français 4ème faible. Quel roman du XIXème siècle en OI?

Bonjour,

Je suis néo-stagiaire à temps plein. J'ai deux classes de 4ème. Une qui a un niveau correct et l'autre qui est très faible. De plus, les élèves ne sont pas du tout scolaires, n'aiment pas lire et ont beaucoup de difficultés pour maîtriser la langue écrite.
Nous étudions en OI "La Parure" et "Le Horla" pour la nouvelle réaliste et fantastique. Par contre, je n'arrive pas à trouver d'OI concernant le roman du XIXème siècle. Je pense à "La Dame aux camélias" (Dumas fils), au "Ventre de Paris" (Zola) et à une version abrégée des "Misérables" (Hugo). Je ne compte pas bien sûr étudier ces trois oeuvres, mais une seule! Avec la classe qui est assez studieuse, ça sera "Au bonheur des dames".
Que me conseillez-vous s'il vous plaît? Je suis vraiment dans une impasse. J'ai pensé au roman "Pierre et Jean" (Maupassant) mais comme on aura déjà travaillé deux nouvelles de cet auteur ça me semble rébarbatif et puis je ne sais pas si l'inspecteur apprécierait que les élèves aient étudié trois oeuvres de Maupassant.

Je vous remercie par avance et vous souhaite beaucoup de courage pour vos cours et un bon weekend!

Sans hésiter, Les Misérables en suivant les textes proposés par le Terre des lettres qui propose un découpage vraiment intéressant.

Je fais aussi la Parure et OI, et Le horla j'hésite entre OI ou Lecture cursive.... (si jamais tu veux qu'on partage nos idées, n'hésite pas, je suis stagiaire aussi avec deux 4e)

Pour le roman, j'ai choisi la version abrégée des Misérables, car dispo en série au CDI, et le manuel propose un travail dessus.

Amaliah a écrit:Sans hésiter, Les Misérables en suivant les textes proposés par le Terre des lettres qui propose un découpage vraiment intéressant.

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Merci pour vos réponses

Même si l'oeuvre est abrégée, on peut la considérer comme une OI?

Je pense oui! (qui irait la faire lire en intégral de toute façon :/)

L'an dernier, j'ai eu une 4ème extrêmement faible, élèves récalcitrants en cours, refusant de travailler à la maison... J'ai choisi de travailler sur une version abrégée de Jane Eyre, et cela leur a plu (si si, pour ceux qui l'ont lu en totalité ou en partie) et ce fut la séquence la plus agréable de l'année.
Cette année, je teste la version abrégée des Trois mousquetaires et je pense refaire Jane Eyre avec une classe.

Claude Gueux, c'est court et accrocheur.

Claude Gueux, on l'étudie plutôt en 3ème non? L'idée est intéressante, merci!

Claude Gueux a basculé dans les programmes de 4e, je l'ai fait avec une classe faible il y a deux ans et ils avaient apprécié.

Comment vous y prenez-vous pour l'étude de Jane Eyre? J'entends quelle problématique? Quel fil conducteur?

J'étudie Les Misérables en m'appuyant sur le Folio plus qui se penche sur le parcours de Jean Valjean et ça fonctionne très bien! Je leur fais acheter l'édition Bordas abrégée. Des élèves en difficulté en ont apprécié la lecture.

Les Misérables à l'école des loisirs est très bien. Je l'ai étudié aussi bien avec une excellente classe qu'avec une 4è aide et soutien. Réussite dans les deux cas!

Je tente cette année Le Bagnard de l'Opéra de Dumas, on verra bien.