Le site jeuxvideo.com diffuse-t-il sciemment des propos homophobes, racistes et anti-profs ?

"ki s'ait ki et daccort pour dir ke les prof s'est des boloss?" :boulet: 

Alecx a écrit:

Provence a écrit:

Alecx a écrit:
@Provence : Je ne vous demande pas de les fréquenter mais d'essayer d'identifier la population à laquelle vous tentez d'enseigner.

Mais que m'importent tes demandes?   

Moi je dis ça pour toi, après t'en fais ce que tu veux, ça m'est égal.

@Fesseur Pro : Oh, ça ne faisait pas encore partie de l'E.C. quand j'étais au lycée.

Écoute c'est très gentil de ta part de t'en préoccuper, mais c'est un peu énervant de voir quelqu'un qui n'a jamais encore enseigné venir nous réinventer l'eau tiède, comme si nous n'étions pas au courant de ça.   

Ce que tu préconises est un peu naïf (et comment cela ne le serait-il pas, du reste, puisque tu n'as pas encore cette expérience) au regard de la réalité : les messages qu'on essaye de faire passer en classe, et la vraie vie, ce sont deux choses très différentes, et parfois parfaitement étanches malheureusement.

Alecx a écrit:@John : Oui, je suis d'accord, bien entendu. Même si ça n'est pas aussi simple qu'il n'y paraît. Tout d'abord, il ne faut pas mettre la modération et l'administration dans le même sac : les modérateurs sont élus/choisis (le plus souvent par les utilisateurs ou les modérateurs) sur un forum pour s'occuper de ce forum. Ce sont des bénévoles, et ils proviennent bien souvent des communautés qu'ils modèrent. Ils modèrent sur leur temps libre et, quand il s'agit des deux forums qui posent problème, à savoir le Blabla 15-18 ans et le Blabla 18-25 ans, ils ont une masse de travail non négligeable avec tout ce qui est publié à la minute. On ne peut pas vraiment les tenir responsables de ce qui passe malheureusement entre les mailles du filet.

C'est donc l'administration qui est à blâmer pour le contenu illicite qui pourrait se trouver sur les forums. Des moyens sont développés au fil des années pour rendre la modération toujours plus efficace : ajout d'outils de modération, signalement des forumeurs amélioré, nombre de modérateurs en hausse constante (16 me semble-t-il sur le 18-25 ans aujourd'hui contre 3 il y a quelques années), collaboration avec la police... Mais rien ne paraît suffire.

Presque tous les forums sur Internet ont des modos bénévoles, prenant sur leur temps libre, et qui proviennent des communautés qu’ils modèrent. Le seul aspect spécifique à jv.com, c’est a priori qu’ils sont élus par la communauté, alors que dans la plupart des forums, les modos sont choisis par les autres modos ou/et les admins, et sont des gens issus de la communauté (qui connaissent le forum et ses usages) mais qui sont en phase avec la ligne directrice que l’administration souhaite donner au forum. Mais si c’est cela le problème de jvc, alors c’est son problème, mettre soi-même en place des conditions foireuses de modération ne permet pas de justifier ses problèmes de modération.

Alecx a écrit:Tous ces jeunes sont dans vos classes quand même. Je trouve cela surprenant que vous connaissiez si mal l'étendue de la bêtise des adolescents alors que nombre d'entre vous les fréquentent quotidiennement.

En classe, on laisse rarement aux gens le droit d’étaler l’étendue de leur bêtise (même si j’ai cru comprendre que certaines instructions actuelles visaient cet objectif…), et internet donne l’occasion de tester certaines choses qu’on ne se permettrait pas ailleurs, en particulier IRL.

Quant au fait qu’il s’agisse d’un forum fréquenté par des jeunes, je ne crois pas que ça le rende représentatif des jeunes en général. Sur les forums où je traîne, il y a également de nombreux mineurs qui considèrent jvc comme un regroupement de boulets qui se prennent pour des dieux (d’ailleurs, c’était un peu pitoyable, ce que j’ai vu hier, d’ailleurs… « ouin, comment on fait un ddos, ouin et si on faisait de l'injection de sql (lol j'emploie des expressions, je sais même pas ce que ça veut dire et je me prends pour un dieu parce que j'utilise des techniques inventées par les autres) »), une pâle parodie de 4chan sans s’en donner les moyens.

Après, personnellement, je m’en fiche que ça soit censuré ou pas, mais je trouve ça un peu stupide de vouloir une communauté avec une liberté d’expression totale sans s’en donner les moyens (hébergement en France, en particulier, mais aussi le fait que le forum appartienne à une multinationale), pour venir pleurnicher après quand des gens demandent l’application de la loi et de la charte du forum.

@Lornet : Oui enfin après ce n'est pas moi qui dis cela, bien sûr. Par ailleurs en tant que prof de français tu rentres dans mon exemple du prof de français à qui on ne va pas demander de faire la morale au sujet de Facebook.   

@henriette : Je sais bien qu'entre la théorie et la pratique, il y a un fossé. Ayant déjà fait un M1 MEEF, j'ai même déjà eu l'heur de le constater lors de mes (bien trop) courts stages pendant l'année. Si je cherche un peu la petite bête, c'est parce que je considère les NTIC comme quelque chose de très important, et que j'ai pu constater que beaucoup de professeurs ou futurs professeurs y étaient réfractaires, et je trouve ça rétrograde. Comme tu le soulignes, j'ai aussi très peu d'expérience, et je suis donc encore habité par ce naïf optimisme qui fait le charme des nouveaux professeurs chaque année à la rentrée.

Par ailleurs, la doctrine de l'ESPé est encore fraîche dans mon esprit, comment veux-tu que la réalité ne me paraisse pas désaccordée à côté, je te le demande ?   

Au final, j'essaie juste d'obtenir des réponses construites pour voir ce qui se fait, ce qui est fait et ce qui pourrait être fait. Je ne savais pas, par exemple, que de la prévention sur les dangers d'Internet était au programme d'E.C..

Alecx a écrit:@Lornet : Oui enfin après ce n'est pas moi qui dis cela, bien sûr. Par ailleurs en tant que prof de français tu rentres dans mon exemple du prof de français à qui on ne va pas demander de faire la morale au sujet de Facebook.  

Détrompe-toi, on nous a encouragés à le faire lors de la formation stagiaire que j'ai suivie cette année.

Mais on va demander à qui de faire la morale au sujet de Facebook ? Aux professeurs d'éducation civique ? Ah oui, ils vont éduquer civiquement...aux professeurs principaux qui ont dix heures de vie de classe par an au milieu de la "mort de classe" ?

Aux parents qui laissent leurs enfants jouer à GTA V et finir le jeu ?
Et si c'étaient les parents qu'il fallait éduquer ?

Alecx a écrit: Si je cherche un peu la petite bête, c'est parce que je considère les NTIC comme quelque chose de très important, et que j'ai pu constater que beaucoup de professeurs ou futurs professeurs y étaient réfractaires, et je trouve ça rétrograde.

Fais gaffe car il y a encore pas mal d’établissements où les NTIC sont inexistants ou difficiles d'accès.

abricotedapi a écrit:"ki s'ait ki et daccort pour dir ke les prof s'est des boloss?" :boulet: 

"on comense a etr beaucou, si on continu on va pouvoire fair une actiion contr ses boloss de prof"   

J'ai hâte de voir ça !


Vraiment, des fois, je regrette de ne pas avoir de compte facebook...

On a une salle avec 16 ordinateurs pour tout un collège alors qu'aucune classe comporte 16 élèves ou moins.
On les met donc à deux par poste.
Il y a aussi une classe mobile.
Les NTIC quand il n'y a pas les moyens, c'est le bien.

Alecx a écrit:Par ailleurs, mes années lycée n'étant pas loin derrière moi, si je devais comparer un professeur dans la cinquantaine, qui n'a pas d'ordinateur chez lui et parle de "l'Internet" avec des affiches de la CNIL qui ont déjà quelques années et n'a pour base d'information que ce que l'on en dit dans les médias [...]

Les quinquagénaires du forum apprécieront...

Des associations viennent déjà dans les classes pour parler avec les élèves de l'identité numérique et des responsabilités qu'elle engendre.

Dimka a écrit:Presque tous les forums sur Internet ont des modos bénévoles, prenant sur leur temps libre, et qui proviennent des communautés qu’ils modèrent. Le seul aspect spécifique à jv.com, c’est a priori qu’ils sont élus par la communauté, alors que dans la plupart des forums, les modos sont choisis par les autres modos ou/et les admins, et sont des gens issus de la communauté (qui connaissent le forum et ses usages) mais qui sont en phase avec la ligne directrice que l’administration souhaite donner au forum. Mais si c’est cela le problème de jvc, alors c’est son problème, mettre soi-même en place des conditions foireuses de modération ne permet pas de justifier ses problèmes de modération.

Je ne dis pas que la modération actuelle ne peut pas être remise en question, simplement que ce n'est pas à eux de porter le blâme (sauf s'il est prouvé que certains sujets sensibles sont intentionnellement laissés sur le forum, mais nous n'en sommes pas là). Par ailleurs, ces deux forums ont peu de mesures communes avec d'autres forums francophones puisqu'ils sont quand même les plus fréquentés du Web francophone.

Dimka a écrit:En classe, on laisse rarement aux gens le droit d’étaler l’étendue de leur bêtise (même si j’ai cru comprendre que certaines instructions actuelles visaient cet objectif…), et internet donne l’occasion de tester certaines choses qu’on ne se permettrait pas ailleurs, en particulier IRL.

Quant au fait qu’il s’agisse d’un forum fréquenté par des jeunes, je ne crois pas que ça le rende représentatif des jeunes en général. Sur les forums où je traîne, il y a également de nombreux mineurs qui considèrent jvc comme un regroupement de boulets qui se prennent pour des dieux (d’ailleurs, c’était un peu pitoyable, ce que j’ai vu hier, d’ailleurs… « ouin, comment on fait un ddos, ouin et si on faisait de l'injection de sql (lol j'emploie des expressions, je sais même pas ce que ça veut dire et je me prends pour un dieu parce que j'utilise des techniques inventées par les autres) »), une pâle parodie de 4chan sans s’en donner les moyens.

Après, personnellement, je m’en fiche que ça soit censuré ou pas, mais je trouve ça un peu stupide de vouloir une communauté avec une liberté d’expression totale sans s’en donner les moyens (hébergement en France, en particulier, mais aussi le fait que le forum appartienne à une multinationale), pour venir pleurnicher après quand des gens demandent l’application de la loi et de la charte du forum.

Je ne dis pas non plus qu'ils sont représentatifs des jeunes en général, simplement qu'ils sont très nombreux, et qu'ils doivent bien se trouver dans des classes quelque part. Par ailleurs, les profils sont tout de même assez variés sur ce site, il ne faudrait pas faire un amalgame entre ceux dont on parle le plus et le groupe auquel ils appartiennent, comme pour toute autre communauté.

A nouveau, je demanderai à mon contact du service technique du site s'il sait ce qui est prévu pour améliorer la modération de ces forums à problèmes.

Lornet a écrit:On a une salle avec 16 ordinateurs pour tout un collège alors qu'aucune classe comporte 16 élèves ou moins.

Tiens, comme moi quand j'étais au collège dis donc !

A ceci près que les ordis avaient Windows 3.1   

Alecx a écrit:
Je ne dis pas que la modération actuelle ne peut pas être remise en question, simplement que ce n'est pas à eux de porter le blâme (sauf s'il est prouvé que certains sujets sensibles sont intentionnellement laissés sur le forum, mais nous n'en sommes pas là). Par ailleurs, ces deux forums ont peu de mesures communes avec d'autres forums francophones puisqu'ils sont quand même les plus fréquentés du Web francophone.

Pour quelqu'un qui connaît ces sites, vous n'avez pas l'air très informé.
Bien sûr que nous en sommes là, et même très largement.
http://www.mhfreq.org/2014/07/que-reprochent-les-militantes-a-jv-com-2/

Si je ne m'abuse, dans tous les collèges de France et de Navarre, il y a des opérations de sensibilisation aux dangers d'internet. Dans mon coin, c'est la BPDJ (Brigade de Prévention de la Délinquance Juvénile, les gendarmes) qui s'en occupe. A un moment, on peut informer, mais on ne peut pas se substituer aux parents. On a déjà suffisamment à faire, et notre temps d'enseignement est suffisamment grignoté par toutes ces choses diverses qui n'ont qu'un lien trèèèèèèès lointain avec nos matières respectives.

Quant à l'équipement des établissements, pour être passée par douze ou treize établissements depuis que j'ai mis un orteil dans l'EdukNat, c'est plus qu'ultra aléatoire.
Entre le collège dont les salles sont câblées mais avec les ordinateurs qui tournent en client léger (donc absolument pas fiable, ça saute, ça rame, c'est un désastre), celui où une salle sur deux tu as un TNI ou un VPI, sur le réseau du collège (ça rame vachement moins du coup !), le lycée technique où tous les équipements vont aux ateliers et aux matières techniques, parce que c'est la vitrine de l'établissement, mais toi tu es prof de matière générale, donc tu récupères les salles où tu as... un tableau à craie, un rétro-projecteur et pour montrer un peu de théâtre à tes élèves, une télé cathodique sur un chariot avec un lecteur de VHS et un lecteur DVD capricieux...
Je ne suis pas une fervente partisane des TICE, je les utilise de temps en temps, à la marge, et je suis plus encline à le faire quand je suis dans un établissement dont les équipements s'y prêtent. Attends d'être au coeur du problème avant de juger les pratiques de tes futurs collègues.

BlackMail a écrit:

Alecx a écrit:
Je ne dis pas que la modération actuelle ne peut pas être remise en question, simplement que ce n'est pas à eux de porter le blâme (sauf s'il est prouvé que certains sujets sensibles sont intentionnellement laissés sur le forum, mais nous n'en sommes pas là). Par ailleurs, ces deux forums ont peu de mesures communes avec d'autres forums francophones puisqu'ils sont quand même les plus fréquentés du Web francophone.

Pour quelqu'un qui connaît ces sites, vous n'avez pas l'air très informé.
Bien sûr que nous en sommes là, et même très largement.
http://www.mhfreq.org/2014/07/que-reprochent-les-militantes-a-jv-com-2/

Ils ont quand même (heureusement !) réagi sur les sujets que je leur ai signalés. Je pense qu'il y a donc plus de confusion que d'intention malveillante. Mais il faudrait que cette confusion soit levée le plus vite possible.

John: En attendant, les modérateurs sont choisis à la légère, puisqu'eux-mêmes ne respectent pas la charte qu'ils sont censés faire respecter, et le modérateur qui affirme qu'il est tout à fait envisageable de dire que "les noirs/les trans me dégoûtent" représente bien la mentalité de ce forum.
En effet il y a eu des réactions, mais elles ne sont arrivées que très tardivement, ce qui prouve bien que l'équipe administrative de JV.com a d'énormes progrès à faire, du moins à mon sens.

@BlackMail : Oui, bien sûr, l'article soulève de nombreux points gênants dans la gestion du site. Mais il n'est pas dit ou démontré que les modérateurs font exprès de ne pas en voir certains et les laissent là pour d'obscures raisons. Ca n'est pas dans leur intérêt. Peut-être ne distinguez-vous pas la modération de l'administration ? Ou peut-être y a -t-il des informations que j'ignore ? C'est tout à fait possible.

Par ailleurs, mon image stéréotypée du quinquagénaire désoeuvré face à l'informatique l'est volontairement, dans le seul but de souligner la teneur de mon propos. Par ailleurs, j'avais quand même en tête une personne bien précise en donnant cet exemple. Mais ne généralisons pas, bien sûr.

@Lornet : Nous sommes tout à fait d'accord sur le fait que n'importe qui ne devrait pas être autorisé à devenir parent avant d'avoir les connaissances nécessaires concernant l'éducation.

Hermione0908 a écrit:Si je ne m'abuse, dans tous les collèges de France et de Navarre, il y a des opérations de sensibilisation aux dangers d'internet. Dans mon coin, c'est la BPDJ (Brigade de Prévention de la Délinquance Juvénile, les gendarmes) qui s'en occupe. A un moment, on peut informer, mais on ne peut pas se substituer aux parents. On a déjà suffisamment à faire, et notre temps d'enseignement est suffisamment grignoté par toutes ces choses diverses qui n'ont qu'un lien trèèèèèèès lointain avec nos matières respectives.

Quant à l'équipement des établissements, pour être passée par douze ou treize établissements depuis que j'ai mis un orteil dans l'EdukNat, c'est plus qu'ultra aléatoire.
Entre le collège dont les salles sont câblées mais avec les ordinateurs qui tournent en client léger (donc absolument pas fiable, ça saute, ça rame, c'est un désastre), celui où une salle sur deux tu as un TNI ou un VPI, sur le réseau du collège (ça rame vachement moins du coup !), le lycée technique où tous les équipements vont aux ateliers et aux matières techniques, parce que c'est la vitrine de l'établissement, mais toi tu es prof de matière générale, donc tu récupères les salles où tu as... un tableau à craie, un rétro-projecteur et pour montrer un peu de théâtre à tes élèves, une télé cathodique sur un chariot avec un lecteur de VHS et un lecteur DVD capricieux...
Je ne suis pas une fervente partisane des TICE, je les utilise de temps en temps, à la marge, et je suis plus encline à le faire quand je suis dans un établissement dont les équipements s'y prêtent. Attends d'être au coeur du problème avant de juger les pratiques de tes futurs collègues.

Si j'ai eu l'air de juger quelqu'un en particulier, ce n'était pas mon intention. Par ailleurs, ceux qui me posent problème ne sont pas ceux qui n'utilisent pas les TICE quand ils n'ont que des moyens limités, bien entendu, mais ceux qui ne veulent pas les utiliser quand les moyens leurs sont donnés. Ca me paraît légitime.

Par ailleurs, je suis sur ce forum depuis plusieurs années, j'ai donc eu l'occasion de lire des témoignages, j'ai aussi fait des stages dans le cadre de mon M1 et j'ai eu des professeurs qui eux aussi savaient ce qu'était que l'enseignement dans le secondaire. Donc bon, je veux bien m'accorder sur le fait que je n'ai aucune expérience pour parler, mais ce n'est pas comme si je n'avais aucune idée du métier ou des conditions dans lequel on l'exerce.

Alecx a écrit:@BlackMail : Oui, bien sûr, l'article soulève de nombreux points gênants dans la gestion du site. Mais il n'est pas dit ou démontré que les modérateurs font exprès de ne pas en voir certains et les laissent là pour d'obscures raisons. Ca n'est pas dans leur intérêt. Peut-être ne distinguez-vous pas la modération de l'administration ? Ou peut-être y a -t-il des informations que j'ignore ? C'est tout à fait possible.

Merci, mais je connais la différence entre administration et modération, c'est gentil de vous en inquiéter  .

Pour ce qui a été mis en gras: ah bon ?

MHFRQ a écrit:Ainsi, Avril, faisant partie de la modération, a soutenu que le déferlement de haine, de harcèlement et de mépris dont étaient victimes les trans sur jeuxvideo.com étaient anecdotiques, a justifié les messages transphobes tels que « les trans me dégoûtent » par un « ce n’est qu’un avis, on peut aussi dire les noirs me dégoûtent » et a exprimé que, à son avis, les homosexuels n’auraient pas à être choqués par les gens qui expriment leur dégoût vis-à-vis de leurs préférences sexuelles (dégoût exprimé par des « sale pédé » et autres joyeusetés).

Spoiler:

Alecx a écrit:

@Nestya : Je ne sais pas. Que faites-vous, vous, personnellement ?

Je ne fais pas de séquence là-dessus, ce n'est pas dans le programme. Mais j'emmène mes élèves en salle info et comme la plupart de mes collègues, on parle des dangers d'internet assez souvent dans l'année.

Tous les collégiens ont à un moment ou à une autre cette sensibilisation. Si vous être profs, alors vous connaissez le socle commun que tous les élèves sont censés avoir en fin de collège. Je vous invite à relire la partie "maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication" et vous verrez que c'est quelque chose qui est fait et étudié en collège, que ce soit par des profs ou des associations qu'on fait venir exprès pour ça.

D'accord. Je garde ça de côté, je parlerai à ma connaissance qui travaille chez eux dans la soirée.

Avril n'est toutefois pas modérateur de l'un des deux forums à probleme, donc ça n'a pas de rapport direct avec les débordements nombreux des forums concernés, mais cela reste intolérable.

Nestya a écrit:

Alecx a écrit:

@Nestya : Je ne sais pas. Que faites-vous, vous, personnellement ?

Je ne fais pas de séquence sur là-dessus, ce n'est pas dans le programme. Mais j'emmène mes élèves en salle info et comme la plupart de mes collègues, on parle des dangers d'internet assez souvent dans l'année.

Tous les collégiens ont à un moment ou à une autre cette sensibilisation. Si vous être profs, alors vous connaissez le socle commun que tous les élèves sont censés avoir en fin de collège. Je vous invite à relire la partie "maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication" et vous verrez que c'est quelque chose qui est fait et étudié en collège, que ce soit par des profs ou des associations qu'on fait venir exprès pour ça.

Il y a aussi quelque chose là-dessus dans le B2I (qui doit être validé pour l'obtention du brevet) : par exemple

- 5-1-1 : Je choisis l'outil de communication approprié à la confidentialité recherchée.
- 5-1-3 : Je respecte la vie privée et la dignité des autres, comme leurs opinions que je sais critiquer sans offenser.
- 5-2-2 : J’adopte une attitude prudente face aux messages inattendus.
- 5-3-1 : Je sais pourquoi je me connecte à un réseau social et à quoi il me sert.
- 5-3-3 : Je réfléchis aux conséquences possibles de la publication de données me concernant.
- 2-1-1 : Je m'informe régulièrement sur les lois relatives aux usages numériques.
- 2-1-4 : Je respecte les autres dans le cadre de la communication électronique.
- 2-1-5 : Je préviens un adulte si je suis face à un contenu ou un comportement illicites.
- 2-2-1 : Je sais ce que sont une donnée à caractère personnel et la finalité de la CNIL.
- 2-2-7 : Je sais identifier une situation de cyber harcèlement et demande l’aide d’un adulte.
- 2-3-3 : Je comprends les phénomènes de propagation des rumeurs et canulars informatiques.

Source : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/2012/58/5/b2i-NivCollege16.11_233585.pdf

Je fus modérateur d'un forum de jvc.   

Alecx a écrit:Avril n'est toutefois pas modérateur de l'un des deux forums à problème, donc ça n'a pas de rapport direct avec les débordements nombreux des forums concernés, mais cela reste intolérable.

Avril reste modérateur, et le fait qu'il soit toujours en poste est quand même révélateur du laxisme de jeuxvideo.com à l'égard des dérapages, non ? De plus, on ne peut pas dire que ceux qui modèrent les forums à problèmes aient pour la plupart une attitude exemplaire (cf l'article de mhfreq). La petite minorité extrémiste a bien vite fait d'entraîner les autres par porosité et en parcourant quelques pages du forum, je ne peux pas dire qu'on puisse encore parler d'un petit groupe de perturbateurs isolés, ce serait même le contraire.

J'ai bien ri en lisant le mail que John a montré : dès qu'un site s'avise de parler des propos franchement répugnants qui s’étalent sur certains des forums de jeuxvideo.com, les petits soldats débarquent la bouche en cœur avec leur discours tout prêt "oh, mais c'est de l'humour, on ne le pense pas vraiment" et autres éléments de langage tout prêts.
En attendant, rien n'est fait, et vu l'attitude de la direction, rien ne sera fait puisque ces forums rapportent du fric... Je suis tombée sur quelques tweets du directeur marketing, et c'était édifiant : il a le niveau requis en langue de bois pour faire carrière en politique.

Mya' a écrit:

Alecx a écrit:Avril n'est toutefois pas modérateur de l'un des deux forums à problème, donc ça n'a pas de rapport direct avec les débordements nombreux des forums concernés, mais cela reste intolérable.

Avril reste modérateur, et le fait qu'il soit toujours en poste est quand même révélateur du laxisme de jeuxvideo.com à l'égard des dérapages, non ? De plus, on ne peut pas dire que ceux qui modèrent les forums à problèmes aient pour la plupart une attitude exemplaire (cf l'article de mhfreq). La petite minorité extrémiste a bien vite fait d'entraîner les autres par porosité et en parcourant quelques pages du forum, je ne peux pas dire qu'on puisse encore parler d'un petit groupe de perturbateurs isolés, ce serait même le contraire.

J'ai bien ri en lisant le mail que John a montré : dès qu'un site s'avise de parler des propos franchement répugnants qui s’étalent sur certains des forums de jeuxvideo.com, les petits soldats débarquent la bouche en cœur avec leur discours tout prêt "oh, mais c'est de l'humour, on ne le pense pas vraiment" et autres éléments de langage tout prêts.
En attendant, rien n'est fait, et vu l'attitude de la direction, rien ne sera fait puisque ces forums rapportent du fric... Je suis tombée sur quelques tweets du directeur marketing, et c'était édifiant : il a le niveau requis en langue de bois pour faire carrière en politique.

Tu peux nous indiquer où trouver cette prose ? Je suis curieuse de lire ça   

Je n'ai pas tout noté (hélas) mais en voici quelques-uns.

8 juillet : "on garde nos fauteurs de troubles car sinon ils iront sur FdS"
18 juillet : "En général, les gens ne savent pas ce qui est licite et illicite"... Mais oui !
19 juillet, à propos des mesures à prendre, pas encore prises.

J'ai essayé de retrouver les plus "généraux" car ces discussions étaient parfois très longues, et je m'y suis moi-même perdue quand j'ai commencé à les lire.
Sinon, un petit extrait des propos du monsieur dans un article de Madmoizelle.com :

Madmoizelle.com a écrit:Pour Christophe Henner, axer davantage sur la répression serait contre-productif :

« Si on ferme les topics à tour de bras, ils s’en créeront d’autres, ils s’organiseront par des canaux privés [ce qu'ils font déjà, depuis que les topics les plus problématiques du week end ont été supprimés, NDLR].

Nous avons conscience du problème, nous menons des actions depuis quinze mois. On parle de faire évoluer la manière de pensée de gamins qui ont entre 15 et 20 ans, qui baignent dans une culture de haine de la différence. Ce n’est pas en les coupant de l’accès à la discussion qu’on va y arriver ».

N'hésite pas à me dire q'il te faut autre chose .