la France...Peur de la cohorte 2019 de lyceens aussi.

Enervée et abattue, mais moins démotivée depuis que j'ai discuté avec mon collègue qui m'a dit en substance que les gens sérieux comme lui et moi investiraient la grande liberté qui nous est laissée dans ces nouveaux programmes pour en faire quelque chose de bien sans qu'on puisse le leur reprocher : de la littérature, de la langue, etc. Si la réforme passe, on pourra encore se battre dans nos classes.