- GrypheMédiateur
J'ai utilisé les mails à partir de 2003-2004 et ai fréquenté assidûment les cyber-cafés pendant quelques années, au départ parce que je pensais ne pas savoir m'occuper d'un ordi.Parménide a écrit: j'ai eu un ordinateur tard (à partir de 2002 seulement). Et je n'ai commencé à avoir une adresse mail qu'à partir de 2007.
Et il y a tout juste un an que je sais faire basculer des photos d'un portable à un ordi, par exemple.
Lorsque je suis passée à 3h d'internet par jour (pour passer un concours, d'ailleurs, que j'ai préparé "en réseau" avec des copains), j'ai acheté un ordi car je n'ai plus eu le choix (2008).
Je ne fais pas de photo et donc je ne sais pas basculer les photos d'un appareil à un autre.
Arrête de te dévaloriser, prends confiance en toi (je sais, c'est dur, mais ce n'est pas de la faute de la fac. Ces six dernières années ont été désastreuses en tout point. Maintenant, un nouveau Parménide est arrivé. Tu te lèves. Tu as confiance en toi, tu peux le faire. La manip' ne marche pas pour télécharger ton bidule, tu vas au magasin et tu le leur dis. Ils ont un service clientèle, c'est fait pour ça ).
- ParménideNeoprof expérimenté
Je vais être obligé de m'y rendre oui. Mais ça m'agace au plus haut point d'être constamment en butte à des tracasseries liées à la technologie. C'est épuisant même à force. C'est pas vraiment une question de confiance là
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"Les paroles essentielles sont des actions qui se produisent en ces instants décisifs où l'éclair d'une illumination splendide traverse la totalité d'un monde", Martin Heidegger, "Schelling", (semestre d'été 1936)
"Et d'une brûlure d'ail naitra peut-être un soir l'étincelle du génie", Saint-John Perse, "Sécheresse" (1974)
"Il avait dit cela d'un air fatigué et royal", Franz-Olivier Giesbert, "Le vieil homme et la mort" (1996)
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https://www.babelio.com/monprofil.php
- JPhMMDemi-dieu
Il faut le prendre dans son aspect ludique.
Un peu comme quand on affronte une grille de sudoku, en somme.
Un peu comme quand on affronte une grille de sudoku, en somme.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- supersosoSage
Ou alors ne pas se prendre la tête avec ce qu'on ne sait pas faire : soit on délègue (boutique, copain qui s'y connait), soit on s'en passe. Moi j'ai un téléphone qui téléphone. Problème réglé (bon avec ça, j'fais un peu vieille quiche mais vous z'auriez vu le précédent, même mes élèves avaient honte pour moi ). Next.
- ParménideNeoprof expérimenté
Si je tiens à rattraper mon retard technologique c'est pas pour me mettre en valeur ou pour en faire une utilisation à outrance. C'est avant tout à cause du c2i2e, dont j'ai peur qu'il me réserve de grandes difficultés.
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"Les paroles essentielles sont des actions qui se produisent en ces instants décisifs où l'éclair d'une illumination splendide traverse la totalité d'un monde", Martin Heidegger, "Schelling", (semestre d'été 1936)
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- GrypheMédiateur
Il risque de ne pas t'être demandé. Cf. tous les messages C2i2e postés sur ce forum.Parménide a écrit:C'est avant tout à cause du c2i2e, dont j'ai peur qu'il me réserve de grandes difficultés.
- RendashBon génie
JPhMM a écrit:Il faut le prendre dans son aspect ludique.
Un peu comme quand on affronte une grille de sudoku, en somme.
Donc, on met une capote pour téléphoner, comme pour sudokuler?
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"Ce serait un bien bel homme s’il n’était pas laid ; il est grand, bâti en Hercule, mais a un teint africain ; des yeux vifs, pleins d’esprit à la vérité, mais qui annoncent toujours la susceptibilité, l’inquiétude ou la rancune, lui donnent un peu l’air féroce, plus facile à être mis en colère qu’en gaieté. Il rit peu, mais il fait rire. [...] Il est sensible et reconnaissant ; mais pour peu qu’on lui déplaise, il est méchant, hargneux et détestable."
- RendashBon génie
Parménide a écrit:Si je tiens à rattraper mon retard technologique c'est pas pour me mettre en valeur ou pour en faire une utilisation à outrance. C'est avant tout à cause du c2i2e, dont j'ai peur qu'il me réserve de grandes difficultés.
Non, ne t'inquiète surtout pas pour ça. Tu maîtrises largement assez l'outil informatique : tu maîtrises la navigation, l'utilisation d'un forum, un traitement de textes (je suppose)...
Et de toutes façons, le c2i2e n'est pas un examen à passer comme ça, sans rien, brut. Il y a des formations, des documents, qui indiquent les marches à suivre.
Si ce n'est pas le cas...Des Néos charitables (quoique volontiers charrieurs partageront leurs cours, quand ils les auront commencés du moins. Donc vraiment, aucun souci là-dessus.
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"Ce serait un bien bel homme s’il n’était pas laid ; il est grand, bâti en Hercule, mais a un teint africain ; des yeux vifs, pleins d’esprit à la vérité, mais qui annoncent toujours la susceptibilité, l’inquiétude ou la rancune, lui donnent un peu l’air féroce, plus facile à être mis en colère qu’en gaieté. Il rit peu, mais il fait rire. [...] Il est sensible et reconnaissant ; mais pour peu qu’on lui déplaise, il est méchant, hargneux et détestable."
- ParménideNeoprof expérimenté
Gryphe a écrit:Il risque de ne pas t'être demandé. Cf. tous les messages C2i2e postés sur ce forum.Parménide a écrit:C'est avant tout à cause du c2i2e, dont j'ai peur qu'il me réserve de grandes difficultés.
J'ai entendu dire à la fac que c'était d'un niveau élevé...
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- JPhMMDemi-dieu
Navigation hypertexte experte nécessaireParménide a écrit:Gryphe a écrit:Il risque de ne pas t'être demandé. Cf. tous les messages C2i2e postés sur ce forum.Parménide a écrit:C'est avant tout à cause du c2i2e, dont j'ai peur qu'il me réserve de grandes difficultés.
J'ai entendu dire à la fac que c'était d'un niveau élevé...
Il faut même savoir joindre un document à un mail. :shock:
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Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- User17706Bon génie
Oui mais il faut complètement arrêter avec ce qu'on entend dire, il a été surabondamment constaté que ça ne donne rien d'utile.
- RendashBon génie
Ben, une fois de plus, tu as entendu des khônneries à la fac, stoo. T'affole pas pour ça.
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- RendashBon génie
Note à moi-même : m'inspirer de l'élégance de PauvreYorick, qui dit la même chose, mais plus poliment.
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"Ce serait un bien bel homme s’il n’était pas laid ; il est grand, bâti en Hercule, mais a un teint africain ; des yeux vifs, pleins d’esprit à la vérité, mais qui annoncent toujours la susceptibilité, l’inquiétude ou la rancune, lui donnent un peu l’air féroce, plus facile à être mis en colère qu’en gaieté. Il rit peu, mais il fait rire. [...] Il est sensible et reconnaissant ; mais pour peu qu’on lui déplaise, il est méchant, hargneux et détestable."
- ParménideNeoprof expérimenté
PauvreYorick a écrit:Oui mais il faut complètement arrêter avec ce qu'on entend dire, il a été surabondamment constaté que ça ne donne rien d'utile.
Tout comme il faut complètement que j'arrête (j'y pense) de considérer les rapports de jury comme une sorte d'Evangile du 21ème siècle !
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- RendashBon génie
Fais en sorte que l'Evangile soit pour toi, littéralement, la liste des admis
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- GrypheMédiateur
:lol!:Rendash a écrit:Note à moi-même : m'inspirer de l'élégance de PauvreYorick, qui dit la même chose, mais plus poliment.
Mais oui ! Ouvre des portes, diversifie tes sources et déjà, cela devrait aller mieux.Parménide a écrit:Tout comme il faut complètement que j'arrête (j'y pense) de considérer les rapports de jury comme une sorte d'Evangile du 21ème siècle !
- ParménideNeoprof expérimenté
Rendash a écrit:Ben, une fois de plus, tu as entendu des khônneries à la fac, stoo.
Ça fait plaisir de voir que le bon sens finit par triompher
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"Et d'une brûlure d'ail naitra peut-être un soir l'étincelle du génie", Saint-John Perse, "Sécheresse" (1974)
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- User17706Bon génie
Oui enfin à une nuance près: le jury, il signe; «on», non.
Ô Rendash, ce n'est pas la courtoisie mais la généralité qui me paraît surtout faire la différence entre nos remarques
Effectivement celui qui a dit que le C2i2e était d'un niveau élevé a explosé à cette occasion le mur du çon.
Ô Rendash, ce n'est pas la courtoisie mais la généralité qui me paraît surtout faire la différence entre nos remarques
Effectivement celui qui a dit que le C2i2e était d'un niveau élevé a explosé à cette occasion le mur du çon.
- RendashBon génie
Attention à bien lire : TU AS ENTENDU
...ce sont tes sources qui sont remises en causes, encore une fois. Et les cours qui seront mis à dispo (quand je les aurai) proviendront bien d'une fac, heing
...ce sont tes sources qui sont remises en causes, encore une fois. Et les cours qui seront mis à dispo (quand je les aurai) proviendront bien d'une fac, heing
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- RendashBon génie
PauvreYorick a écrit:)
Ô Rendash, ce n'est pas la courtoisie mais la généralité qui me paraît surtout faire la différence entre nos remarques
Effectivement celui qui a dit que le C2i2e était d'un niveau élevé a explosé à cette occasion le mur du çon.
Certes, j'ai nuancé ensuite Effectivement, c'est l'interface fac/Parménide qui pose problème, visiblement.
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- ycombeMonarque
Et si tu sais que pour arrêter un windows XP. il faut passer par le bouton Démarrer, tu as ton c2i avec mention.JPhMM a écrit:Navigation hypertexte experte nécessaireParménide a écrit:Gryphe a écrit:
Il risque de ne pas t'être demandé. Cf. tous les messages C2i2e postés sur ce forum.
J'ai entendu dire à la fac que c'était d'un niveau élevé...
Il faut même savoir joindre un document à un mail. :shock:
Si si.
Par contre, savoir qu'arrêter un UNIX SysV peut se faire en tapant init 0 dans un shell administrateur ne t'est d'aucune utilité pour le c2i. Tu peux donc l'oublier tout de suite.
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Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".
Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
- GrypheMédiateur
Non mais ça dépend. Il y a un écart entre la théorie et la pratique. Comme pour le Socle.PauvreYorick a écrit:Effectivement celui qui a dit que le C2i2e était d'un niveau élevé a explosé à cette occasion le mur du çon.
La liste des items du C2i2e est probablement assez impressionnante, mais tout n'est pas forcément exigé "en vrai".
- GrypheMédiateur
ycombe a écrit:arrêter un UNIX SYSV peut se faire en tapant init 0 dans un shell administrateur
- ycombeMonarque
C'est comme tous les trucs obligatoires: si on recalait tous ceux qui doivent l'être au CLES et au C2I, ça coûterait trop cher. En redoublements de stage, en procès au TA pour formation non adaptées, etc.Gryphe a écrit:Non mais ça dépend. Il y a un écart entre la théorie et la pratique. Comme pour le Socle.PauvreYorick a écrit:Effectivement celui qui a dit que le C2i2e était d'un niveau élevé a explosé à cette occasion le mur du çon.
La liste des items du C2i2e est probablement assez impressionnante, mais tout n'est pas forcément exigé "en vrai".
Si on voulait les rendre efficaces, ces machins, on donnerait juste une prime importante à ceux qui les ont. Et on en ferait un truc avec de vrais exigences. Mais cela resterait facultatif pour être titularisé.
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Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".
Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
- ParménideNeoprof expérimenté
Il y a un C2i niveau 1 quand même !
Et puis on a l'impression aussi que le c2i niveau 2 enseignant implique des spécificités...
Et puis on a l'impression aussi que le c2i niveau 2 enseignant implique des spécificités...
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"Et d'une brûlure d'ail naitra peut-être un soir l'étincelle du génie", Saint-John Perse, "Sécheresse" (1974)
"Il avait dit cela d'un air fatigué et royal", Franz-Olivier Giesbert, "Le vieil homme et la mort" (1996)
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https://www.babelio.com/monprofil.php
- JPhMMDemi-dieu
J'ai le c2ie2 (misère...) sans jamais en avoir passé de niveau 1.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
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