Voir le sujet précédentAller en basVoir le sujet suivant

Quel nom pour un compte sur twitter visant à défendre les langues anciennes dans le projet de réforme?

82 - 32%
77 - 30%
71 - 28%
27 - 10%
 
Total des votes: 257
 
Sondage clos
Marie Laetitia
Bon génie

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Marie Laetitia Jeu 16 Avr 2015 - 10:19
Stered a écrit:Service public sur France Inter va parler du latin et du grec menacés par la réforme. Là maintenant Smile
Par contre, ça m'énerve, il parle de langues mortes...

et il y a FX Bellamy....
Spoiler:
Stered
Stered
Doyen

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Stered Jeu 16 Avr 2015 - 10:20
Stered a écrit:Service public sur France Inter va parler du latin et du grec menacés par la réforme. Là maintenant Smile
Par contre, ça m'énerve, il parle de langues mortes...

Les intervenants sont bien pour l'instant Smile

_________________
"Il nous faut arracher la joie aux jours qui filent." Maïakovski
Stered
Stered
Doyen

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Stered Jeu 16 Avr 2015 - 10:30
Ils sont même très bons !
Ils ont démonté l'histoire des classes de latin réservées aux meilleurs, souligné qu'on refuse le latin à certains élèves en refusant d'ouvrir de nouvelles classes, forçant donc une sélection, etc, etc. Enfin un discours réaliste !
coeurs

_________________
"Il nous faut arracher la joie aux jours qui filent." Maïakovski
avatar
User14996
Niveau 10

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par User14996 Jeu 16 Avr 2015 - 10:47
Florence Robine. :shock: Où est le smiley qui vomit ?
avatar
User14996
Niveau 10

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par User14996 Jeu 16 Avr 2015 - 10:51
Mais bon sang ! Y en a-t-il un là-dedans qui a compris le sens de cette réforme ?
C'était l'occasion de lui clouer le bec, encore faudrait-il s'informer avant d'aller à la radio... furieux


Dernière édition par Sullien le Jeu 16 Avr 2015 - 10:53, édité 1 fois
Marie Laetitia
Marie Laetitia
Bon génie

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Marie Laetitia Jeu 16 Avr 2015 - 10:52
Sullien a écrit:Mais bon sang ! Y en a-t-il un là-dedans qui a compris le sens de cette réforme ? furieux

Comment ça?

_________________
 Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Dlb10
Si tu crois encore qu'il nous faut descendre dans le creux des rues pour monter au pouvoir, si tu crois encore au rêve du grand soir, et que nos ennemis, il faut aller les pendre... Aucun rêve, jamais, ne mérite une guerre. L'avenir dépend des révolutionnaires, mais se moque bien des petits révoltés. L'avenir ne veut ni feu ni sang ni guerre. Ne sois pas de ceux-là qui vont nous les donner (J. Brel, La Bastille)


Antigone, c'est la petite maigre qui est assise là-bas, et qui ne dit rien. Elle regarde droit devant elle. Elle pense. [...] Elle pense qu'elle va mourir, qu'elle est jeune et qu'elle aussi, elle aurait bien aimé vivre. Mais il n'y a rien à faire. Elle s'appelle Antigone et il va falloir qu'elle joue son rôle jusqu'au bout...


Et on ne dit pas "voir(e) même" mais "voire" ou "même".
avatar
User14996
Niveau 10

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par User14996 Jeu 16 Avr 2015 - 10:59
Marie Laetitia a écrit:
Sullien a écrit:Mais bon sang ! Y en a-t-il un là-dedans qui a compris le sens de cette réforme ? furieux

Comment ça?

Florence Robine s'en est sortie avec sa "fusée à trois étages" (sensibilisation, EPI LCA, Enseignement de complément). Il eût fallu expliquer en quoi les deux premiers étages n'en sont pas (ce qu'Augustin d'Humières et F.-X. Bellamy ont commencé à faire1) et, surtout, pourquoi le remplacement des options par ces "enseignements de complément" est dramatique  (prélevé sur la dotation horaire mise à la disposition des établissements pour le travail en groupes à effectifs réduits, donc mis en concurrence déloyale avec le soutien en petits groupes, autrement dit, amené à ne pas être maintenu).
L'auditeur sort de là en se disant qu'en fait les LA sont maintenues, et qu'on a fait beaucoup de bruit pour rien.

furieux

1. Encore qu'ils n'ont pas montré que l'enseignement de la langue n'est pas tellement possible dans le mal nommé EPI (L)CA...


Dernière édition par Sullien le Jeu 16 Avr 2015 - 11:49, édité 1 fois
Hypermnestre
Hypermnestre
Érudit

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Hypermnestre Jeu 16 Avr 2015 - 11:03
Je n'ai pas pu entendre la fin mais, sur un autre fil, Roumégueur n'est pas d'accord :

"Et les arguments de Florence Robine viennent de se faire exploser façon puzzle par un des intervenants (qui, lui, sait analyser clairement les préconisations ministérielles et dévoiler le jeu de bonneteau qui se livre : "je t'enlève des heures, te place en situation de concurrence et d'interdisciplinarité tout en affirmant te renforcer en osant dire qu'un élève aura 6 chances sur 8 de faire un EPI LCA", celle-là est collector!)"
Sibylle
Sibylle
Neoprof expérimenté

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Sibylle Jeu 16 Avr 2015 - 11:05
Communiqué de presse de la CNARELA et Lettre ouverte de L’Association des Professeurs de Langues Anciennes de l’Enseignement Supérieur a v e c l e s o u t i e n d e la SOciété des Professeurs d’Histoire Ancienne de l’Université

http://www.cnarela.fr/LinkClick.aspx?fileticket=ynFrbi5wC-Q%3d&tabid=36&language=fr-FR

http://www.aplaes.org/files/Lettre_ouverte_a_Mme_la_Ministre.pdf
Thalia de G
Thalia de G
Médiateur

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Thalia de G Jeu 16 Avr 2015 - 11:08
J'ai prononcé un mot hors charte quand une prof de LV est intervenue. Elle était mauvaise en latin en collège et on ferait mieux de ne l'apprendre une fois adulte par un choix personnel et motivé et que si on le supprime au collège on pourrait récupérer les heures pour apprendre mieux les LV ou plus de LV.
On n'est jamais mieux trahi que par les siens.
furieux furieux furieux

_________________
Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
dandelion
dandelion
Vénérable

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par dandelion Jeu 16 Avr 2015 - 11:10
Concernant l'émission, c'est Augustin d'Humières qui a eu le dernier mot, en comparant Florence Robine au Duc de Guermantes ("Il est mort! Mais non, on exagère, on exagère!"). Je recommande de l'écouter. veneration
Quand je pense que Florence Robine était présentée comme un modèle de réussite... Qu'est-elle sinon une représentante commerciale?
La prof de LV m'a fait honte je dois dire Sad
avatar
User14996
Niveau 10

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par User14996 Jeu 16 Avr 2015 - 11:10
Thalia de G a écrit:J'ai prononcé un mot hors charte quand une prof de LV est intervenue. Elle était mauvaise en latin en collège et on ferait mieux de ne l'apprendre une fois adulte par un choix personnel et motivé et que si on le supprime au collège on pourrait récupérer les heures pour apprendre mieux les LV ou plus de LV.
On n'est jamais mieux trahi que par les siens.
furieux furieux furieux

Le plus grave, je crois, c'est qu'elle a clairement affirmé avoir interdit à ses enfants de faire du latin. :shock:
avatar
User14996
Niveau 10

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par User14996 Jeu 16 Avr 2015 - 11:12
dandelion a écrit:Concernant l'émission, c'est Augustin d'Humières qui a eu le dernier mot, en comparant Florence Robine au Duc de Guermantes ("Il est mort! Mais non, on exagère, on exagère!"). Je recommande de l'écouter. veneration
Bon, j'ai mal entendu la fin apparemment. Je dois être devenu paranoïaque et désespéré. :lol:
Plus qu'à attendre le podcast pour réécouter la fin.
Héliandre
Héliandre
Expert

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Héliandre Jeu 16 Avr 2015 - 11:30
Ca y est, on peut réécouter !

http://www.franceinter.fr/player/reecouter?play=1078419


Dernière édition par Héliandre le Jeu 16 Avr 2015 - 11:54, édité 1 fois
avatar
User14996
Niveau 10

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par User14996 Jeu 16 Avr 2015 - 11:48
La déconstruction du propos de Mme Robine est arrivée tout à la fin (il faut dire que les intervenants étaient sans cesse interrompus) et Augustin d'Humières en particulier a été très clair. Bref, l'agacement m'a rendu sourd... cafe
Héliandre
Héliandre
Expert

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Héliandre Jeu 16 Avr 2015 - 12:14
Je suis en train d'écouter. Je pense qu'on pourra aller en conseil pédagogique avec l'enregistrement de l'intervention de Florence Robine : il y aura forcément un EPI LCA ; un enseignement de complément ; il y a des programmes, ils sont à venir, il faut juste les attendre. Des horaires réservés pour l'enseignement de complément.
Comme dit Guillaume Erner, on jugera sur pièce...
Marie Laetitia
Marie Laetitia
Bon génie

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Marie Laetitia Jeu 16 Avr 2015 - 12:17
Sullien a écrit:
Thalia de G a écrit:J'ai prononcé un mot hors charte quand une prof de LV est intervenue. Elle était mauvaise en latin en collège et on ferait mieux de ne l'apprendre une fois adulte par un choix personnel et motivé et que si on le supprime au collège on pourrait récupérer les heures pour apprendre mieux les LV ou plus de LV.
On n'est jamais mieux trahi que par les siens.
furieux furieux furieux

Le plus grave, je crois, c'est qu'elle a clairement affirmé avoir interdit à ses enfants de faire du latin. :shock:

Ah tiens, on a eu la même réaction.

_________________
 Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Dlb10
Si tu crois encore qu'il nous faut descendre dans le creux des rues pour monter au pouvoir, si tu crois encore au rêve du grand soir, et que nos ennemis, il faut aller les pendre... Aucun rêve, jamais, ne mérite une guerre. L'avenir dépend des révolutionnaires, mais se moque bien des petits révoltés. L'avenir ne veut ni feu ni sang ni guerre. Ne sois pas de ceux-là qui vont nous les donner (J. Brel, La Bastille)


Antigone, c'est la petite maigre qui est assise là-bas, et qui ne dit rien. Elle regarde droit devant elle. Elle pense. [...] Elle pense qu'elle va mourir, qu'elle est jeune et qu'elle aussi, elle aurait bien aimé vivre. Mais il n'y a rien à faire. Elle s'appelle Antigone et il va falloir qu'elle joue son rôle jusqu'au bout...


Et on ne dit pas "voir(e) même" mais "voire" ou "même".
Herrelis
Herrelis
Grand sage

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Herrelis Jeu 16 Avr 2015 - 13:19
*soupir* Ben ouais hein, c'est comme si j'interdisais à mon fils de faire des maths ou plus tard une S, parce que j'étais une quiche en maths... voilà quoi... ><

_________________
Han : "Comment on s'en sort?" Luke : "comme d'habitude." Han : "Si mal que ça?!!" Le Retour du Jedi
"Drowned in moonlight, strangled by her own bra." -Carrie Fisher- 1956-2016 - See you space momma.
medea100
medea100
Niveau 4

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par medea100 Jeu 16 Avr 2015 - 14:33
:shock:
Thalia de G
Thalia de G
Médiateur

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Thalia de G Jeu 16 Avr 2015 - 14:55
Autre détail et de mémoire. Alors que l'animateur n'a cessé de parler de langue morte furieux , à un moment il a posé la question : "Comment les faire vivre ?" :shock: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 3795679266

Si quelqu'un peut restituer le propos exact.

_________________
Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
Marie Laetitia
Marie Laetitia
Bon génie

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Marie Laetitia Jeu 16 Avr 2015 - 15:01
Herrelis a écrit:*soupir* Ben ouais hein, c'est comme si j'interdisais à mon fils de faire des maths ou plus tard une S, parce que j'étais une quiche en maths... voilà quoi... ><

J'ai pensé la même chose, mais avec un mari matheux à mort, ça va être difficile... Razz

_________________
 Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Dlb10
Si tu crois encore qu'il nous faut descendre dans le creux des rues pour monter au pouvoir, si tu crois encore au rêve du grand soir, et que nos ennemis, il faut aller les pendre... Aucun rêve, jamais, ne mérite une guerre. L'avenir dépend des révolutionnaires, mais se moque bien des petits révoltés. L'avenir ne veut ni feu ni sang ni guerre. Ne sois pas de ceux-là qui vont nous les donner (J. Brel, La Bastille)


Antigone, c'est la petite maigre qui est assise là-bas, et qui ne dit rien. Elle regarde droit devant elle. Elle pense. [...] Elle pense qu'elle va mourir, qu'elle est jeune et qu'elle aussi, elle aurait bien aimé vivre. Mais il n'y a rien à faire. Elle s'appelle Antigone et il va falloir qu'elle joue son rôle jusqu'au bout...


Et on ne dit pas "voir(e) même" mais "voire" ou "même".
Stered
Stered
Doyen

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Stered Jeu 16 Avr 2015 - 16:23
Oui, la prof de LV de 60 ans passés avec ses notes en négatif qui l'ont traumatisée, pauvre louloute, franchement, ce n'était pas la peine de diffuser son "témoignage"...
Comme si on enseignait les LC ou les autres matières comme il y a 50 ans, hein...

Mais j'ai trouvé les profs invités intéressants et clairs ! Ça change des pseudo-experts de d'habitude.

_________________
"Il nous faut arracher la joie aux jours qui filent." Maïakovski
Sibylle
Sibylle
Neoprof expérimenté

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Sibylle Ven 17 Avr 2015 - 19:14
Encore une question de Sénateur (femme) qui nous soutient :

Spoiler:
Hypermnestre
Hypermnestre
Érudit

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Hypermnestre Ven 17 Avr 2015 - 19:36
Aurélie Filippetti a exprimé son désaccord concernant la réforme sur la LCP.
Luigi_B
Luigi_B
Grand Maître

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Luigi_B Ven 17 Avr 2015 - 21:09
L'horaire de l'enseignement de complément serait ainsi pris sur la marge des établissements permettant de créer de petits groupes dans d'autres disciplines et l'horaire de l'enseignement pratique interdisciplinaire serait pris sur l'horaire de français de la classe, disposition qui rend presque impossible la mise en place de celui-ci.
On commence enfin à le lire : il faut continuer !

_________________
LVM Dernier billet : "Une École si distante"
Luigi_B
Luigi_B
Grand Maître

Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège - Page 31 Empty Re: Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

par Luigi_B Ven 17 Avr 2015 - 21:12
Oui !

Aurélie Filippetti a écrit:Quand on dit qu'un projet pour les jeunes français ça doit être de devenir millionnaire, je ne crois pas. Moi je préfère que les jeunes français découvrent Homère et Goethe

http://avenirlatingrec.fr/actualite/dans-les-medias/167-a-filippetti-je-prefere-que-les-jeunes-francais-decouvrent-homere-et-goethe

_________________
LVM Dernier billet : "Une École si distante"
Voir le sujet précédentRevenir en hautVoir le sujet suivant
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum