Punitions pédagogiques en mathématiques

Bonjour à tous,
Je m'appelle NéoTiT, enseignant de mathématiques et J'ai été nommé cette année dans un collège.
Je souhaitais savoir si vous aviez des idées de punitions pédagogiques en mathématiques à donner à des élèves qui perturbent le cours ?

Merci pour votre aide,
Bien cordialement.

Sujet déplacé là où tu pourras avoir davantage de réponses.

NéoTiT a écrit:Bonjour à tous,
Je m'appelle NéoTiT, enseignant de mathématiques et J'ai été nommé cette année dans un collège.
Je souhaitais savoir si vous aviez des idées de punitions pédagogiques en mathématiques à donner à des élèves qui perturbent le cours ?

Merci pour votre aide,
Bien cordialement.

http://pyromaths.org/enligne/

A l'aide de ce site, je génère automatiquement des punitions toutes différentes et adaptées au niveau des élèves. Absolument génial !

C'est génial ce site ! Pour punition ou non d'ailleurs !
Merci neomath !

C'est un avis personnel et ne pas y voir une critique de ma part mais...
une punition n'est pas faite pour être pédagogique mais pour punir.
De toutes façons, l'élève la ressent ainsi et si tu mélanges pédagogie et punition, tout apprentissage sera associé à une impression désagréable.
C'est fini le temps de "punitions pédagogiques" (et c'est tant mieux pour tout le monde)

Recopier du cours à telle ou telle page du livre, ce n'est pas difficile, pas de risque qu'il prétende ne pas savoir faire, et ça fait apprendre le cours, en plus d'apprendre à copier efficacement.

Multiplications ou divisions posées ...
C'est très utile de réviser ses tables !
Avec obligation de vérifier les calculs à la calculatrice et de corriger jusqu'à ce que ce soit juste.

Y'a peu de risque qu'un élève puni sache se démerder pour faire les opérations partielles à la calculatrice.
Ce sont rarement les meilleurs de la classe et en général ils n'ont rien compris au principe des opérations posées et se contentent de les faire machinalement !
Quand bien même ça reste un vrai pensum !

neomath a écrit:
http://pyromaths.org/enligne/

A l'aide de ce site, je génère automatiquement des punitions toutes différentes et adaptées au niveau des élèves. Absolument génial !

Génial ce site !! Merci !

J'ai adapté les PPP.

De la plus gentille: recopier les tables en écrivant les 1 en rouge et les 2 en vert.

A la plus pénible: écrire en toutes lettres tous les nombres de 100 à 200, par ordre alphabétique, en écrivant les v en rouge et les t en vert.

Recopier tous les nombres de 4500 à 5000 en changeant de couleur à chaque chiffre.

ylm a écrit:A la plus pénible: écrire en toutes lettres tous les nombres de 100 à 200, par ordre alphabétique, en écrivant les v en rouge et les t en vert.

:shock:

J'ai déjà entendu parler des PPP. C'est quoi ? Un lien ? Je veux apprendre à mieux torturer, moi aussi.

Moi aussi, Je suis intéresser par les PPP, dites-moi en plus SVP ?
Merci

D'accord, et relatif aux mathématiques, tu en as du même genre ?

Des personnes ont d'autres idées concernant ce thème ?

Merci,
Néo

je reste classique : tables de multiplication ou leçon à copier

clic clic

puis "Recherche de ressourcesl". Et choisir "générateur" comme type.
En 2 min, hop, 20 calculs sur les fractions.

Recopier une leçon.

trompettemarine a écrit:C'est un avis personnel et ne pas y voir une critique de ma part mais...
une punition n'est pas faite pour être pédagogique mais pour punir.
De toutes façons, l'élève la ressent ainsi et si tu mélanges pédagogie et punition, tout apprentissage sera associé à une impression désagréable.
C'est fini le temps de "punitions pédagogiques" (et c'est tant mieux pour tout le monde)

Je trouve que cela dépend du motif de la punition
Un élève qui s'emploie sciemment à ne pas travailler (qui dessine, joue avec ses affaires, n'ouvre pas son cahier, ...) associe probablement déjà ce qui est à faire à une impression désagréable. Lui donner un travail supplémentaire à faire chez lui pour compenser le temps perdu en classe me parait approprié.
J'aime bien les exercices du site mathsenligne.net pour ça, ils sont assez faciles d'accès pour que l'élève ne se cache pas derrière un "je n'ai pas compris".

Sinon recopier un exercice corrigé dans le manuel, avec la rédaction détaillée, cela s'improvise rapidement et me semble adapté aux soucis posés par certains élèves.

Personnellement je ne donne jamais de punition mathématiques parce qu'un exo de math c'est un cadeau (méthode Coué, auto-persuasion). À trop vouloir donner des punitions qui "servent", on fait la même chose que le parent qui punit son enfant en lui faisant faire la vaisselle / débarrasser la table / ranger sa chambre. L'enfant / l'élève associe le travail à une contrainte alors que justement on cherche à lui faire comprendre que c'est indispensable et intéressant.

Et puis, non négligeable, une punition mathématique te punit en même temps parce que tu passes plus de 1 min de ton précieux temps à corriger ou relire les torchons qu'on te rend.

Demandez au puni d'apprendre un truc de cartes "Math et Magie" et le présenter en classe..
Exemple:  http://www.pedagonet.com/videos/totaux.html

Bonjour à tous,
Personnellement, je mets l'élève en retenue dans ma classe où je lui demande de travailler son DM où ses devoirs (quelque soit la discipline). En fait le contrat c'est : l'élève doit travailler pendant cette heure afin que je puisse lui signer son heure de retenue dans son carnet
Je pense que c'est pédagogique