- totoroMonarque
Quelles activités d'écriture faites-vous?
J'ai tenté l'anthologie, sans grande conviction... Et avant, je ne sais même plus ce que je faisais (???)
Donnez-moi des idées follement avant-gardistes, pitié!!!
J'ai tenté l'anthologie, sans grande conviction... Et avant, je ne sais même plus ce que je faisais (???)
Donnez-moi des idées follement avant-gardistes, pitié!!!
- Spoiler:
- Je prends les bonnes idées rétrogrades aussi...
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- ysabelDevin
un bon commentaire oui, je sais je suis réactionnaire !
Cela leur permet souvent de s'apercevoir, en outre, que la poésie, finalement, ce n'est pas si compliqué à commenter.
Cela leur permet souvent de s'apercevoir, en outre, que la poésie, finalement, ce n'est pas si compliqué à commenter.
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- SeiGrand Maître
J'avais travaillé avec un traducteur qui nous avait donné comme exercice de traduire en prose du Mallarmé.
J'avais proposé une activité similaire à des ondes, lors d'un remplacement, sans oser aller jusqu'à donner du Mallarmé (mais j'aurais peut-être dû). C'est l'occasion de discuter du rythme et de l'intraduisible profondeur de la poésie (je dis vite, hein).
C'était un travail en demi-groupe, tout le monde avait lu son travail, et nous en avions discuté. Classe ZEP, les élèves s'étaient bien pris au jeu.
J'avais proposé une activité similaire à des ondes, lors d'un remplacement, sans oser aller jusqu'à donner du Mallarmé (mais j'aurais peut-être dû). C'est l'occasion de discuter du rythme et de l'intraduisible profondeur de la poésie (je dis vite, hein).
C'était un travail en demi-groupe, tout le monde avait lu son travail, et nous en avions discuté. Classe ZEP, les élèves s'étaient bien pris au jeu.
- totoroMonarque
ysabel: un bon commentaire, ne t'affole pas, ils en auront!
J'avoue: je cherche un truc qui fasse "je-fais-des-activités-avec-mes-élèves" à mettre sur le descriptif... J'entends tellement de collègues râler à propos des descriptifs parce qu'il n'y a pas assez de ci, de ça, à évoquer à l'entretien...
Et si les activités pouvaient avoir un sens, un intérêt autre que faire joli sur le papier, ce serait quand même pas mal.
Sei: ton idée m'intéresse, est-ce que tu pourrais détailler?
J'avoue: je cherche un truc qui fasse "je-fais-des-activités-avec-mes-élèves" à mettre sur le descriptif... J'entends tellement de collègues râler à propos des descriptifs parce qu'il n'y a pas assez de ci, de ça, à évoquer à l'entretien...
Et si les activités pouvaient avoir un sens, un intérêt autre que faire joli sur le papier, ce serait quand même pas mal.
Sei: ton idée m'intéresse, est-ce que tu pourrais détailler?
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