- SiggyHabitué du forum
Bonjour,
Je souhaitais avoir des avis sur la séquence que j'ai mis en place autour des récits d'aventure pour une classe de 5e.
Je compte l'axer sur les animaux qui vivent des aventures (croc blanc, buck le chien-loup...). Je me dis que ce serait attractif pour les élèves et c'est plutôt agréable pour commencer l'année.
De plus, cela donne beaucoup d'idées pour réaliser des écritures d'invention. Et je peux quand même aborder des points importants comme les caractéristiques du héros d'aventure, le suspense dans ces récits,et puis l'apprentissage (l'aventure grandit).
Est-ce que ça vaut le coup ou autant prendre des personnages "normaux".
Je compte ensuite étudier en OI "L'île aux trésors", une autre forme d'aventure: la piraterie.
Merci pour votre aide!
ps: Je précise, c'est la première fois que j'ai des 5e.
Je souhaitais avoir des avis sur la séquence que j'ai mis en place autour des récits d'aventure pour une classe de 5e.
Je compte l'axer sur les animaux qui vivent des aventures (croc blanc, buck le chien-loup...). Je me dis que ce serait attractif pour les élèves et c'est plutôt agréable pour commencer l'année.
De plus, cela donne beaucoup d'idées pour réaliser des écritures d'invention. Et je peux quand même aborder des points importants comme les caractéristiques du héros d'aventure, le suspense dans ces récits,et puis l'apprentissage (l'aventure grandit).
Est-ce que ça vaut le coup ou autant prendre des personnages "normaux".
Je compte ensuite étudier en OI "L'île aux trésors", une autre forme d'aventure: la piraterie.
Merci pour votre aide!
ps: Je précise, c'est la première fois que j'ai des 5e.
- meldcNiveau 6
je ne suis "que" stagiaire donc mon avis vaut ce qu'il vaut, mais j'aime bien l'idée de ta séquence (d'autant que j'ai fortement pensé à faire la même avant de me décider pour Jack London en OI et de me dire que ça ferait un peu redondant de faire des GT sur les animaux avant...). Mais dans ton cas, je répète, c'est un angle d'approche qui me plaît bien.
- henrietteMédiateur
Va voir sur ce fil : https://www.neoprofs.org/t50419p6-groupement-de-texte-roman-d-aventure-en-5eme
- SiggyHabitué du forum
Merci pour le lien, c'est exactement ce que je cherchais.
- SiggyHabitué du forum
Je suis également stagiaire Si cette approche semble logique et plaisante, je n'hésite plus!
Je suis en train de lire des extraits de "Croc-blanc", ça donne envie de se replonger dans l'oeuvre.
Je suis en train de lire des extraits de "Croc-blanc", ça donne envie de se replonger dans l'oeuvre.
- henrietteMédiateur
Tant mieux si cela a pu t'aider !
Tu nous diras ce que tu auras fait, d'accord ?
Tu nous diras ce que tu auras fait, d'accord ?
- SiggyHabitué du forum
henriette a écrit:Tant mieux si cela a pu t'aider !
Tu nous diras ce que tu auras fait, d'accord ?
Oui avec plaisir!
- SiggyHabitué du forum
Je relance ce sujet car j'ai terminé ma séquence "L'animal dans les récits d'aventures". Les élèves ont été réceptifs, ils étaient à l'écoute, actifs. Bilan positif, le début de l'année a bien commencé. Je mets en pièce jointe mon tableau séquence, j'essaye d'en faire un à chaque fois pour ne pas perdre le fil. Bonne lecture, soyez indulgents
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