- sansaraModérateur
Bah disons que le tutoiement me gêne dans la mesure où je suis la seule prof qu'ils tutoient : s'ils vouvoient mes collègues, pourquoi ne le font-ils pas pour moi ? Si encore, nous étions proches en dehors de l'établissement, ça ne me dérangerait pas (l'an dernier, je prenais souvent le bus et le métro avec les AED, ça me paraissait naturel de se tutoyer), mais là, non.
- ysabelDevin
Provence a écrit:sansara a écrit:Provence a écrit:Je n'aurais pas obéi à un adulte qui n'a pas d'ordres à me donner. C'est inadmissible, ce qu'elle a fait.
Sérieux ?
Sérieux.
Ben oui !
L'idée qu'un AED me donne un ordre me fait même rire...
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- ErgoDevin
:shock: Ah oui, en effet...Tu ne leur en as pas parlé ?sansara a écrit:Bah disons que le tutoiement me gêne dans la mesure où je suis la seule prof qu'ils tutoient : s'ils vouvoient mes collègues, pourquoi ne le font-ils pas pour moi ? Si encore, nous étions proches en dehors de l'établissement, ça ne me dérangerait pas (l'an dernier, je prenais souvent le bus et le métro avec les AED, ça me paraissait naturel de se tutoyer), mais là, non.
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"You went to a long-dead octopus for advice, and you're going to blame *me* for your problems?" -- Once Upon a Time
"The gull was your ordinary gull." -- Wittgenstein's Mistress
« Cède, cède, cède, je le veux ! » écrivait Ronin, le samouraï. (Si vous cherchez un stulo-plyme, de l'encre, récap de juillet 2024)
- sansaraModérateur
ysabel a écrit:Provence a écrit:sansara a écrit:
Sérieux ?
Sérieux.
Ben oui !
L'idée qu'un AED me donne un ordre me fait même rire...
Disons qu'elle ne l'a pas présenté comme un ordre, mais comme une faveur que je pourrais leur faire pour leur faciliter la tâche... Mais bon, je ne vois pas trop en quoi le fait que moi, en tant qu'adulte de l'établissement, je porte un bonnet à l'intérieur, peut donner le "mauvais exemple".
- sansaraModérateur
Ergo a écrit::shock: Ah oui, en effet...Tu ne leur en as pas parlé ?sansara a écrit:Bah disons que le tutoiement me gêne dans la mesure où je suis la seule prof qu'ils tutoient : s'ils vouvoient mes collègues, pourquoi ne le font-ils pas pour moi ? Si encore, nous étions proches en dehors de l'établissement, ça ne me dérangerait pas (l'an dernier, je prenais souvent le bus et le métro avec les AED, ça me paraissait naturel de se tutoyer), mais là, non.
Non, j'ai peur qu'ils le prennent mal et me trouvent hautaine. Après, les surveillants sont tellement peu présents dans mon lycée que ça n'est pas dramatique non plus... Je ne les vois pour ainsi dire qu'à mon arrivée, et lorsque je passe à la cantine. On ne les croise jamais dans les couloirs, et ils ne prennent même plus la peine de venir collecter les billets d'absence, même à la 1re heure de cours...
- NitaEmpereur
Ecoute, si elle a présenté ça comme une faveur, je ne trouve pas si dérangeant.
Une de mes 4e m'a demandé pourquoi il n'avaient pas le droit de garder leurs bonnets à l'intérieur (je venais d'en avoiner deux en montant l'escalier), et je lui ai dit que c'était un manque de respect de ne pas se découvrir devant autrui (il va de soi que dans mon collège semi rural, personne n'envisage de porter autre chose qu'un bonnet, parce qu'on se les gèle, ou une casquette de rappeur, parce que c'est trop cool), que c'était la règle et qu'elle était la même pour tous, même s'il y avait eu des époques où les femmes gardaient leur chapeau.
Dans ce contexte, j'admets qu'une de mes collègues qui a toujours son chapeau sur la tête (et qui laisse sa dosette de café dans la cafetière, qu'elle sait utiliser, sauf quand il faut remplir le réservoir - et qui veut manger du poisson à la cantine le vendredi saint m'agace pas mal. Autant certaines règles ne peuvent s'appliquer qu'aux élèves (l'interdiction du correcteur liquide, par ex.), autant je trouve qu'il faut aussi, parfois, montrer l'exemple.
Une de mes 4e m'a demandé pourquoi il n'avaient pas le droit de garder leurs bonnets à l'intérieur (je venais d'en avoiner deux en montant l'escalier), et je lui ai dit que c'était un manque de respect de ne pas se découvrir devant autrui (il va de soi que dans mon collège semi rural, personne n'envisage de porter autre chose qu'un bonnet, parce qu'on se les gèle, ou une casquette de rappeur, parce que c'est trop cool), que c'était la règle et qu'elle était la même pour tous, même s'il y avait eu des époques où les femmes gardaient leur chapeau.
Dans ce contexte, j'admets qu'une de mes collègues qui a toujours son chapeau sur la tête (et qui laisse sa dosette de café dans la cafetière, qu'elle sait utiliser, sauf quand il faut remplir le réservoir - et qui veut manger du poisson à la cantine le vendredi saint m'agace pas mal. Autant certaines règles ne peuvent s'appliquer qu'aux élèves (l'interdiction du correcteur liquide, par ex.), autant je trouve qu'il faut aussi, parfois, montrer l'exemple.
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A clean house is a sign of a broken computer.
- User5899Demi-dieu
L’examen blanc doit être l'occasion de rappeler ces détails. Par exemple, de plus en plus de candidats n’utilisent pas le brouillon fourni et sortent leurs feuilles à eux, et si on ne dit rien...sansara a écrit:Double hallu aujourd'hui :
Ce matin, une AED qui me demande d'enlever mon bonnet pour traverser le hall entre la loge et la salle des profs (bah ouais, y a quoi... 30 m), parce qu' "il faut donner l'exemple aux élèves"...
2e hallu, pendant les oraux de bac blanc :
Je fais entrer un candidat à l'hygiène manifestement ultra douteuse (honnêtement, ça sentait encore le vieux clodo dans la salle une demi-heure après son départ), je lui donne son sujet, il me demande s'il doit aller préparer dehors.
25 min plus tard, je fais entrer la candidate suivante, et là je remarque que le gars a sorti, tranquille Émile, ses feuilles de cours, qu'il est allègrement en train de recopier.
Apparemment, personne ne lui avait dit que c'était interdit. Non mais sérieusement ?
- User5899Demi-dieu
Ah ? Mais pourquoi donc ? Si c'est dit discrètement, je ne vois pas le problème.Provence a écrit:Je n'aurais pas obéi à un adulte qui n'a pas d'ordres à me donner. C'est inadmissible, ce qu'elle a fait.
- User5899Demi-dieu
Ben, peut-être parce que dans la civilisation, on se découvre dans les locaux ?sansara a écrit:ysabel a écrit:Provence a écrit:
Sérieux.
Ben oui !
L'idée qu'un AED me donne un ordre me fait même rire...
Disons qu'elle ne l'a pas présenté comme un ordre, mais comme une faveur que je pourrais leur faire pour leur faciliter la tâche... Mais bon, je ne vois pas trop en quoi le fait que moi, en tant qu'adulte de l'établissement, je porte un bonnet à l'intérieur, peut donner le "mauvais exemple".
Votre RI doit le mentionner, ça permet d'éviter les casquettes, bonnets, cagoules, que sais-je ?
- Bonnie BlueNiveau 9
Cripure a écrit:Ben, peut-être parce que dans la civilisation, on se découvre dans les locaux ?sansara a écrit:ysabel a écrit:
Ben oui !
L'idée qu'un AED me donne un ordre me fait même rire...
Disons qu'elle ne l'a pas présenté comme un ordre, mais comme une faveur que je pourrais leur faire pour leur faciliter la tâche... Mais bon, je ne vois pas trop en quoi le fait que moi, en tant qu'adulte de l'établissement, je porte un bonnet à l'intérieur, peut donner le "mauvais exemple".
Votre RI doit le mentionner, ça permet d'éviter les casquettes, bonnets, cagoules, que sais-je ?
Dans certains établissements, c'est "tout couvre chef interdit".
Pour les AED, apparemment, dans mon collège, ils vouvoient les profs. Ils me vouvoient alors que j'ai le même âge qu'eux, donc je fais de même.
- IsidoriaDoyen
J'ai un élève de 1ère arrivant de l'hémisphère Sud qui a passé son bac en décembre et qui "redouble" dans ma 1L. Je me demandais s'il devait repasser les épreuves anticipées, et si oui sous quelle forme.
Je réponds si cela peut un jour être utile à quelqu'un: il n'est en fait pas un vrai doublant, a obtenu une dérogation pour repasser s'il le souhaite les épreuves anticipées, mais sinon il est surtout "en attente" de passer en TL. Sinon, un "vrai" doublant doit repasser toutes les épreuves.
Je réponds si cela peut un jour être utile à quelqu'un: il n'est en fait pas un vrai doublant, a obtenu une dérogation pour repasser s'il le souhaite les épreuves anticipées, mais sinon il est surtout "en attente" de passer en TL. Sinon, un "vrai" doublant doit repasser toutes les épreuves.
- User5899Demi-dieu
:censure: :censure: :censure: Mais c'est pas possible de continuer avec cette assurance tranquille à dévider une paraphrase en béton et cela depuis presque deux ans !
- User5899Demi-dieu
Mais non, voyons, je vous aurais citéeIsidoria a écrit:Ce message m'est-il adressé?
- IsidoriaDoyen
Bien... je suis un peu fatiguée et n'ai pas eu une semaine facile. Je prends les choses un peu trop à coeur en ce moment
Qui donc paraphrase et vous agace?
Qui donc paraphrase et vous agace?
- MalagaModérateur
Clodoald a écrit:J'ai deux terminales S en HG. Dans un flot de classes cette année (sept)
Bac blanc la semaine dernière, les deux TS dans la même salle. Certains de mes soupçons se confirment: tous ces grands de Ts se ressemblent tous vraiment etc. Enfin, certains plus que d'autres
Un doute me prend. Je regarde sur pronote et je constate avec effroi qu'il y a dans mes deux classes deux couples de jumeaux (sur pronote, même date de naissance et mêmes parents...).
Un exemplaire de chaque famille dans chacune de mes classes!
Chaque "couple" s'est spécialisé: un exemplaire de la famille A dans la TS SVT et l'autre exemplaire de la famille A dans la TS SI et idem pour la famille B.
Ne pas me rendre compte de la situation à ce stade de l'année me pose question!
J'ai un peu honte. Je ne connais pas du tout mes élèves.
Définitivement, sept classes en lycée, ce n'est plus de mon âge...
Il y a trois ans, j'avais un élève dans une de mes 3e que je voyais souvent aller chez un de mes collègues d'histoire. Je trouvais cela étrange car même si certains élèves que l'on n'a pas nous demandent de venir en cours avec nous pour éviter une heure de perm', il est rare que cela se fasse chaque semaine.
J'ai découvert au mois de mars, lors du premier brevet blanc, que c'était en réalité le frère jumeau de mon élève. Ils se ressemblaient tellement que j'aurais été incapable de les différencier !
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J'utilise des satellites coûtant plusieurs millions de dollars pour chercher des boîtes Tupperware dans la forêt ; et toi, c'est quoi ton hobby ?
- archebocEsprit éclairé
Audrey a écrit:Allez, au pif... quelqu'un du SGEN? de l'UNSA?
Vu le sujet de ce fil, j'avais pris la sortie de Cripure comme un grommellement contre un élève de 1ère qui a eu la chance de l'avoir deux années de suite, sans avoir réussi à en tirer profit, pour le moment du moins.
- AjupouetFidèle du forum
Isidoria a écrit:J'ai un élève de 1ère arrivant de l'hémisphère Sud qui a passé son bac en décembre et qui "redouble" dans ma 1L. Je me demandais s'il devait repasser les épreuves anticipées, et si oui sous quelle forme.
Je réponds si cela peut un jour être utile à quelqu'un: il n'est en fait pas un vrai doublant, a obtenu une dérogation pour repasser s'il le souhaite les épreuves anticipées, mais sinon il est surtout "en attente" de passer en TL. Sinon, un "vrai" doublant doit repasser toutes les épreuves.
Ça, c'est logique. Comme il y a six mois d'écart pour le début de l'année scolaire dans l'hémisphère sud ( qui commence en février), il y a deux possibilités pour les élèves : redoubler 6 mois ou sauter 6 mois. En 1ère terminale, le choix est vite fait.
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Enfants, adolescents, adultes : il n'est jamais trop tard pour restaurer son geste d'écriture.
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- roxanneOracle
Et puis porter un bonnet en hiver, que ce soit pour les élèves ou les profs, ce n'est grave. Autant je fais la chasse aux casquettes à l'intérieur, autant un bonnet dans le couloir, je laisse faire. A ce moment-là, il faudrait enlever les écharpes, les gants. Sinon, plus généralement, il faut aussi savoir s'imposer auprès des adultes. Je ne pense pas qu'elle se serait permis cette remarque avec d'autres collègues plus âgés ou installés.sansara a écrit:ysabel a écrit:Provence a écrit:
Sérieux.
Ben oui !
L'idée qu'un AED me donne un ordre me fait même rire...
Disons qu'elle ne l'a pas présenté comme un ordre, mais comme une faveur que je pourrais leur faire pour leur faciliter la tâche... Mais bon, je ne vois pas trop en quoi le fait que moi, en tant qu'adulte de l'établissement, je porte un bonnet à l'intérieur, peut donner le "mauvais exemple".
- alanneFidèle du forum
Il y a plein de chose pour s'imposer comme adulte, mais quand on leurs dit que c'est interdit car malpolie , je trouve normal de se l'appliquer à nous m^me.
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Wait and see
- sansaraModérateur
Je suis d'accord avec Roxanne, autant un élève qui porte une casquette à l'intérieur me choque, autant un bonnet en hiver ne me dérange pas. D'ailleurs, mes élèves sont nombreux à ne les enlever qu'en passant la porte de ma classe, vu le froid qui règne dans les couloirs.
Et je crois aussi qu'elle ne se serait pas permis de faire cette remarque à des collègues plus âgés. (Mais bon, déjà que la dame de la loge m'apostrophe un jour sur deux en me hurlant "Eh, mademoiselle, ton carnet !" )
Et je crois aussi qu'elle ne se serait pas permis de faire cette remarque à des collègues plus âgés. (Mais bon, déjà que la dame de la loge m'apostrophe un jour sur deux en me hurlant "Eh, mademoiselle, ton carnet !" )
- zeprofGrand sage
dans l'absolu je pense comme vous concernant les bonnets mais comme le Padj fait retirer systématiquement tout couvre chef que ce soit casquette ou bonnet indifféremment nous faisons de même et du coup, je retire mon bonnet en passant le portail personnel du lycée, pour l'exemple. Si on le demande aux élèves ça me parait normal de le faire aussi.
Après Sansara, il semble que pour ton cas ce soit un peu différent si tu penses que c'est un problème lié à ton age ou à ton apparence "jeune".
T'inquiète pas ça passe à mes débuts on me confondait très très souvent avec les élèves... je le prenais en riant d'ailleurs car la plupart du temps les gens étaient très gênés quand ils se rendaient compte de leur erreur.
ça n'arrive quasiment plus *soupir* le privilège de l'âge
Après Sansara, il semble que pour ton cas ce soit un peu différent si tu penses que c'est un problème lié à ton age ou à ton apparence "jeune".
T'inquiète pas ça passe à mes débuts on me confondait très très souvent avec les élèves... je le prenais en riant d'ailleurs car la plupart du temps les gens étaient très gênés quand ils se rendaient compte de leur erreur.
ça n'arrive quasiment plus *soupir* le privilège de l'âge
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"La peur est le chemin vers le côté obscur: la peur mène à la colère, la colère mène à la haine, la haine… mène à la souffrance."
- Hermione0908Modérateur
sansara a écrit:Je suis d'accord avec Roxanne, autant un élève qui porte une casquette à l'intérieur me choque, autant un bonnet en hiver ne me dérange pas. D'ailleurs, mes élèves sont nombreux à ne les enlever qu'en passant la porte de ma classe, vu le froid qui règne dans les couloirs.
Et je crois aussi qu'elle ne se serait pas permis de faire cette remarque à des collègues plus âgés. (Mais bon, déjà que la dame de la loge m'apostrophe un jour sur deux en me hurlant "Eh, mademoiselle, ton carnet !" )
Ça me rappelle la fois où je me suis vertement fait allumer par un agent dans un lycée, parce que je rentrais dans un bâtiment par une porte que les élèves ne devaient pas emprunter : "Eh ! On ne rentre pas par là ! C'est pas l'entrée des élèves !"
Ça tombe bien, moi je suis prof ici...
Bon, à la boulangerie l'autre jour, en me tendant mon pain au chocolat, la boulangère m'a servi du "jeune fille". Et l'an dernier, à la supérette en face du lycée, la caissière m'a visiblement prise pour une élève. On va dire que je ne fais pas mes trente ans.
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Certaines rubriques de Neoprofs.org sont en accès restreint.
Pour en savoir plus, c'est par ici : https://www.neoprofs.org/t48247-topics-en-acces-restreint-forum-accessible-uniquement-sur-demande-edition-2021
- SphinxProphète
Depuis que je suis prof, on ne m'appelle plus mademoiselle et on ne me demande plus ma carte d'identité pour acheter de l'alcool Les "mademoiselle" reviennent un peu en été, quand mes cernes remontent un peu au-dessus de l'Equateur...
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An education was a bit like a communicable sexual disease. It made you unsuitable for a lot of jobs and then you had the urge to pass it on. - Terry Pratchett, Hogfather
"- Alors, Obélix, l'Helvétie c'est comment ? - Plat."
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