Re: Que pensez vous de mon avis de notation administrative ?

Nita a écrit:il ne se ressemble pas du tout, Sirius, là-dessus, je n'ai pas réalisé tout de suite que c'était toi...

Oui, c'est vrai. Il doit être assez jeune sur cette photo. Mais il a le même regard.
J'ai eu du mal à te reconnaître aussi parce que Taz est tout petit. Very Happy

Lilypims a écrit:Je repose ma question : comment savent-ils que nous sommes exigeants, bienveillants, efficaces, etc. ?

Bien sûr c'est une représentation. Une image construite, basée sur :
- nos moyennes et ce que l'on raconte en conseil (ou en réunion)
- les ragots des parents...
- ... mais aussi autres collègues (à ne pas négliger...) Smile

- parfois les résultats aux examens.
- d'autres sources ?

Le tout traité par un algorithme très secret qui leur été transmis lors d'une réunion secrète illumaniti lors de la formation à l'ESEN.

Spoiler:

Vous me faites déprimer, là ! Je ne savais pas qu'il fallait décrypter les appréciations ...
J'étais toute contente d'avoir toujours eu de bonnes appréciations et je découvre avec horreur qu'en fait on disait plein de mal sur moi, snif .... Sad

Tamerlan a écrit:

Lilypims a écrit:Je repose ma question : comment savent-ils que nous sommes exigeants, bienveillants, efficaces, etc. ?

Bien sûr c'est une représentation. Une image construite, basée sur :
- nos moyennes et ce que l'on raconte en conseil (ou en réunion)
- les ragots des parents...
- ... mais aussi autres collègues (à ne pas négliger...)
- parfois les résultats aux examens.
- d'autres sources ?

Le tout traité par un algorithme très secret qui leur été transmis lors d'une réunion secrète illumaniti lors de la formation à l'ESEN.

Spoiler:

Je n'avais pas pensé aux collègues, c'est vrai.
Mais bon, à partir du moment où le chef n'est pas dans ma classe et ne scrute pas d'un oeil attentif et l'esprit alerte les cahiers et les évaluations, il ne peut pas se faire une bonne idée de mon exigence envers mes élèves ou moi-même. Tout ça, c'est du vent, non ?

J'aime beaucoup vos traductions... traduisez moi mon appréciation :
"Professeur consciencieux, Monsieur cignus s'est très vite intégré dans la vie de l'établissement et auprès de ses élèves."

Contexte : je suis arrivé dans ce collège en septembre pour un an (poste à l'année suite à changement de discipline)...

Lilypims a écrit:
Je n'avais pas pensé aux collègues, c'est vrai.
Mais bon, à partir du moment où le chef n'est pas dans ma classe et ne scrute pas d'un oeil attentif et l'esprit alerte pas les cahiers et les évaluations, il ne peut pas se faire une bonne idée de mon exigence envers mes élèves ou moi-même. Tout ça, c'est du vent, non ?

Dans pas mal de cas j'imagine, mais peut-être pas que. J'ai parfois été surpris de la qualité du regard de certains CDE un peu fins au bout de 3 ou 4 ans de présence dans l'établissement . Après c'est sûr que sans l'analyse didactique, pour un CDE un prof exigeant c'est peut-être celui :
- dont les moyennes sont basses
- qui rappelle en conseil avec un air sévère que les élèves ne travaillent pas assez
- dont personne ne conteste qu'il fait des cours structurés.
- et qui même s'il ne porte pas cravates et tailleurs aurait une posture pédagogique à le faire !
Mais chut, on commence à révéler une partie de l'algorithme...

Tamerlan a écrit:

Lilypims a écrit:
Je n'avais pas pensé aux collègues, c'est vrai.
Mais bon, à partir du moment où le chef n'est pas dans ma classe et ne scrute pas d'un oeil attentif et l'esprit alerte les cahiers et les évaluations, il ne peut pas se faire une bonne idée de mon exigence envers mes élèves ou moi-même. Tout ça, c'est du vent, non ?

Dans pas mal de cas j'imagine, mais peut-être pas que. J'ai parfois été surpris de la qualité du regard de certains CDE un peu fins au bout de 3 ou 4 ans de présence dans l'établissement . Après c'est sûr que sans l'analyse didactique, pour un CDE un prof exigeant c'est peut-être celui :
- dont les moyennes sont basses
- qui rappelle en conseil avec un air sévère que les élèves ne travaillent pas assez
- dont personne ne conteste qu'il fait des cours structurés.
- et qui même s'il ne porte pas cravates et tailleurs aurait une posture pédagogique à le faire !
Mais chut, on commence à révéler une partie de l'algorithme...

Ah oui, je me reconnais bien là ! Razz

cignus a écrit:J'aime beaucoup vos traductions... traduisez moi mon appréciation :
"Professeur consciencieux, Monsieur cignus s'est très vite intégré dans la vie de l'établissement et auprès de ses élèves."

Contexte : je suis arrivé dans ce collège en septembre pour un an (poste à l'année suite à changement de discipline)...

Voilà un type dont l'air fatigué montre qu'il corrige des copies jusqu’à très tard. Je connais vaguement sa tête donc il doit faire des choses dans le bahut. Les élèves ne s'en plaignent pas, ça c'est bien parce j'ai plein d'autres trucs à gérer...

cignus a écrit:J'aime beaucoup vos traductions... traduisez moi mon appréciation :
"Professeur consciencieux, Monsieur cignus s'est très vite intégré dans la vie de l'établissement et auprès de ses élèves."

Contexte : je suis arrivé dans ce collège en septembre pour un an (poste à l'année suite à changement de discipline)...

Ca c'est l'appréciation classique des TZR.

Lilypims a écrit:

Nita a écrit:il ne se ressemble pas du tout, Sirius, là-dessus, je n'ai pas réalisé tout de suite que c'était toi...

Oui, c'est vrai. Il doit être assez jeune sur cette photo. Mais il a le même regard.
J'ai eu du mal à te reconnaître aussi parce que Taz est tout petit.

Que pensez vous de mon avis de notation administrative ? - Page 4 Funny-Humor-Jokes-.-..-Top-35-Most-Funny-Humor-Quotes-and-Jokes-lol

oui, mais il a trouvé le secret de la zénitude ! Razz

:lol:

Allez, je joue . Vous me faites bien rire avec vos traductions :

Enseignante très investie dans ses missions tant au niveau pédagogique qy'éducatif. Professeure principale efficace et fiable. Elle a toute ma confiance.

Ça veut dire quoi en langage neo? 😅

cignus a écrit:J'aime beaucoup vos traductions... traduisez moi mon appréciation :
"Professeur consciencieux, Monsieur cignus s'est très vite intégré dans la vie de l'établissement et auprès de ses élèves."

Contexte : je suis arrivé dans ce collège en septembre pour un an (poste à l'année suite à changement de discipline)...

C'est amusant : je suis dans la même situation que toi (poste à l'année suite à changement de discipline) et j'ai quasiment la même appréciation.

Professeur qui va être rétribuée à coups d'IMP et qui est passée maître dans le dressage de collégiens pré-pubères. C'est la seule qui fait son taf dans l'équipe, elle me prépare mes synthèses de conseil de classe nickel chrome, j'espère qu'elle ne va pas demander sa mut.

JEMS a écrit:Professeur qui va être rétribuée à coups d'IMP et qui est passée maître dans le dressage de collégiens pré-pubères. C'est la seule qui fait son taf dans l'équipe, elle me prépare mes synthèses de conseil de classe nickel chrome, j'espère qu'elle ne va pas demander sa mut.

En gros , je suis une machine à synthèses et une chienne de garde de boutonneux ?
Coooooooool Wink

Pour les IMPs là je doute ....

Ce n'est que mon décodage Very Happy

On peut toujours espérer Wink

pour les IMP (dixit le TZR de passage qui ne verra donc jamais aucune IMP).

JEMS a écrit:Professeur ~~qui va être rétribuée à coups d'IMP et~~ qui est passée maître dans le dressage de collégiens pré-pubères. C'est la seule qui fait Mon taf dans l'équipe, elle me prépare mes synthèses de conseil de classe nickel chrome, je ne la laisserai pas demander sa mut. Plutôt crever.

J'adore .

Vu la peau de chagrin que deviennent les DHG , LOLF and co , vaut mieuxvrien espérer ....

Amusant ce topic. Je n'ai pas encore retrouvé celle de cette année, mais j'en ai une du temps où j'étais TZR.

"S'est adapté sans difficulté à l'établissement. Professeur consciencieux, il mérite un poste fixe".

Ma traduction : Les TZR sont des sous profs, alors pour une fois qu'il y en a un qui tient la route, on pourrait lui jeter un os.

Et la votre ?

Père noël n'a pas l'air du glandu de "c'estquiCuilaAufait" que j'ai habituellement donc le blabla habituel va pas coller alors je rajoute qu'on pourrait lui donner un vrai poste quand mêmeeeeeuh

Leperenoelnoir a écrit:Amusant ce topic. Je n'ai pas encore retrouvé celle de cette année, mais j'en ai une du temps où j'étais TZR.

"S'est adapté sans difficulté à l'établissement. Professeur consciencieux, il mérite un poste fixe".

Ma traduction : Les TZR sont des sous profs, alors pour une fois qu'il y en a un qui tient la route, on pourrait lui jeter un os.

Et la votre ?

Alors ça

Je n'avais encore jamais vu/entendu !
C'est dire ce qu'il pense des TZR humhum

Donc les TZR seraient habituellement des profs ne méritant pas de poste fixe, si je comprends bien, dans l'esprit de ce monsieur...Et ben.

Je trouve cette appréciation hallucinante de mépris ! Et révélatrice d'une totale méconnaissance du système furieux

Ah, ça y est, j'ai retrouvé celle de cette année.

"Enseignant consciencieux et toujours disponible, Mr Père Noël exerce la charge de pp dans une classe de 4ème difficile et assure avec bonheur l'accompâgnement éducatif".

Ca s'améliore, je trouve. Mais attendons la traduction...

PS : les fautes sont d'origine.