Que faire quand une abeille entre dans ta salle...

Et c'est la deuxième fois que ça m'arrive!

Les élèves commencent à se lever, à crier...

Je leur dit: "ce n'est pas un lion! Allez-y on continue le cours!"... Mais bien sûr, ils s'en cognent bien, soit par peur, soit parce qu'ils ont trouvé occasion de bordéliser mon cours. Que feriez vous dans cette situation?

Euh, je ferais comme eux :lol: Je suis allergique aux piqûres d'abeille (et de guêpe aussi...).

Idem. Je suis phobique de ces bestioles.

Mais une abeille va sortir tout de suite, que voulez-vous qu'elle fiche en classe ? Sauf si certaines oreilles sont très productives

Cripure a écrit:Mais une abeille va sortir tout de suite, que voulez-vous qu'elle fiche en classe ? Sauf si certaines oreilles sont très productives

:lol!:
Vous n'arrêtez donc jamais avec vos blagues !

1/ Je ne m'affole pas, j'essaie de faire sortir la bestiole par la fenêtre, je l'occis ou la fais occire.
2/ Je préviens le ou la gestionnaire du problème. Si cela se reproduit, il faut le traiter sérieusement.

Nous on avait des frelons (en plus des mouches, des souris et des lézards! )
Une fois une collègue est intervenu dans mon cours tellement ça hurlait à cause d'un frelon sur la fenêtre . Je ne sais plus ce qu'on a fait de la bête, écrabouillée je crois bien!

isabelle10 a écrit:

Cripure a écrit:Mais une abeille va sortir tout de suite, que voulez-vous qu'elle fiche en classe ? Sauf si certaines oreilles sont très productives

:lol!:
Vous n'arrêtez donc jamais avec vos blagues !

J'en fais bien moins ici qu'en classe

Cripure a écrit:Mais une abeille va sortir tout de suite, que voulez-vous qu'elle fiche en classe ? Sauf si certaines oreilles sont très productives

C'est malin !   Je me suis fais piquer --> traitement à la cortisone. 

Pareil avec les araignées... c'est plus fort que moi je ne peux pas les encadrer ! Même la plus petite des araignées, je dois attendre qu'un plus courageux la tue sans quoi je ne circule plus à deux mètres à la ronde :lol:

Thalia de G a écrit:

Cripure a écrit:Mais une abeille va sortir tout de suite, que voulez-vous qu'elle fiche en classe ? Sauf si certaines oreilles sont très productives

C'est malin !   Je me suis fais piquer --> traitement à la cortisone. 

Meuh non, c'était une guêpe.

l'an dernier, c'est un pigeon (!!!) qui est entré alors que je faisais cours !

Je leur dis que ce n'est pas la petite bête qui va manger la grosse et je reste de marbre ( alors que je suis phobique ). Comme la bestiole ne tarde en général pas à repartir , les élèves "admirent" mon sang-froid et se calquent sur moi

palomita a écrit:Je leur dis que ce n'est pas la petite bête qui va manger la grosse et je reste de marbre ( alors que je suis phobique ). Comme la bestiole ne tarde en général pas à repartir , les élèves "admirent" mon sang-froid et se calquent sur moi

Ca m'est arrivé aujourd'hui. Contrairement à beaucoup ici, j'adore les abeilles (mais je hais les guêpes.) J'ai du me retenir pour ne pas crier "how cuuuuuuuuuuuuuute!!!"...

Cripure a écrit:

Thalia de G a écrit:

Cripure a écrit:Mais une abeille va sortir tout de suite, que voulez-vous qu'elle fiche en classe ? Sauf si certaines oreilles sont très productives

C'est malin !   Je me suis fais piquer --> traitement à la cortisone. 

Meuh non, c'était une guêpe.

C'était une abeille ! Je ne suis peut-être pas férue d'entomologie mais je sais distinguer les deux hyménoptères. Si, si. 
À l'occasion, je posterai la momie d'un frelon que j'ai estourbi. 

Thalia de G a écrit:

Cripure a écrit:

Thalia de G a écrit:
C'est malin !   Je me suis fais piquer --> traitement à la cortisone. 

Meuh non, c'était une guêpe.

C'était une abeille ! Je ne suis peut-être pas férue d'entomologie mais je sais distinguer les deux hyménoptères. Si, si. 
À l'occasion, je posterai la momie d'un frelon que j'ai estourbi. 

Bon ben vous, vous êtes vivante. Pauvre petite bête

L'année dernière, une guêpe est entrée dans ma salle. C'était en septembre avec des 6èmes. Je m'exclame: "Pour qui elle se prend celle-ci? Je ne l'ai pas autorisée à entrer dans ma salle!"
Et là la guêpe vole vers la fenêtre et s'en va :shock:
Les 6èmes étaient estomaqués et moi aussi mais je n'ai rien montré! :lol:

J'en profite toujours pour dire "attention, c'est dangereux quand ça entre dans la bouche. Pour votre sécurité, fermez tous la bouche". J'aime les bestioles.

Spoiler:

tiptop : un jour je serai forte comme toi

Hélips a écrit:tiptop : un jour je serai forte comme toi

Moi je suis sur que c'est l'haleine... La guêpe rentre, Pioupiou ouvre la bouche, la guêpe ressort. Coïncidence ? Je ne pense pas !

rhôooo c'est pas gentil, je lui dirai que tu l'as dit, d'abord !

3 septembre dernier, accueil des 4e dans mon nouvel établissement.
Nous sommes installés dans le placard à balais au fond du couloir depuis 1h quand, soudain, le cri surgit du fond de la salle : "P*t*in, M'dame, y'a un cafard dans vot' salle, c'est trop dégueu !"
Action-réaction : les élèves se lèvent en bousculant tables et chaises, s'écartent de la bête en poussant des cris de gazelles effarouchées comme si un léopard venait de surgir en classe, l'un d'eux sort un portable pour immortaliser la scène. Je suis dans l'établissement depuis 3 jours et je fais preuve d'un courage héroïque : j'ordonne l'évacuation des lieux, mais je laisse les élèves passer devant. Et ce qui devait arriver arriva : au moment de sortir, je m'aperçois que le cafard gît, écrabouillé par 25 paires de baskets Nike toutes neuves, victime innocente de la toute nouvelle cohorte de 4e3.
Paix à son âme.

Pour une abeille, on ouvre les fenêtres, on fait sortir la bête par une habile et élégante gesticulation de cahier grand format (il faut impérativement un 24x32, le 21x29.7 ayant fait ses preuves d'inefficacité en la matière) puis on se retourne vers les élèves tel un superhéros du quotidien en jetant négligemment un What else ? destiné à affirmer votre supériorité sur l'intrus repoussé hors de l'espace pédagogique. Même pas peur.