Re: Des précisions sur la réforme du collège : nouvelles fiches de travail p. 35

par Ergo Mar 17 Mar 2015, 23:06

Tiens, j'entrevois ce que vont devenir les triplettes de SVT / (maintenant PC) / techno en 6e. Dommage qu'un des collègues de SVT soit absents cette semaine...Je sens qu'on va rire la semaine prochaine.

par F.Lemoine Mar 17 Mar 2015, 23:07

Un détail technique : je trouve qu'il y a trop de fils ouverts parallèlement sur cette réforme. C'est difficile de suivre toutes les discussions. Est-ce qu'on ne pourrait pas fermer les fils en cours et se retrouver tous sur un fil commun ? Il y a tellement de choses dites qui concernent en fait tous les fils.
NB : comme je ne veux pas me faire bannir une fois encore pour "flood", je ne posterai ce message qu'ici Very Happy

.

par Loreleii Mar 17 Mar 2015, 23:08

Et après les élections, quand la gôche aura été remerciée, on jette tout à la poubelle ?

par Simgajul Mar 17 Mar 2015, 23:10

question au passage: les classes euro vont donc commencer au lycée? ou il n'y aura plus d'euro?

par F.Lemoine Mar 17 Mar 2015, 23:11

Loreleii a écrit:Et après les élections, quand la gôche aura été remerciée, on jette tout à la poubelle ?

Cela ne sera pas. Le sale boulot aura été accompli, comme souvent, par les chouchous des profs. Les suivants diront merci pour toutes ces économies. Il ne faut pas rêver.

par Ronin Mar 17 Mar 2015, 23:11

Il est où CdB ? elle lui plait la réforme du PS après celle des rythmes dans le primaire...?

par ben2510 Mar 17 Mar 2015, 23:12

Chocolat a écrit:Et il n'y a toujours pas de smiley qui vomit !

Pourtant c'est indispensable quand tu évalues par ~~gommettes~~ compétences !
Avec l'entraînement, je réussis à faire des vomitos assez crédibles.

par Ergo Mar 17 Mar 2015, 23:12

Loreleii a écrit:Et après les élections, quand la gôche aura été remerciée, on jette tout à la poubelle ?

Depuis le temps que certains rêvent de ce qui se profile ? Allons...ils iront même plus loin. Notre (absence de) réaction va être un formidable test.

par Oudemia Mar 17 Mar 2015, 23:13

F.Lemoine a écrit:Un détail technique : je trouve qu'il y a trop de fils ouverts parallèlement sur cette réforme. C'est difficile de suivre toutes les discussions. Est-ce qu'on ne pourrait pas fermer les fils en cours et se retrouver tous sur un fil commun ? Il y a tellement de choses dites qui concernent en fait tous les fils.
NB : comme je ne veux pas me faire bannir une fois encore pour "flood", je ne posterai ce message qu'ici .

Des précisions sur la réforme du collège : nouvelles fiches de travail p. 35 - Page 7 2252222100

C'est ce que je me disais, je ne sais plus où trouver qui a dit quoi (si vous voyez ce que je veux dire Razz

).

par ycombe Mar 17 Mar 2015, 23:14

Autre question technique: toutes les classes doivent-elle avoir le même horaire hors EPI?

Par exemple, si un collègue veut participer à une EPI et y faire des maths, va-t-on prendre 1h de maths à toutes les classes pour les passer en EPI ou va-t-on faire une seule classe qui aura une heure de maths en moins?

par Asha Kraken Mar 17 Mar 2015, 23:14

Simgajul a écrit:question au passage: les classes euro vont donc commencer au lycée? ou il n'y aura plus d'euro?

Même question, histoire de rencarder une copine. Des précisions sur la réforme du collège : nouvelles fiches de travail p. 35 - Page 7 3795679266

par Shajar Mar 17 Mar 2015, 23:15

En ce qui concerne les enseignements artistiques, ça veut dire quoi qu'ils sont globalisés ? On va obliger les profs de musique à faire des arts pla et inversement ? Ajouter de l'histoire des arts là-dedans ? Prendre systématiquement une des deux heures pour l'EPI, et priver les élèves d'une des deux matières ?

par doctor who Mar 17 Mar 2015, 23:16

ycombe a écrit:Autre question technique: toutes les classes doivent-elle avoir le même horaire hors EPI?

Par exemple, si un collègue veut participer à une EPI et y faire des maths, va-t-on prendre 1h de maths à toutes les classes pour les passer en EPI ou va-t-on faire une seule classe qui aura une heure de maths en moins?

Même question.

par Elyas Mar 17 Mar 2015, 23:16

Oudemia a écrit:

F.Lemoine a écrit:Un détail technique : je trouve qu'il y a trop de fils ouverts parallèlement sur cette réforme. C'est difficile de suivre toutes les discussions. Est-ce qu'on ne pourrait pas fermer les fils en cours et se retrouver tous sur un fil commun ? Il y a tellement de choses dites qui concernent en fait tous les fils.
NB : comme je ne veux pas me faire bannir une fois encore pour "flood", je ne posterai ce message qu'ici .

C'est ce que je me disais, je ne sais plus où trouver qui a dit quoi (si vous voyez ce que je veux dire ).

L'ancien fil avait 40 pages quasiment et parlait de l'annonce de la semaine dernière. Il a été recherché un ~~pigeon~~ courageux membre de néo pour faire ce nouveau fil avec les nouvelles informations sur les fiches données par le ministère et transmises par le SE-UNSA. Ce fil est dédié à l'aspect technique de la réforme et pas seulement à sa philosophie Wink

par ycombe Mar 17 Mar 2015, 23:17

Les maths perdent 1/2h de maths en 3ème et en gagnent 1/2h en sixième. Je sens l'entourloupe, on va récupérer une heure d'AP sur les maths et nous allons y perdre 1/2h de cours.

La perte en troisième me laisse penser qu'on ne s'attend pas à ce que les profs de maths s'impliquent dans les EPI.

par Audrey Mar 17 Mar 2015, 23:17

Sur twitter, l'UNSA sous-entend qu'il y aura des informations spécifiques apportées à propos du latin demain.
Programmes et horaires de latin seraient prévus.

par ycombe Mar 17 Mar 2015, 23:20

ycombe a écrit:Autre question technique: toutes les classes doivent-elle avoir le même horaire hors EPI?

Par exemple, si un collègue veut participer à une EPI et y faire des maths, va-t-on prendre 1h de maths à toutes les classes pour les passer en EPI ou va-t-on faire une seule classe qui aura une heure de maths en moins?

Cela paraîtrait bizarre qu'il y ait des classes avec des horaires différents. D'autant que les élèves ne sont pas censés être obligés de suivre la même EPI dans leur classe, non? Ou alors, on constitue les classes après avoir fait choisir les EPI (et vivent les classes de niveau!).

par Collier de Barbe Mar 17 Mar 2015, 23:22

Ronin a écrit:Il est où CdB ? elle lui plait la réforme du PS après celle des rythmes dans le primaire...?

Je suis la, samouraï en plastique.

Aucun rapport entre les 2 réformes.

Cette réforme du collège me semble complètement débile. D'ailleurs seul l'UNSA la défend. Les membres de ce doux "syndicat" m'ont d'ailleurs tous bloqués sur le cuicui...

Je plains les collègues confrontés à cette réforme qui me semble désastreuse. Ça ressemble à la réforme Châtel 2010 (UMP remember?) du lycée: des tas de machins en plus mais nuls...

Bref courage aux collègues de collège. Comme mes camarades du SNES je suis résolument opposé à cette réforme.

par Luigi_B Mar 17 Mar 2015, 23:24

ycombe a écrit:Autre question technique: toutes les classes doivent-elle avoir le même horaire hors EPI?

Par exemple, si un collègue veut participer à une EPI et y faire des maths, va-t-on prendre 1h de maths à toutes les classes pour les passer en EPI ou va-t-on faire une seule classe qui aura une heure de maths en moins?

Je posais la même question mais de façon générale plus haut : https://www.neoprofs.org/t87822p80-des-precisions-sur-la-reforme-du-college#2978277

D'ailleurs, je dis peut-être n'importe quoi, mais les syndicats devraient s'y intéresser. J'ai tout simplement l'impression que cette réforme va contre la loi !

par BlackMail Mar 17 Mar 2015, 23:25

doctor who a écrit:En fait, les profs volontaires proposeront des projets selon leurs affinités.
On leur enlèvera les heures sur leurs matières.
Restera :
- à caser les thèmes qui restent où ne sont pas suffisamment pris par les collègues
"Eh, le prof d'EPS, il reste le thème Langue et culture de l'Antiquité à remplir, avec un prof de maths!"
- à caser les profs qui y seront allé à reculons ou qui n'ont pas d'amis.
"Machin, y a machine qui n'a personne. Tu t'y colles ?"

Et l'on décidera alors le nombre d'heures qui restera pour chaque matière, on divise par le nombre de profs.

Finalement, le sketch des inconnus et leur prof d'EPS-philosophe était prophétique...

par Celeborn Mar 17 Mar 2015, 23:26

Luigi_B a écrit:
D'ailleurs, je dis peut-être n'importe quoi, mais les syndicats devraient s'y intéresser. J'ai tout simplement l'impression que cette réforme va contre la loi !

Devinette : quel est le syndicat qui a très exactement soulevé ce point lors de la réunion de tout à l'heure… ? Razz

par F.Lemoine Mar 17 Mar 2015, 23:26

Elyas a écrit:

Oudemia a écrit:

F.Lemoine a écrit:Un détail technique : je trouve qu'il y a trop de fils ouverts parallèlement sur cette réforme. C'est difficile de suivre toutes les discussions. Est-ce qu'on ne pourrait pas fermer les fils en cours et se retrouver tous sur un fil commun ? Il y a tellement de choses dites qui concernent en fait tous les fils.
NB : comme je ne veux pas me faire bannir une fois encore pour "flood", je ne posterai ce message qu'ici .

C'est ce que je me disais, je ne sais plus où trouver qui a dit quoi (si vous voyez ce que je veux dire ).

L'ancien fil avait 40 pages quasiment et parlait de l'annonce de la semaine dernière. Il a été recherché un ~~pigeon~~ courageux membre de néo pour faire ce nouveau fil avec les nouvelles informations sur les fiches données par le ministère et transmises par le SE-UNSA. Ce fil est dédié à l'aspect technique de la réforme et pas seulement à sa philosophie

Je pense notamment au fil sur les langues anciennes qui évoque en grande partie les mêmes sujets.

par F.Lemoine Mar 17 Mar 2015, 23:31

Al-qalam a écrit:En ce qui concerne les enseignements artistiques, ça veut dire quoi qu'ils sont globalisés ? On va obliger les profs de musique à faire des arts pla et inversement ? Ajouter de l'histoire des arts là-dedans ? Prendre systématiquement une des deux heures pour l'EPI, et priver les élèves d'une des deux matières ?

Il me semble que ce serait désormais au conseil pédagogique ou au CA de décider s'il vaut mieux que les élèves aient 1 h. de chacune des disciplines ou 2 h. de l'une, l'autre étant concernée par un "EPI", ou les deux : je crois comprendre que tout ou partie d'un horaire anciennement disciplinaire peut basculer dans les "EPI". Me trompé-je ?

par Luigi_B Mar 17 Mar 2015, 23:32

Celeborn a écrit:

Luigi_B a écrit:
D'ailleurs, je dis peut-être n'importe quoi, mais les syndicats devraient s'y intéresser. J'ai tout simplement l'impression que cette réforme va contre la loi !

Devinette : quel est le syndicat qui a très exactement soulevé ce point lors de la réunion de tout à l'heure… ?

par F.Lemoine Mar 17 Mar 2015, 23:33

Celeborn a écrit:

Luigi_B a écrit:
D'ailleurs, je dis peut-être n'importe quoi, mais les syndicats devraient s'y intéresser. J'ai tout simplement l'impression que cette réforme va contre la loi !

Devinette : quel est le syndicat qui a très exactement soulevé ce point lors de la réunion de tout à l'heure… ?

Peux-tu expliciter ce caractère illégal ?

par Audrey Mar 17 Mar 2015, 23:36

Le fait qu'on ne garantit pas une égalité d'accès à l'enseignement quand les horaires disciplinaires peuvent varier à ce point? Je ne sais pas, j'imagine...
Qu'est-ce qui empêche un collègue de "vider" toute son enveloppe matière en EPI si le conseil péda est d'accord...?