J'hallucine (boulot)

Ergo a écrit:J'en ai une qui m'a fait des "t" majuscules comme des "c" majuscules.  :shock:

Janne a écrit:C'est une vraie question ; je ne vois que la lutte au quotidien : dans le travail, dans sa famille, dans un syndicat, en tant qu'élu, etc.
Rien de pire humainement que la charité ; elle retire toute leur dignité aux humains.

Ergo a écrit:Je plains mes collègues PE du secteur...Aujourd'hui, en 6e, alors que je rendais l'évaluation sur les dates (les 3/4 des élèves de mes deux classes ont entre 0 et 3/10), j'ai dû réexpliquer que non, ceci:

n'était pas un 't' majuscule, quand bien même il était écrit plus gros que les lettres d'à côté et que leurs pauvres instits avaient passé les quatre années précédentes, voire au-delà à leur expliquer. J'en ai une qui m'a fait des "t" majuscules comme des "c" majuscules.  :shock:

Spoiler:

Niht a écrit:

Ergo a écrit:J'en ai une qui m'a fait des "t" majuscules comme des "c" majuscules.  :shock:

Des "t" comme ceci ?

Valivalou a écrit:J'ai halluciné ce matin quand une élève de 6ème, à qui j'ai infligé une punition hier (copie de page du manuel) parce qu'elle n'arrêtais pas de bavarder, est venue me dire "Je n'ai pas fait ma punition; ma maman a écrit un mot dans le carnet." Et là, je lis "Je me permets de vous signaler que ma fille n'est plus en CP, elle n'a donc plus à être punie"!!!!!!

Je me suis permis, moi, de répondre: "Votre fille n'étant plus en CP, elle devrait être capable de maîtriser ses envies de bavarder. Comme ce n'est pas le cas, elle est punie. J'attends sa punition pour lundi." Non mais!!!!!

J'en ai parlé à la CPE qui devait du coup recevoir la gamine.

Si maintenant les parents interdisent de punir, comment va t-on s'en sortir avec leur progéniture irrespectueuse????

Janne a écrit:La faim et le froid dans notre pays riche sont les conséquences de choix politiques ; je suis atterrée, et le mot est faible, par les choix des Français, Français qui entérinent cette misère tout en s'étonnant qu'elle explose.

KaLà. a écrit:J'hallucine :

- mes collègues d'EPS et mon proviseur ont été convoqués à leur tour par le rectorat. Le secrétaire d'académie et l'inspection doivent les recevoir pour qu'ils justifient l'exercice d'un droit de retrait.

Sur plus de 80 profs dans mon bahut, seuls 5 courageux profs ont osé se mettre en grève.

Les autres ? Ils assurent leurs cours et participent à des conseils de classe, ce qui constitue la base de leur travail d'enseignant d'après eux.

C'est hallucinant ce manque de solidarité de la part des 75 autres profs je trouve :| :shock: !

Niht a écrit:

Ergo a écrit:J'en ai une qui m'a fait des "t" majuscules comme des "c" majuscules.  :shock:

Des "t" comme ceci ?

Nita a écrit:

Une adepte de la "ronde " ?

KaLà. a écrit:J'hallucine :

- mes collègues d'EPS et mon proviseur ont été convoqués à leur tour par le rectorat. Le secrétaire d'académie et l'inspection doivent les recevoir pour qu'ils justifient l'exercice d'un droit de retrait.

Sur plus de 80 profs dans mon bahut, seuls 5 courageux profs ont osé se mettre en grève.

Les autres ? Ils assurent leurs cours et participent à des conseils de classe, ce qui constitue la base de leur travail d'enseignant d'après eux.

C'est hallucinant ce manque de solidarité de la part des 75 autres profs je trouve :| :shock: !

Ergo a écrit:
Vesquée, je suis !
J'écris en cursive. Quand je dis qu'elle l'a fait comme un "C" majuscule, c'est qu'elle a fait ça:

Elle a donc écrit Cuesday et Chursday.
Je pense qu'elle a cherché à imiter le très beau T que je leur avais montré, identique à celui de vos images et que, par manque d'habitude, elle a échoué.

Niht a écrit:[...] quand je trace un "t" ou un "q" majuscule (et j'ai la manie de mettre une barre/un tilde central(e) sur ces lettres).

PauvreYorick a écrit:

Niht a écrit:[...] quand je trace un "t" ou un "q" majuscule (et j'ai la manie de mettre une barre/un tilde central(e) sur ces lettres).

Mmmh ? et ça donne quoi, visuellement ? on peut voir ?

Marounette a écrit:

Valivalou a écrit:J'ai halluciné ce matin quand une élève de 6ème, à qui j'ai infligé une punition hier (copie de page du manuel) parce qu'elle n'arrêtais pas de bavarder, est venue me dire "Je n'ai pas fait ma punition; ma maman a écrit un mot dans le carnet." Et là, je lis "Je me permets de vous signaler que ma fille n'est plus en CP, elle n'a donc plus à être punie"!!!!!!

Je me suis permis, moi, de répondre: "Votre fille n'étant plus en CP, elle devrait être capable de maîtriser ses envies de bavarder. Comme ce n'est pas le cas, elle est punie. J'attends sa punition pour lundi." Non mais!!!!!

J'en ai parlé à la CPE qui devait du coup recevoir la gamine.

Si maintenant les parents interdisent de punir, comment va t-on s'en sortir avec leur progéniture irrespectueuse????

J'aurai aimé avoir cette répartie.

Niht a écrit:

PauvreYorick a écrit:

Niht a écrit:[...] quand je trace un "t" ou un "q" majuscule (et j'ai la manie de mettre une barre/un tilde central(e) sur ces lettres).

Mmmh ? et ça donne quoi, visuellement ? on peut voir ?

Le n°7 :

Sphinx a écrit:Moi j'ai réexpliqué à mes troisièmes, hier, comment on écrivait : il y avait le mot "jambage" dans un texte, donc j'en ai profité pour montrer, lignes tracées au tableau à l'appui... Deux trois Kévinettes sont tombées des nues : "Hein ? Quoi ? il faut écrire sur un seul interligne ? naaaan, un seul carreau vous voulez dire ?"

Résultat, elles se sont fait des modèles d'écriture avec les prénoms de toute la classe, m'ont montré pour savoir si c'était bien comme ça (il y en avait une qui dépassait encore un peu), et ont promis de s'appliquer à écrire toujours comme ça désormais

Je vais voir combien de temps elles tiennent...  

Herrelis a écrit:
C'est quoi le "geste type"? *découvre*

caribouc a écrit:

Sphinx a écrit:Moi j'ai réexpliqué à mes troisièmes, hier, comment on écrivait : il y avait le mot "jambage" dans un texte, donc j'en ai profité pour montrer, lignes tracées au tableau à l'appui... Deux trois Kévinettes sont tombées des nues : "Hein ? Quoi ? il faut écrire sur un seul interligne ? naaaan, un seul carreau vous voulez dire ?"

Résultat, elles se sont fait des modèles d'écriture avec les prénoms de toute la classe, m'ont montré pour savoir si c'était bien comme ça (il y en avait une qui dépassait encore un peu), et ont promis de s'appliquer à écrire toujours comme ça désormais

Je vais voir combien de temps elles tiennent...  

Mes 1res le (re)découvrent plus ou moins dans la douleur :diable: La plupart des filles qui écrivent habituellement sur 3 interlignes :shock: se sont méfiées et ont fait attention au dernier devoir. Deux auront la grande joie de recopier pour obtenir leur "vraie" note et en cours, je me moque gentiment d'elles (ça fait 2 lignes, enfin non, pour vous deux ça fait 4 :lol: ), ça à l'air de porter ses fruits, elles font des efforts

Oudemia a écrit:

Daphné a écrit:
Un de nos profs de fac nous racontait autour d'un pastis comment ils pompaient à l'agreg - épreuves de traduction ; ça ne date pas d'aujourd'hui :lol:

Nita a écrit:


Une adepte de la "ronde " ?