J'hallucine (boulot)

Hier avec les 4e, on travaille sur la fécondation. Je demande à un élève où à lieu la fécondation. Il me répond "dans le vagin", je lui dis non c'est un peu plus haut. Là une élève toute gentille prend la parole et nous dit: "dans la bouche".....

J'ai eu beaucoup de mal à ne pas hurler de rire pendant tout le reste du cours! Comment peut on sortir un truc pareil.

Je découvre ce qui s'est passé pendant mon absence :
- les rédactions (faites à la maison) ont été lues à la classe par chaque élève (ma foi, pourquoi pas) et notées dans la foulée...
- j'avais vu sur Viescolaire une note de lecture, que j'avais comprise comme un compte-rendu de lecture ; que nenni : un paragraphe lu à haute voix par chaque élève et noté dans la foulée... (sur 20, comme la rédaction)
- il y a une troisième note quand même (sur 8 semaines de cours en 6e), la première des trois,  exercice de grammaire évalué  avec une précision surprenante : 12,6 ou 14,3 par exemple
- en 5e deux notes seulement...
Entre autres hallus...
Une dernière en latin : exemple de conjugaison valeo, vales...valunt ; elle a dicté mania   pour magna (mais avait refait une leçon sur la prononciation, hein, après la Toussaint   ).

Spoiler:

osteoboy a écrit:Hier avec les 4e, on travaille sur la fécondation. Je demande à un élève où à lieu la fécondation. Il me répond "dans le vagin", je lui dis non c'est un peu plus haut. Là une élève toute gentille prend la parole et nous dit: "dans la bouche".....

J'ai eu beaucoup de mal à ne pas hurler de rire pendant tout le reste du cours! Comment peut on sortir un truc pareil.

:shock:
...
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...



Je n'aurais jamais pu garder mon sérieux (déjà que là je lutte pour ne pas me marrer devant mes élèves en devoir...)

Les petites prépas de ma région ont du mal à faire le plein. Elles en sont réduites à accepter des élèves qui ont 11-12 de moyenne en Terminale (quelle que soit la filière)... Je comprends mieux mes collègues de l'école d'ingénieurs du coin quand ils se plaignent du niveau des élèves qui leur arrivent de prépa. Et qu'ils disent qu'ils finissent par former de bons techniciens mais certainement pas des ingénieurs.

J'ai également découvert l'existence de prépas pour les STMG. Remarquez, ça existe déjà pour les filières techniques scientifiques, je ne sais pas pourquoi cela m'a fait hausser les sourcils. Peut-être à cause du niveau dans les matières fondamentales des élèves qui viennent de ces filières.

Niht a écrit:Les petites prépas de ma région ont du mal à faire le plein. Elles en sont réduites à accepter des élèves qui ont 11-12 de moyenne en Terminale (quelle que soit la filière)... Je comprends mieux mes collègues de l'école d'ingénieurs du coin quand ils se plaignent du niveau des élèves qui leur arrivent de prépa.

J'ai également découvert l'existence de prépas pour les STMG. Remarquez, ça existe déjà pour les filières techniques scientifiques, je ne sais pas pourquoi cela m'a fait hausser les sourcils. Peut-être à cause du niveau dans les matières fondamentales des élèves qui viennent de ces filières.

Les classes prépa ouvertes aux bacs technologiques existent depuis longtemps,  mais n'ont pas vocation à préparer aux mêmes écoles que les classes préparatoires sélectionnant d'excellents, bons et convenables élèves issus de filières générales (écoles de commerce / management payantes versus ENS,  IEP etc.)

Fafnir, vous voulez dire que les élèves de ces prépas STMG "n'intègrent" que des écoles payantes ? Des écoles dont le diplôme n'est pas reconnu par l'état ?

Je dois avouer que je ne comprends plus rien au paysage actuel de l'orientation. J'étais, certainement naïvement, restée sur :
- voie professionnelle : pas de poursuite d'études a priori
- voie technique : poursuite d'études courtes a priori (BTS, DUT)
- voie générale : poursuite d'études longues a priori
avec possibilité pour les meilleurs éléments des deux premières voies de basculer sur un cursus qui ne leur était pas initialement destiné.

Les étudiants qui viennent de prépas scientifiques techniques n'ont pas les mêmes chances de réussite en école d'ingénieurs que ceux qui viennent d'une prépa MP, PC, PSI...

osteoboy a écrit:Hier avec les 4e, on travaille sur la fécondation. Je demande à un élève où à lieu la fécondation. Il me répond "dans le vagin", je lui dis non c'est un peu plus haut. Là une élève toute gentille prend la parole et nous dit: "dans la bouche".....

J'ai eu beaucoup de mal à ne pas hurler de rire pendant tout le reste du cours! Comment peut on sortir un truc pareil.

En privé seulement

Oudemia a écrit:Une dernière en latin : exemple de conjugaison valeo, vales...valunt

Enfin un professeur qui comprend ses élèves

Niht a écrit:Fafnir, vous voulez dire que les élèves de ces prépas STMG "n'intègrent" que des écoles payantes ? Des écoles dont le diplôme n'est pas reconnu par l'état ?

Je dois avouer que je ne comprends plus rien au paysage actuel de l'orientation. J'étais, certainement naïvement, restée sur :
- voie professionnelle : pas de poursuite d'études a priori
- voie technique : poursuite d'études courtes a priori (BTS, DUT)
- voie générale : poursuite d'études longues a priori
avec possibilité pour les meilleurs éléments des deux premières voies de basculer sur un cursus qui ne leur était pas initialement destiné.

Les étudiants qui viennent de prépas scientifiques techniques n'ont pas les mêmes chances de réussite en école d'ingénieurs que ceux qui viennent d'une prépa MP, PC, PSI...

Je connais plusieurs classes préparatoires de ce type mais pas toutes, je ne peux donc affirmer ce qu'il en est à l'échelle nationale. Néanmoins, la majorité des étudiants de ma connaissance qui ne poursuivent pas en Licence pro grâce à une équivalence, ceux qui "intègrent", en somme, intègrent effectivement majoritairement des écoles privées.

Il y a même maintenant une prépa pour les élèves issus de bac pro...

Cath a écrit:Il y a même maintenant une prépa pour les élèves issus de bac pro...

ah, ce n'est pas qu'un projet ?

Hermione0908 a écrit:

osteoboy a écrit:Hier avec les 4e, on travaille sur la fécondation. Je demande à un élève où à lieu la fécondation. Il me répond "dans le vagin", je lui dis non c'est un peu plus haut. Là une élève toute gentille prend la parole et nous dit: "dans la bouche".....

J'ai eu beaucoup de mal à ne pas hurler de rire pendant tout le reste du cours! Comment peut on sortir un truc pareil.

:shock:
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Je n'aurais jamais pu garder mon sérieux (déjà que là je lutte pour ne pas me marrer devant mes élèves en devoir...)

+1. :lol!: Déjà que ce matin j'ai eu du mal à garder mon sérieux quand un élève m'a expliqué que "de manière pompeuse" ça veut dire "qui peut être pompé"...

Oudemia a écrit:Je découvre ce qui s'est passé pendant mon absence :
- les rédactions (faites à la maison) ont été lues à la classe par chaque élève (ma foi, pourquoi pas) et notées dans la foulée...
- j'avais vu sur Viescolaire une note de lecture, que j'avais comprise comme un compte-rendu de lecture ; que nenni : un paragraphe lu à haute voix par chaque élève et noté dans la foulée... (sur 20, comme la rédaction)
- il y a une troisième note quand même (sur 8 semaines de cours en 6e), la première des trois,  exercice de grammaire évalué  avec une précision surprenante : 12,6 ou 14,3 par exemple
- en 5e deux notes seulement...
Entre autres hallus...
Une dernière en latin : exemple de conjugaison valeo, vales...valunt ; elle a dicté mania   pour magna (mais avait refait une leçon sur la prononciation, hein, après la Toussaint   ).

Spoiler:

Eh ben ! Tu dois être ravie.
J'ai la vague impression de la lecture des classeurs va te réjouir.

Tiens, l'élève dont j'avais parlé sur ce fil (maltraitance) a été placé en urgence dans un foyer. Heureusement...

Ah, une "bonne" nouvelle, malgré tout ! Tant mieux pour lui - j'espère que la suite se fera correctement (le plus correctement possible dans de telles circonstances).

Marie Laetitia a écrit:Tiens, l'élève dont j'avais parlé sur ce fil (maltraitance) a été placé en urgence dans un foyer. Heureusement...

Ouf ! Mais quelle tristesse !
Les parents risquent-ils d'être jugés ? Ce serait une bonne chose.

Malaca a écrit:

Cath a écrit:Il y a même maintenant une prépa pour les élèves issus de bac pro...

ah, ce n'est pas qu'un projet ?

Dans le sud, de mémoire. C'est la cop qui l'a présentée à mes élèves l'an dernier (même pas peur...)

J'ai refusé d'être pp d'une classe de 6ème en juin et j'ai maintenu mon refus en septembre. J'hallucine régulièrement quand la pp de la classe qu'on voulait me refiler me parle des gamins concernés

Spoiler:

Depuis la semaine dernière, on a une nouvelle élève en cinquième. Je n'étais déjà pas fort contente, d'abord parce que personne, je crois, n'est jamais content de récupérer un gamin exclu de son précédent établissement sur conseil de discipline (elle avait insulté un prof), mais aussi parce que la cinquième dans laquelle on l'a mise, la mienne, est une des deux plus agitées (et "agité" est ici un faible mot). Je ne l'ai encore vue qu'une fois : elle est arrivée vendredi dernier, et de lundi à hier, j'étais en AM. Eh bien j'apprends qu'elle est exclue à l'interne demain pour violences envers une camarade. Déjà.

Sphinx a écrit:Depuis la semaine dernière, on a une nouvelle élève en cinquième. Je n'étais déjà pas fort contente, d'abord parce que personne, je crois, n'est jamais content de récupérer un gamin exclu de son précédent établissement sur conseil de discipline (elle avait insulté un prof), mais aussi parce que la cinquième dans laquelle on l'a mise, la mienne, est une des deux plus agitées (et "agité" est ici un faible mot). Je ne l'ai encore vue qu'une fois : elle est arrivée vendredi dernier, et de lundi à hier, j'étais en AM. Eh bien j'apprends qu'elle est exclue à l'interne demain pour violences envers une camarade. Déjà.

T'en fais pas ! Not' président a annoncé que l'autorité du maître serait respectée ! 
Je compatis.

Elle ira loin

De collège en collège, c'est sûr...

Une mère d'élève veut que je retire la punition donnée à son fils. je précise que c'était une toute petite punition qui prendrait dix minutes à faire ! Le fils qui se montre insolent quand je lui explique que ce n'est pas sa mère qui décide au sein de mon cours. Et ça dure depuis une semaine .... Déjà deux mots de la mère ... Et le gamin qui, toujours avec un ton insolent, m'annonce que sa mère va appeler le Principal ... Fatiguée ... Quand je lui dis que ça ne changera rien à l'affaire, il me répond "On verra". Tête à claques !!!!
Je vais donc encore perdre du temps et de l'énergie pour un gamin mal élevé et une mère mal élevante .... Soupirs ...

Loreleii a écrit:Une mère d'élève veut que je retire la punition donnée à son fils. je précise que c'était une toute petite punition qui prendrait dix minutes à faire ! Le fils qui se montre insolent quand je lui explique que ce n'est pas sa mère qui décide au sein de mon cours. Et ça dure depuis une semaine .... Déjà deux mots de la mère ... Et le gamin qui, toujours avec un ton insolent, m'annonce que sa mère va appeler le Principal ... Fatiguée ... Quand je lui dis que ça ne changera rien à l'affaire, il me répond "On verra". Tête à claques !!!!
Je vais donc encore perdre du temps et de l'énergie pour un gamin mal élevé et une mère mal élevante .... Soupirs ...

Si NVB nous veut du bien, ce dont je ne doute pas,   il devrait être interdit aux parents de contester les punitions. Non mais.

Thalia de G a écrit:

Loreleii a écrit:Une mère d'élève veut que je retire la punition donnée à son fils. je précise que c'était une toute petite punition qui prendrait dix minutes à faire ! Le fils qui se montre insolent quand je lui explique que ce n'est pas sa mère qui décide au sein de mon cours. Et ça dure depuis une semaine .... Déjà deux mots de la mère ... Et le gamin qui, toujours avec un ton insolent, m'annonce que sa mère va appeler le Principal ... Fatiguée ... Quand je lui dis que ça ne changera rien à l'affaire, il me répond "On verra". Tête à claques !!!!
Je vais donc encore perdre du temps et de l'énergie pour un gamin mal élevé et une mère mal élevante .... Soupirs ...

Si NVB nous veut du bien, ce dont je ne doute pas,   il devrait être interdit aux parents de contester les punitions. Non mais.

Je ne lâcherai rien, mais comme ça m'énerve ce genre de comportement !
Il va falloir que j'aille voir le PA et j'ai d'autres choses à faire, moi ! Nanméoh !!!!

C'est un problème récurrent qui nous "pompe" de l'énergie et nous prend du temps.
Tu as raison de ne rien lâcher.

Cath a écrit:

Malaca a écrit:

Cath a écrit:Il y a même maintenant une prépa pour les élèves issus de bac pro...

ah, ce n'est pas qu'un projet ?

Dans le sud, de mémoire. C'est la cop qui l'a présentée à mes élèves l'an dernier (même pas peur...)

Public : Marseille, Strasbourg, près de Chalon-sur-Saone
Privé : une récente à Nîmes.