Comment faire de la "pédagogie de projet" en français?

Je cherche des exemples concrets qui puissent me convaincre des avantages de ce type de pédagogie en français.
Comment faire un projet autour de la grammaire ? de la littérature ?
Y a-t-il des sites où je pourrais trouver des pistes CONCRETES, déjà mises en place, qui puissent s'adapter au programme (ou à l'absence de programme pour 2016...)?

http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/4783

La pédagogie de projet existe depuis belle lurette et en français, écrire une nouvelle peut être considéré comme étant un projet.
Élaborer une petite brochure comportant des difficultés orthographiques aussi, tout comme transposer un roman en pièce de théâtre.

Bref...

http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA-Veille/82-fevrier-2013.pdf

https://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/php_main/php_1999/1999_17.html

http://www.crifa.ulg.ac.be/archives/kitnet/Ressources_prof/Projet.PDF

http://www.erudit.org/culture/qf1076656/qf1192584/55844ac.pdf

http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/4783

Faire le programme, apprendre les accords grammaticaux, écrire sans fautes , comprendre une oeuvre, c'est un projet.

Ilse a écrit:http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/4783

Le bilan a l'air quand même très mitigé...

Lefteris a écrit:Faire le programme, apprendre  les accords grammaticaux, écrire sans fautes , comprendre une oeuvre, c'est un projet.

C'est mon projet chaque année... mais j'essaie de comprendre ce que font les autres et ce qu'ils trouvent de si révolutionnaire dans leurs pratiques...

Chocolat : je lirai les liens quand j'aurai un plus de temps devant moi. Merci !

Je ne fais plus beaucoup de projets mais l'an dernier nous avons réalisé des romans photos en travaillant sur le thème du policier que certains ont détourné en science-fiction (trois semaines).
Une autre année, avec des 6e, nous avons travaillé sur le thème du monde imaginaire et avons créé une planète sur Internet. (une heure par semaine sur une année scolaire avec un groupe d'élèves qui n'allaient pas en soutien).
Deux ans de suite avec une copine PE, nous avons jumelé ses cm2 avec mes 6e et ils ont rédigé une histoire à plusieurs mains.
Bon bref, c'est beaucoup des projets d'écriture en fait.

Lefteris a écrit:Faire le programme, apprendre  les accords grammaticaux, écrire sans fautes , comprendre une oeuvre, c'est un projet.

Vana fides...

Y a-t-il des sites où je pourrais trouver des pistes CONCRETES, déjà mises en place, qui puissent s'adapter au programme (ou à l'absence de programme pour 2016...)?

Le programme étant tellement large, je pense que tout peut s'adapter au programme...

Je viens de lire un des liens ci-dessus, celui sur Freinet. C'est édifiant ! J'imagine que créer un journal va être une des activités favorites de nos fameux EPI. Quelle misère !

N'importe quoi qui prend suffisamment de temps et où ils pondent un truc de leurs blanches mimines peut être qualifié de projet.

Dans un chapitre sur le théâtre (ou sur autre chose d'ailleurs), leur faire apprendre quelques petites scènes et monter un spectacle : projet. Leur faire écrire un conte en sixième : rédaction. Récupérer tous les contes de la classe, illustrés de dessins jolis (ou pas) et les mettre ensemble sous forme de recueil : projet (ça aura pris cinq minutes de plus).

Ils auront appris quelque chose au passage avec un peu de chance, mais ça, on n'est pas obligés de le dire à monsieur l'inspecteur.