Emission de France Inter: A quoi servent le latin et le grec?

http://www.franceinter.fr/emission-service-public-a-quoi-servent-le-latin-et-le-grec



" C'est toujours la même logique qui est en oeuvre dans la déconstruction de l'école. On commence par dire que la culture est discriminatoire, du coup on déconstruit la culture et du coup, en fait, en réalité, on crée plus de discriminations encore. Parce que les enseignements du  latin et le grec ne sont pas seulement des artifices sociaux, le latin et le grec sont au service d'une maîtrise de la culture, de l'intelligence, de la maîtrise sa propre pensée. Par conséquent, en réalité, en décon[/size][size=14]struisant le latin et le grec au nom du fait qu'ils seraient soit-disant discriminatoires - on va de fait continuer de le transmettre aux enfants les plus favorisés et on en privera de manière définitive les enfants des couches les moins favorisées de la société - on augmentera encore le caractère inégalitaire de l'école. Il ne faut pas oublier qu'avec cette logique, on a déconstruit la transmission de la culture, et que nous avons construit le système scolaire le plus inégalitaire de tous les pays de l'OCDE. - Cette école qui s'est construite sur le rejet des humanités a construit aujourd'hui une école plus élitiste que jamais. "

Qui a dit cela ?

Merci je suis entrain d'écouter.
Très instructif.

Faudra que j'écoute, merci !

Beaucoup de témoignages défendant l'enseignement du latin et du grec.
Mais la pauvre représentante du ministère, complètement désarçonnée par les enseignants.
La comm' ne fonctionne pas quand en face on a des des connaisseurs . Faut arrêter de prendre les gens pour des c**s.

Vers 30 minutes une prof d'anglais vient nous dire que le latin n'est pas utile...
Mais COMMENT peut-on dire ce genre de chose quand on enseigne l'anglais ? :shock:

J'ai entendu, j'ai bondi !
C'est une prof que le latin a tellement fait souffrir avec des notes négatives, à cause du latin elle ne pouvait pas aller s'amuser avec les copines...
mais vous êtes des tortionnaires !


:malmaisbien:

C'est Florence Robine qui est intervenue pour le ministère. Ils ont sorti l'artillerie lourde quand même.

On avait parlé de et un peu commenté cette émission sur le fil "actions..."...
page 39.

Héliandre a écrit:On avait parlé de et un peu commenté cette émission sur le fil "actions pour sauver"...
Je vais rechercher.

C'est là https://www.neoprofs.org/t87745p760-recapitulatif-actions-pour-sauver-les-langues-anciennes-dans-la-reforme-du-college
J'ai cherché avant toi.

Certes

marlène.N a écrit:J'ai entendu, j'ai bondi !
C'est une prof que le latin a tellement fait souffrir avec des notes négatives, à cause du latin elle ne pouvait pas aller s'amuser avec les copines...
mais vous êtes des tortionnaires !


:malmaisbien:

En même temps, moi pour devenir prof d'anglais, les maths, la bio et la physique ne m'ont servi à rien. On peut les supprimer svp ?

MrBrightside a écrit:Vers 30 minutes une prof d'anglais vient nous dire que le latin n'est pas utile...
Mais COMMENT peut-on dire ce genre de chose quand on enseigne l'anglais ? :shock:

+ 1 :shock:

:shock: aussi...Je parle souvent de latin aux élèves. D'ailleurs aujourd'hui, des 6e m'ont dit qu'ils voulaient prendre l'option l'an prochain. J'étais partagée entre et .

Zenxya a écrit:C'est Florence Robine qui est intervenue pour le ministère. Ils ont sorti l'artillerie lourde quand même.

Et elle se fait piétiner. Parce qu'au fond, ils n'ont aucun argument. La seule vraie raison, elle est budgétaire.

Ce serait bien qu'ils soient honnête, pour une fois, qu'ils disent:

"Nous crachons à la gueule des profs de LC, nous les méprisons, ils représentent ce que nous détestons dans notre vision tronquée de l'ancienne école. Et ils coûtent cher. Aussi, nous allons rendre impossible le fait qu'ils enseignent les langues anciennes au collège. Nous avons déjà réussi à les détruire au lycée et à la fac, il n'y a qu'au collège que cela tient, alors il faut décapiter tout cela. Et en plus, en leur faisant porter le chapeau, en disant que si ça foire, c'est de leur faute, et jamais du fait des conditions dans lesquelles nous leur permettons d'enseigner leur discipline."

Quant à leurs sous-fifres, soit ils mentent, soit ils ne savent pas ce qui se passe pour les profs de LC, soit ils sont aussi cyniques (et méprisables) que leurs maîtres.

MrBrightside a écrit:Vers 30 minutes une prof d'anglais vient nous dire que le latin n'est pas utile...
Mais COMMENT peut-on dire ce genre de chose quand on enseigne l'anglais ? :shock:

Merci p'tit N'veu

C'est d'ailleurs un peu salaud, en tant que collègue, d'appeler juste pour dire que le collègue d'à côté ne sert à rien.

C'est pourri !!

Cripure a écrit:

MrBrightside a écrit:Vers 30 minutes une prof d'anglais vient nous dire que le latin n'est pas utile...
Mais COMMENT peut-on dire ce genre de chose quand on enseigne l'anglais ? :shock:

Merci p'tit N'veu

C'est d'ailleurs un peu salaud, en tant que collègue, d'appeler juste pour dire que le collègue d'à côté ne sert à rien.

Ce n'était pas l'autre qui a commis un torchon appelé livre ?

Ce ne m'étonne pas pour la collègue d'anglais... lors de la délibération d'un jury de TL, alors que je voulais attribuer un malheureux point à un candidat helléniste et latiniste pour qu'il ait la mention TB, une vieille bique, co-correctrice du sujet de littérature, avait refusé arguant que c'était des matières ringardes.Je lui étais rentré dans le lard, et je n'ose dire ici ce que je lui avais rétorqué.

Je n'en reviens pas.
Si ce n'était pas toi qui le racontais, je ne le croirais pas...
(Je suis contente de te relire ici, cela faisait longtemps. )

Moi aussi je parle de latin et de grec à mes élèves. Tantôt avec les textes fondateurs, tantôt en évoquant Platon, tantôt je leur donne l'étymologie, la racine, le mot en grec (écrit en grec au tableau) ou en latin...
Ma collègue de LC était venue me dire une fois qu'elle était super contente de ne pas être la seule à faire la "promo".
Mais ce n'est même pas de la promo, c'est juste du bon sens.
On va tuer la culture et nos origines avec toutes ces conneries !!

thrasybule a écrit:Ce ne m'étonne pas pour la collègue d'anglais... lors de la délibération d'un jury de TL, alors que je voulais attribuer un malheureux point à un candidat helléniste et latiniste pour qu'il ait la mention TB, une vieille bique, co-correctrice du sujet de littérature, avait refusé arguant que c'était des matières ringardes.Je lui étais rentré dans le lard, et je n'ose dire ici ce que je lui avais rétorqué.

La corde, vite...

Avec des collègues pareils, nous sommes pas sortis d'affaire.

Madame, vous me faites honte... c'est ce que je lui ai dit après un échange un peu vif.

thrasybule a écrit:Ce ne m'étonne pas pour la collègue d'anglais... lors de la délibération d'un jury de TL, alors que je voulais attribuer un malheureux point à un candidat helléniste et latiniste pour qu'il ait la mention TB, une vieille bique, co-correctrice du sujet de littérature, avait refusé arguant que c'était des matières ringardes.Je lui étais rentré dans le lard, et je n'ose dire ici ce que je lui avais rétorqué.

Ah oui, quand même... Et pour Oedipe roi, l'an prochain, elle sait que ce n'est pas Anouilh ?

Cripure a écrit:

thrasybule a écrit:Ce ne m'étonne pas pour la collègue d'anglais... lors de la délibération d'un jury de TL, alors que je voulais attribuer un malheureux point à un candidat helléniste et latiniste pour qu'il ait la mention TB, une vieille bique, co-correctrice du sujet de littérature, avait refusé arguant que c'était des matières ringardes.Je lui étais rentré dans le lard, et je n'ose dire ici ce que je lui avais rétorqué.

Ah oui, quand même... Et pour Oedipe roi, l'an prochain, elle sait que ce n'est pas Anouilh ?

Je ne sais pas ce qu'est devenue cette brave dame, elle doit être à la retraite et je lui souhaite d'exaltantes séances de macramé!