- JPhMMDemi-dieu
J'ai le c2ie2 (misère...) sans jamais en avoir passé de niveau 1.
- supersosoSage
Parménide a écrit:Il y a un C2i niveau 1 quand même !
Et puis on a l'impression aussi que le c2i niveau 2 enseignant implique des spécificités...
Laisse tomber les impressions et concentre-toi sur ce qui est important, c'est-à-dire le concours. Le reste, franchement.... EN plus faut un peu arrêter : sous prétexte que tu as un problème avec ton portable, tu en déduis que tu auras des difficultés pour un truc qui ne sera peut-être même plus en place d'ici là ! Franchement, arrête de te prendre la tête avec des futilités. Même moi je l'ai le C2I2E (il avait fallu que je fasse une séance utilisant l'informatique avec mes élèves et une bibliographie avec des liens internet :lol: ! Hop c'est validé, t'es qualifié pour utiliser l'informatique niveau enseignant ).
- ParménideNeoprof expérimenté
Je sais que j'ai toujours eu des difficultés en informatique et du retard s'est accumulé. J'ai plus de difficultés que d'autres personnes, c 'est sur ça.
Là, par exemple, je ne sais pas comment il faut faire sur le forum pour insérer une image dans un message
Là, par exemple, je ne sais pas comment il faut faire sur le forum pour insérer une image dans un message
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"Les paroles essentielles sont des actions qui se produisent en ces instants décisifs où l'éclair d'une illumination splendide traverse la totalité d'un monde", Martin Heidegger, "Schelling", (semestre d'été 1936)
"Et d'une brûlure d'ail naitra peut-être un soir l'étincelle du génie", Saint-John Perse, "Sécheresse" (1974)
"Il avait dit cela d'un air fatigué et royal", Franz-Olivier Giesbert, "Le vieil homme et la mort" (1996)
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https://www.babelio.com/monprofil.php
- HélipsProphète
ben c'est pas grave, fais sans image ! Arrête de penser que
1) tu as plus de difficultés que les autres
2) tu as été moins aidé que les autres
3) les autres ont eu de la chance.
Fais déjà de la philo et après tu te poseras des problèmes de C2ie.
1) tu as plus de difficultés que les autres
2) tu as été moins aidé que les autres
3) les autres ont eu de la chance.
Fais déjà de la philo et après tu te poseras des problèmes de C2ie.
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Un jour, je serai prof, comme ça je serai toujours en vacances.
- ParménideNeoprof expérimenté
Hélips a écrit:ben c'est pas grave, fais sans image !
Faut que je sache le faire, quand même !
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"Les paroles essentielles sont des actions qui se produisent en ces instants décisifs où l'éclair d'une illumination splendide traverse la totalité d'un monde", Martin Heidegger, "Schelling", (semestre d'été 1936)
"Et d'une brûlure d'ail naitra peut-être un soir l'étincelle du génie", Saint-John Perse, "Sécheresse" (1974)
"Il avait dit cela d'un air fatigué et royal", Franz-Olivier Giesbert, "Le vieil homme et la mort" (1996)
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- DhaiphiGrand sage
Et c'est ainsi que mes collègues "qualifiés" sont bien contents que je les dépatouille de leurs problèmes informatiques divers et variés.supersoso a écrit: Hop c'est validé, t'es qualifié pour utiliser l'informatique niveau enseignant ).
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De toutes les écoles que j’ai fréquentées, c’est l’école buissonnière qui m’a paru la meilleure.
[Anatole France]
J'aime les regretteurs d'hier qui voudraient changer le sens des rivières et retrouver dans la lumière la beauté d'Ava Gardner.
[Alain Souchon]
- HélipsProphète
Dans le cadre de réponse, tu as 5 cadres gris plein d'icônes. Tu te concentres sur le 4e en partant de la gauche. Il comporte 4 icônes. Le premier (une photo avec une disquette) te permet de charger une image sur le serveur. Tu copies l'adresse de l'image après chargement. Tu cliques ensuite sur le deuxième (une image avec un petit +) et tu colles l'adresse de l'image. Et voilà.
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Un jour, je serai prof, comme ça je serai toujours en vacances.
- *Fifi*Modérateur
Pardon mais quel est l'objet de ton sujet ?
Si c'est une question sur ton téléphone, ok mais concentre toi là dessus.
Si c'est pour insérer une image, tu as un fil et un tutoriel sur le forum ici : https://www.neoprofs.org/f78-ce-forum-et-ses-banques-de-donnees
Si c'est pour parler du c2i2e, tu as déjà des fils de crées. Je te laisse utiliser la fonction "recherche" en haut à droite : https://www.neoprofs.org/search?search_keywords=C2i2e
Ne mélange pas tout, merci.
Si c'est une question sur ton téléphone, ok mais concentre toi là dessus.
Si c'est pour insérer une image, tu as un fil et un tutoriel sur le forum ici : https://www.neoprofs.org/f78-ce-forum-et-ses-banques-de-donnees
Si c'est pour parler du c2i2e, tu as déjà des fils de crées. Je te laisse utiliser la fonction "recherche" en haut à droite : https://www.neoprofs.org/search?search_keywords=C2i2e
Ne mélange pas tout, merci.
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Pour accéder à la banque de données en HG, merci de lire le règlement ici :
https://www.neoprofs.org/t36320-bdd-hg-reglement
- supersosoSage
Dhaiphi a écrit:Et c'est ainsi que mes collègues "qualifiés" sont bien contents que je les dépatouille de leurs problèmes informatiques divers et variés.supersoso a écrit: Hop c'est validé, t'es qualifié pour utiliser l'informatique niveau enseignant ).
Mouais, cela étant, je n'ai jamais eu besoin d'un collègue pour me dépatouiller avec un ordi .
- JPhMMDemi-dieu
A mon avis son sujet est son rapport conflictuel avec les choses de l'informatique.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- JPhMMDemi-dieu
supersoso a écrit:Dhaiphi a écrit:Et c'est ainsi que mes collègues "qualifiés" sont bien contents que je les dépatouille de leurs problèmes informatiques divers et variés.supersoso a écrit: Hop c'est validé, t'es qualifié pour utiliser l'informatique niveau enseignant ).
Mouais, cela étant, je n'ai jamais eu besoin d'un collègue pour me dépatouiller avec un ordi .
:lol:
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- supersosoSage
:lol!:
Généralement après mon passage, plus aucun problème
Généralement après mon passage, plus aucun problème
- JPhMMDemi-dieu
« Il n'y a pas de problème, il n'y a que des solutions. »
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Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- supersosoSage
Sinon pour insérer une image c'est ici :
https://www.neoprofs.org/t24638-forum-comment-inserer-une-image-photo-video-sur-le-forum
Même moi j'ai compris (et sans casser l'ordi ).
https://www.neoprofs.org/t24638-forum-comment-inserer-une-image-photo-video-sur-le-forum
Même moi j'ai compris (et sans casser l'ordi ).
- ParménideNeoprof expérimenté
JPhMM a écrit:A mon avis son sujet est son rapport conflictuel avec les choses de l'informatique.
Oui, voilà. Ce n'est pas pour le plaisir de disserter mais juste pour régler un problème relatif aux nouvelles technologies quand il s'en présente un.
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"Les paroles essentielles sont des actions qui se produisent en ces instants décisifs où l'éclair d'une illumination splendide traverse la totalité d'un monde", Martin Heidegger, "Schelling", (semestre d'été 1936)
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- *Fifi*Modérateur
Si chacun crée un sujet pour parler de son rapport conflictuel avec certaines choses, on est pas sorti de l'auberge.JPhMM a écrit:A mon avis son sujet est son rapport conflictuel avec les choses de l'informatique.
Restons-en aux 3 possibilités que j'ai cité si possible !
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Pour accéder à la banque de données en HG, merci de lire le règlement ici :
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- Simone BouéNiveau 9
Quant aux problèmes dus à l'utilisation des nouvelles technologies, c'est un faux problème que l'on résout très bien en empruntant en bibliothèque "l'informatique pour les nuls". Ma mère, issue d'une génération absolument internétisée, s'est formée ainsi et occupe maintenant un emploi où l'informatique est nécessaire.
De même, les tutoriels vidéos sur youtube sont présents pour aider. Mais pour cela, ma foi, il faut chercher, fouiller et ne pas attendre du forum des réponses qui tombent dans le bec.
De même, les tutoriels vidéos sur youtube sont présents pour aider. Mais pour cela, ma foi, il faut chercher, fouiller et ne pas attendre du forum des réponses qui tombent dans le bec.
- Simone BouéNiveau 9
[quote="kero"]STFW :P [/quote]
c'est ce que je viens de faire pour savoir ce que cet acronyme signifiait !
c'est ce que je viens de faire pour savoir ce que cet acronyme signifiait !
- ParménideNeoprof expérimenté
Oui, j'avais oublié à quel point j'étais un gros paresseux, debout presque tous les jours à 6h du matin pour me préparer au concoursSimone Boué a écrit:
De même, les tutoriels vidéos sur youtube sont présents pour aider. Mais pour cela, ma foi, il faut chercher, fouiller et ne pas attendre du forum des réponses qui tombent dans le bec.
Et puisque cette conversation n'a pas l'air d'être la bienvenue, je crois qu'il vaut mieux que je n'y participe plus.
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"Les paroles essentielles sont des actions qui se produisent en ces instants décisifs où l'éclair d'une illumination splendide traverse la totalité d'un monde", Martin Heidegger, "Schelling", (semestre d'été 1936)
"Et d'une brûlure d'ail naitra peut-être un soir l'étincelle du génie", Saint-John Perse, "Sécheresse" (1974)
"Il avait dit cela d'un air fatigué et royal", Franz-Olivier Giesbert, "Le vieil homme et la mort" (1996)
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- HélipsProphète
paresseux peut-être pas, mais caliméro, ça certainement.
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Un jour, je serai prof, comme ça je serai toujours en vacances.
- Simone BouéNiveau 9
Je n'ai pas dit que tu étais paresseux, j'ai juste dit qu'il fallait chercher un peu pour trouver.
Quant au lever à 6h du matin, à qui le dis-tu ...parce que si tu veux faire un concours de qui à la plus grosse charge de travail, on est pas sorti de l'auberge.
Quant au lever à 6h du matin, à qui le dis-tu ...parce que si tu veux faire un concours de qui à la plus grosse charge de travail, on est pas sorti de l'auberge.
- JPhMMDemi-dieu
Se lever tous les jours à midi n'a pas empêché René de bouleverser l'histoire des sciences et de la philosophie occidentales.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- retraitéeDoyen
Oui, certains en font plus en 3 ou 4 heures que d'autres en 24 !
- MelanieSLBDoyen
Parménide a écrit:
Mais j'ai un retard de fou, c'est la réalité ! Enfin, c'est moins le cas aujourd'hui, mais j'ai eu un ordinateur tard (à partir de 2002 seulement). Et je n'ai commencé à avoir une adresse mail qu'à partir de 2007.
Et il y a tout juste un an que je sais faire basculer des photos d'un portable à un ordi, par exemple. Et encore, ça m'arrive de tâtonner. J'y arrive jamais du premier coup.
Tu ressasses, tu ressasses, et tu en deviens pénible. 2002, c'était il y a 12 ans, coco; tu as fait quoi entre temps?
Et tu sais quoi, je suis allée sur Internet pour la 1re fois fin 2003 quand j'ai dû m'inscrire au bac, puis m'inscrire sur l'ancêtre d'APB, pour donner mes choix d'orientation post-bac (précision: bien évidemment, pas chez moi, mais à la médiathèque). J'ai eu mon 1er ordi perso en 2006, et c'était l'espèce de truc super vieux et super lent, 1er ordi de mon parrain informaticien. Et pourtant, aujourd'hui, je maîtrise les nouvelles technologies. Dingue, non? (Même si ça ne veut pas dire que je ne galère pas parfois pour faire quelques manip avec lesquelles je ne suis pas familière).
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La réforme du collège en clair : www.reformeducollege.fr .
Et pour ceux qui voudraient en comprendre quelques fondements idéologiques:
De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
- RendashBon génie
JPhMM a écrit:Se lever tous les jours à midi n'a pas empêché René de bouleverser l'histoire des sciences et de la philosophie occidentales.
René la Taupe se lève à midi? :shock:
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"Ce serait un bien bel homme s’il n’était pas laid ; il est grand, bâti en Hercule, mais a un teint africain ; des yeux vifs, pleins d’esprit à la vérité, mais qui annoncent toujours la susceptibilité, l’inquiétude ou la rancune, lui donnent un peu l’air féroce, plus facile à être mis en colère qu’en gaieté. Il rit peu, mais il fait rire. [...] Il est sensible et reconnaissant ; mais pour peu qu’on lui déplaise, il est méchant, hargneux et détestable."
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