- MalagaModérateur
Honchamp a écrit:J'ai fait les innovations, fini la 1ère GM et ses CSQ. Sans Histoire des Arts, juste regardé un peu "Les invalides de guerre" d'Otto DIX.
Aujourd'hui, commencé la France en géo.
D'un accord commun avec mes collègues, on commence par de la géo à la papa, avec présentation du territoire, avec photos des façades maritimes, des reliefs, des vallées, et les influences climatiques. Les élèves complètent un tableau, on écrit aussi les noms des grands ports, des principales villes sur les fleuves.
On conclut sur atouts et contraintes.
Les élèves adorent.
Ils étaient déchaînés, certains voulaient les points culminants des massifs montagneux ! (je leur ai dit de les chercher ! ).
Et ceux qui ne sortent jamais d'ici, qui n'ont aucune image en tête, pas de souvenir du CM2 en prennent plein les yeux.
C'est has been, mais on assume , même la collègues jeunette du groupe , pas déformée par l'ESPE.
Demain, on attaque sur la population.
Je fais pareil
J'ai déjà fait la IGM et là, je suis dans "le territoire national et sa population". On a présenté le territoire, placé les grands éléments physique, cherché les atouts et contraintes puis nuancé tout ça. Là, on voit maintenant la population française. Ensuite, j'enchaîne sur le premier chapitre d'EMC sur la citoyenneté et la République (valeurs, symboles et principes, puis droits et devoir des citoyens français et européens, nationalité...).
- KagomeHabitué du forum
Vous allez vite ... Je n'avais jamais fait de 3e, j'ai terminé la 1GM (avec HDA), je termine les totalitarismes cette semaine (avec HDA) seulement ... et mes collègues sont soit au même point soit pire ... !
En revanche, je pense que je vais ajouté des photos comme tu décris Honchamp !
En revanche, je pense que je vais ajouté des photos comme tu décris Honchamp !
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Makenaï Zettaï
- septimeNiveau 7
Malaga a écrit:Honchamp a écrit:J'ai fait les innovations, fini la 1ère GM et ses CSQ. Sans Histoire des Arts, juste regardé un peu "Les invalides de guerre" d'Otto DIX.
Aujourd'hui, commencé la France en géo.
D'un accord commun avec mes collègues, on commence par de la géo à la papa, avec présentation du territoire, avec photos des façades maritimes, des reliefs, des vallées, et les influences climatiques. Les élèves complètent un tableau, on écrit aussi les noms des grands ports, des principales villes sur les fleuves.
On conclut sur atouts et contraintes.
Les élèves adorent.
Ils étaient déchaînés, certains voulaient les points culminants des massifs montagneux ! (je leur ai dit de les chercher ! ).
Et ceux qui ne sortent jamais d'ici, qui n'ont aucune image en tête, pas de souvenir du CM2 en prennent plein les yeux.
C'est has been, mais on assume , même la collègues jeunette du groupe , pas déformée par l'ESPE.
Demain, on attaque sur la population.
Je fais pareil
J'ai déjà fait la IGM et là, je suis dans "le territoire national et sa population". On a présenté le territoire, placé les grands éléments physique, cherché les atouts et contraintes puis nuancé tout ça. Là, on voit maintenant la population française. Ensuite, j'enchaîne sur le premier chapitre d'EMC sur la citoyenneté et la République (valeurs, symboles et principes, puis droits et devoir des citoyens français et européens, nationalité...).
La nationalité est-elle encore au programme d'E.M.C.? Ce n'est pas clair dans les programmes
- RouletabilleNiveau 9
Pour ma part, j'ai achevé le premier thème de Géo où je conserve les trois chapitres initiaux pour plus de lisibilité pour les élèves (territoire sous influence urbaine / Territoire et population / La Région).
Contrairement à l'an passé, je n'enchaîne pas avec l'Education Civique à cause des nouveaux programmes.
J'ai commencé l'Histoire : je laisse pour la fin de l'année le chapitre introductif (innovation) et j'ai donc commencé la Première Guerre Mondiale qui devrait me prendre du temps (8 heures de cours). J'enchaînerais avec les autres chapitres du thème 1 (URSS Staline / Allemagne Nazie / Seconde Guerre Mondiale) où, comme chaque année, je double le volume horaire imposé par les programmes.
Contrairement à l'an passé, je n'enchaîne pas avec l'Education Civique à cause des nouveaux programmes.
J'ai commencé l'Histoire : je laisse pour la fin de l'année le chapitre introductif (innovation) et j'ai donc commencé la Première Guerre Mondiale qui devrait me prendre du temps (8 heures de cours). J'enchaînerais avec les autres chapitres du thème 1 (URSS Staline / Allemagne Nazie / Seconde Guerre Mondiale) où, comme chaque année, je double le volume horaire imposé par les programmes.
- anoukis59Fidèle du forum
Voilà où j'en suis : j'ai fait le chapitre d'introduction + le chapitre sur la 1ère GM + le chapitre sur la Région + le chapitre Territoire nationale et population et je suis dans un territoire sous influence urbaine (que je terminerais sans doute lundi). Pas encore fait d'EMC par contre.
- HérodouteGrand sage
Sans doute une blague. ^^
Je commence la 1ere GM après avoir fait le chapitre d'intro + 1 travail d'HDA et le 1er chapitre de géo + méthodo pour le croquis (2 de faits là).
Donc, ça va je pense...
Je commence la 1ere GM après avoir fait le chapitre d'intro + 1 travail d'HDA et le 1er chapitre de géo + méthodo pour le croquis (2 de faits là).
Donc, ça va je pense...
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"Le réchauffement climatique ? Deux degrés de plus, c'est que dalle, non ?", philosophe anonyme de la télé-réalité.
- Fesseur ProGuide spirituel
Tu es dans un collège expérimental qui a repris dès Juillet ?anoukis59 a écrit:Voilà où j'en suis : j'ai fait le chapitre d'introduction + le chapitre sur la 1ère GM + le chapitre sur la Région + le chapitre Territoire nationale et population et je suis dans un territoire sous influence urbaine (que je terminerais sans doute lundi). Pas encore fait d'EMC par contre.
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Pourvu que ça dure...
- Isis39Enchanteur
Fesseur Pro a écrit:Tu es dans un collège expérimental qui a repris dès Juillet ?anoukis59 a écrit:Voilà où j'en suis : j'ai fait le chapitre d'introduction + le chapitre sur la 1ère GM + le chapitre sur la Région + le chapitre Territoire nationale et population et je suis dans un territoire sous influence urbaine (que je terminerais sans doute lundi). Pas encore fait d'EMC par contre.
Oui, même moi n'en suis pas si loin !
J'ai fait l'intro, la Première Guerre et je suis dans le territoire.
- Fesseur ProGuide spirituel
Moi pareil.
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Pourvu que ça dure...
- anoukis59Fidèle du forum
Fesseur Pro a écrit:Tu es dans un collège expérimental qui a repris dès Juillet ?anoukis59 a écrit:Voilà où j'en suis : j'ai fait le chapitre d'introduction + le chapitre sur la 1ère GM + le chapitre sur la Région + le chapitre Territoire national et population et je suis dans un territoire sous influence urbaine (que je terminerais sans doute lundi). Pas encore fait d'EMC par contre.
Non. Mais j'aurais dû dire que pendant le 1er trimestre, j'ai 4 heures de cours par semaine avec les 3ème, ce qui aide beaucoup quand même et j'ajoute que je n'ai pas encore étudié d'oeuvre en HDA et pas fait du tout d'EMC.
En plus, je crois qu'avoir terminé territoire sous influence urbaine lundi ne sera pas possible.
- anoukis59Fidèle du forum
Hérodoute a écrit:Sans doute une blague. ^^
Je commence la 1ere GM après avoir fait le chapitre d'intro + 1 travail d'HDA et le 1er chapitre de géo + méthodo pour le croquis (2 de faits là).
Donc, ça va je pense...
Si c'est mon intervention que tu évoques comme une blague et bien non ça n'en est pas une! Mais je sais déjà que de nombreuses heures vont sauter d'ici décembre et c'est pour ça que j'ai mis le turbo.
- Douglas ColvinNeoprof expérimenté
Je suis déjà bon dernier à vous lire...
En même temps, pour la première fois depuis des années, j'ai des 3e qui participent, posent des questions. La séance sur Otto Dix hier avec une 3e pas toujours facile a été un vrai bonheur. Les gamins ont adoré décrire, (tenter d') expliquer !
En même temps, pour la première fois depuis des années, j'ai des 3e qui participent, posent des questions. La séance sur Otto Dix hier avec une 3e pas toujours facile a été un vrai bonheur. Les gamins ont adoré décrire, (tenter d') expliquer !
- Fesseur ProGuide spirituel
@Anoukis
Ce qui est fait n'est plus à faire.
Impressionnant en tout cas.
Ce qui est fait n'est plus à faire.
Impressionnant en tout cas.
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Pourvu que ça dure...
- anoukis59Fidèle du forum
Fesseur Pro a écrit:@Anoukis
Ce qui est fait n'est plus à faire.
Impressionnant en tout cas.
En même temps, pour les autres niveaux (6ème et 4ème), je pense que je suis à la bourre donc ça fait une moyenne à peu près correcte
Bon, j'avoue que maintenant, vos interventions m'ont plongée en plein doute : j'espère que je n'ai rien oublié et que je ne suis pas allée trop vite justement!!!!
- GDNiveau 10
J'ai fait un territoire sous influence urbaine, la région et je suis dans la 1ere GM .
- VerpaNiveau 6
Intro + 1ère GM + Années 30 + premier cours de l'influence urbaine.
- Fesseur ProGuide spirituel
En tout cas, on attend tous pour attaquer l'EMC.
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Pourvu que ça dure...
- NannnieHabitué du forum
Fesseur Pro a écrit:En tout cas, on attend tous pour attaquer l'EMC.
Je commence demain ...
- JennyMédiateur
Je suis en retard par rapport à vous :
Chapitre introductif d'histoire + 1re GM que je suis en train de finir.
Chapitre introductif d'histoire + 1re GM que je suis en train de finir.
- ArtysiaVénérable
Moi aussi je suis en retard mais je suis PP et j'ai bien perdu 3h déjà en distribution de papiers et informations en tout genre.
- JennyMédiateur
Monsieur Silence a écrit:Voilà, tout comme Jenny... ou :retard:
(Merci, je me sens moins seule...)
- Monsieur SilenceNiveau 9
Nous ferons la voiture-balais, pour les collègues égarés :lol:
- JennyMédiateur
Je ne parle même pas de la classe que je n'ai que 2h30 par semaine... (Je ne leur fais pas l'EMC).
- [HG Programmes 2016] Le programme de 3e
- [Réforme / Programme] Programme de français / spé LCA / spé Humanités (compte-rendu de l'AFEF)
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